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1、2024学年6月份考试塑造良好的性格复习题一、选择题1.关于性格的发展和形成,以下说法不正确的是()。AA.性格是先天遗传的,不会因为个人的努力而改变B.自我调控是性格发展的主观因素C.家庭环境对性格形成有潜移默化的作用D.社会环境是性格形成的客观因素2.以下关于性格的涵义,说法正确的是()。ABCDA.性格是个体对现实稳定的态度和习惯话的行为方式的统一B.性格是独特性与一致性的统一C.性格是稳定性与可塑性的统一D.性格表现个体的心理特征3.描述一类人与另一类人的心理差异的理论有()oABCDA.瑞士心理学家荣格提出的内向型和外向型性格理论B.福利曼和罗斯曼等人提出的A、B、C型三种性格类型C
2、.斯普兰格的社会文化类型说D.美国霍兰德提出的关于职业选择的人格类型理论4.根据荣格的性格类型理论,心理特点为:尊重客观规律和伦理法则,以外界客观信息激发自己的思维过程,能冷静思考问题,不感情用事,有时表现为孤傲和冷淡。屈于()性格类型。AA.外向思维型B.外向情感型C.内向思维型D.内向感觉型5 .现代五因素特质理论可以涵盖人格描述的所有方面,它们是指()。ACEFGA.开放性(openness)B.内向性C.神经质或情绪稳定性(neuroticism)D.敏感性E.夕卜。页性(extraversion)F.宜人性G.尽责性6 .下列哪种类型是良好的家庭教养方式()。DA.专制型B.放纵型C
3、.溺爱型D.民主型7 .民主型家庭教养方式的特点是()BA.严格,不民主8 .严格,民主C.不严格,不民主D.不严格,民主8.良好的家庭氛围对子女性格的培养十分重要,以下说法错误的是()OCA.建立平等民主的家庭成员关系,维护家庭的完整性8 .善于控制情绪,重视亲子间的交流与互动C.调整心态,对孩子保持高度期望D.建立学习型家庭,父母不断提高自身素质9 .不良的家庭氛围有()。ABDA.暴躁型B.冷淡型C.欣赏沟通型D.怨天尤人型10 .英国人在一本书中讲了一个笑话,多年来人们常用这个笑话来描述欧洲不同民族的差异。它讲的天堂的“组成方式”:天堂里应该是英国人当警察,法国人做嗣师,德国人当机械师
4、,瑞士人做总管,对这则笑话的理解最深刻的是()。BA.在不同地域产生的文化存在着各自不同的优势B.生活在不同文化背景下的人,会有不同的待人处世的方式C.人们的性格存在着优劣之分D.生活在相同文化背景下的人,会有不同的待人处世的方式11 .学会与人合作,包括()ABCA,培养真诚交往的态度B.培养团队精神C.提高自沟通能力D.提高合作成功率12 .“学会学习”、“学会做事”、“学会生存”、“学会与他人合作”被联合国教科文组织称为教育的()CA.发展趋势B.新理念C.四大支柱D.新思路13 .联合国科教组织把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为21世纪教育的四大支柱。说明()AA.在社会
5、生活中,我们要树立强烈的合作意识8 .合作是对21世纪的人们的要求C.合作是对受教育者的要求D.没有受过教育,就不懈得合作14 .友善的主要作用有()ABCDA.友善是处理好人际关系的重要法宝B.友善是建立维护和谐社会的重要保障C.友善是身心健康的基础D.友善是事业成功的重要保隙15 .想要培养友善的性格,可以从以下哪些方面进行()A.学会相互尊重B.对人理解宽容C.最求协调合作D.将个人利益放在首位16 .以新思维、新发现和新描述为特征的概念是()A.发明B.发现C.创新D.进取17 .积极进取的性格有助于人生价值的实现,以下属于积极进取态度的是()ABC1.O.A.自强不息,自制自励B.身
6、处逆境而能够百折不挠C.用乐观的心态看待周围世界D.在顺境中安于现状,得过且过18 .积极进取的性格能够()ABCA.促使达到人生目的B.调整人生道路的方向C.有助于实现人生价值D.使人好高鹫远19 .创新的基本特征包括()ABCA.创造性B.突破性C.理由充分性D.发展性20 .进取的基本特征包括()ABCA.开放性B.创造性C.超越性D.发展性二、判断题:1.乐学就是随心所欲地学习,想怎么学就怎么学,想什么时候学就什么时候学。错2 .学习的最高境界是勤学。错3 .乐学的生理基础是指对所学内容的是否感兴趣。对4 .学习方法的正确与否,影响掌握知识的速度与质量。对5 .针对学生的缺点或错误,英
7、国宜.接指出或严厉地批评。错6 .培养学习乐趣,应找准学习与工作、学习与生活的结合点,让学习成为提高工作能力和提升生活品质的手段。对7 .经常用激励的方法对学生进行积极的明示或暗示,有利于提高学生的学习兴趣和积极性。对8 .学习的目的为了在生活中得到运用,方便生活,提升生活。对9 .思维、思维方式与思维能力这三个概念的含义是相同的。错10 .思维能力则是指人们运用正确的科学的思维方式认识和解决事物的能力。对11 .无论社会实践发生了怎样地变化,思维方式的内涵也不会发生变化。错12 .要使自己聪明起来,智慧起来,最根本的办法就是培养思维能力。对13 .透过现象看本质,把握事物本质特征的思维方式是
8、批判性思维方式。错14 .形象思维,主要是指人们在认识世界的过程中,用直观形象的表象,解决问题的思维方法。对15 .批判性思维就是要质疑和推翻一切和本人不同的思想和观点。错16 .发敬思维是创造性思维的最主要特点,是测定创造力的主要标志之-O对17 .一题多解的训练是培养发散思维的好方法。对18 .司马光砸光是移植思维的典型案例。错19 .逆向思维就是敢于“反其道而思之”,树立新思想,创立新形象。对20 .移植是由联想来牵线搭桥的,没有联想就没有移植.对21 .“江山易改,秉性难移”的意思是,性格是不可改变的。错22 .克眼性格弱点取在教fj,格23 .培养良好性格可以通过养成好习惯开始。对24 .性格在一种场合是优点,在另一种场合可能成了缺点。对25 .目标管理是一种自我管理的方法。对26 .推陈出新训练法就是完全抛弃旧的思维方法,全部用新思想、新观念。错27 .养成良好的学习习惯是一个长期努力、坚持不懈的过程,也是磨练意志、性格、品质的过程。对28 .智力差异是导致学习效果差别的主要原因。错29 .聚合抽象训练法是把所有感知到的对象依据一定的标准“聚合”起来,显示出它们的共性和本质的方法。对30 .乐学是现代教育才提出的学习理念。错