加拿大留学学习计划范文3篇.docx

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1、加拿大留学学习计划范文3篇学习计划因人而异。对于英语基础较弱、没有托福或雅思成绩的学生来说,最好先在英国参加一年的语言补习课程,然后再进入相应的学位课程学习,这样才能适应英国高校的学习生活。对于有一定语言基础但未达到直接攻读学位课程标准的学生,一般英国学士及硕士课程的入学语言标准分别为雅思6.0分及6.5分,可先申请攻读4周至半年的英语强化课程,以提高英语水平至入门要求。对于年龄较小、申请攻读本科课程的学生,除了需要参加语言强化外,还需要就读一年的专业课预科课程。由于英国预科教育的灵活性很强,学生到英国后完全有能力通过自己的努力缩短攻读语言和预科课程的时间，以尽快进入正式学位课程。预科毕业的学

2、生需凭预科成绩申请英国的大学。英国的预科成绩满分为24分,一般来说能获得21分以上的成绩,申请人读英国前十名高校的可能性相对较大。英国的预科成绩是根据学生的出勤率、期末考试成绩、平时作业、课内表现及参加课外实践的表现等综合评定而得出的,因此学生不应有临时抱佛脚的想法。学习计划书需要包括以下几方面内容:1.简单说明自己的学习经历、专业背景及工作经历；2 .说明进一步求学的动机及选择该国、该大学与该专业的原因;3 .详细的留学时间安排；4 .介绍留学所需资金及来源；5 ,对未来职业目标的阐述,以及留学后回国的理由。由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,学习计划书切不可写得太长,一般不应超过800

3、字。每个问题最好只用一个段落阐述，并在段落前加上标题,以便使馆的工作人员能够清楚地了解您的中心思想。一、个人简介我叫刘皓,是天津大学01级本科生,主修电子科学与技术。在校期间,我学习能力较强,对金融、管理等方面的内容也比较感兴趣,被选上攻读南开大学的金融学双学位。尽管在双学位的压力下,我仍能保持优秀的学习成绩,认为自己具有较强的学习能力,能够胜任出国留学的学习。二、选择Universit及专业的目的首先,我比较喜欢加拿大的地理位置和优美的自然风光,当地人也非常热情,到那里留学一定会很开心。而且在魁北克省求学,还能够感受到法国文化。选择UniVerSit有两个原因:一是我对法语和汉语都比较感兴趣

4、，入学后可以学习法语并与当地人进行法语和英语的双语交流,这是我比较喜欢的;二是我从小就对管理比较感兴趣,Universit的管理专业也很不错。三、留学时间安排和资金来源根据我的设想和录取通知书，留学大概要花费3年时间。即从20XX年秋到20XX年秋。这样不仅能有充裕的时间学到该学的知识，还能比较好的了解到异国的文化。至于资金的来源，一半是靠奖学金的帮助，另一半则主要是靠家里的资助来解决。四、职业目标及留学回国等到我毕业时，我现在的设想是回到中国，根据自己的本科的技术背景（电子科技，偏重于微电子）再加上自己的管理学经验，开立一家高科技的小企业，并且我有很多同学本科毕业后都进入研究所和各大高校去攻

5、读微电子的硕士和博士。到时也可以一起来开办企业，不仅实现自己的理想同时也为祖国的高科技领域做出自己的贡献。XX离温哥华市约250公里，学校建于20XX年，大学不仅拥有规模最大的文科专业和商科专业，广泛开展国际合作与交流，是一所国际化的学校，拥有雄厚的师资力量，并有着独到的教学和实践方法。我喜爱经济学并阅读了大量的有关经济学方面的书籍，但深感自身的不足，仍需在更广阔的背景下进行更为系统的理论与实践的学习。因此，我本人非常希望能够在XX经济学专业进行继续地深造和学习加拿大是世界上最为发达的国家之一，拥有非常完善的教育机制，和优良的学习氛围，雄厚的师资力量，严谨的治学作风。各大学所采用的教材也是与世

6、界同步，知识的更新很快，因此，我将加拿大作为我出国留学的首选之地。我没有在中国选择一所大学正是因为中国在经济学领域的研究和教育方面起步较晚，与世界上发达国家在此领域的研究和教育相比还存在着差距。此外，我想国外生活能够使我得到很多方面的锻炼，如生活自理能力、人际交往能力、提升个人自信心等。我在加拿大的总体教育目标是获得学士学位。我计划用两年半的时间修完XX经济学专业所要求的全部课程，并利用课余时间选修一些自己感兴趣的科目，来丰富和拓宽自己的视野。在国内两年的本科学习过程中，我已经完成了相关学科内容的学习，如西方文化史，微观经济学，宏观经济学，等。并取得了较为优异的成绩。与此同时，我还利用课余时间

7、，翻阅了许多关于经济学方面的论文与著作。这为我将来去XX继续学习做了必要的准备。我希望通过我的刻苦努力，能够在预定时间内完成学习任务。在我计划用一到两年的时间修完学校要求的全部课程，并利用课余时间选修一些自己感兴趣的科目，来丰富和拓宽自己的视野。完成学业后，我希望回国发展。众所周知，中国的市场潜力是巨大的，有良好的发展前景。中国已经加入了WTO,20XX年的奥运会将在北京召开，而且有部分场馆建设在我的家乡所在的山东省，在中国有很多的公司都赞助这项活动，所以我希望我能够通过自己开办的公司，企业来赞助，尽最大的努力服务于广大来参加这一盛会的人们，帮助我的家乡完成这项历史性的工作。山东是个发展迅速的

8、地区，在各方面都走在中国的前列，那里有着无限的可能。政府又鼓励留学人员创业，并提供了许多有利的条件。因此，我认为自己回来发展会有许多便利条件和良好的就业机会。止匕外，获得加拿大XX大学的经济学学位后无疑会增强我回国就业的竞争力。XX大学在加拿大是一所非常优秀的学校，在中国也有很高的知名度。中国的一些企业很欢迎从XX大学毕业的留学人员，他们认为TRU大学的毕业生不仅拥有先进的专业知识、还有流利的英语。总之，我希望自己完成加拿大的学业后回国就业、在自己的家乡山东有所发展，创造自己美好未来相关热词搜索：教师继续教育的学习计划教师继续教育的学习计划范文要想成为一名优秀的老师，就必须树立终身学习的意识，

9、在学习中成长，在学习中进步。为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要，除了要提高自身素质修养，提高自身能力，更要努力学习教育教学理论知识及相关知识，用知识来武装自己。让自己在教学中得心应手,并抓出工作成效,按照本阶段教师培训相关内容、要求标准和上级的有关文件精神，特拟定以下的学习计划。一、计划目标：通过学习，能很快地熟悉教材，努力提高其教育教学能力，适应教育教学工作的需要。力求达到：(1)树立良好的.敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生，遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。(2)完成教育教学任务,认真撰写导学案。熟悉所任学科课标,教学工作得到大多数学生的认可。

10、(3)熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。(4)熟悉本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。（5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。（6）开展教学探究、解决教育教学中存在的问题、总结教育教学经验。二、计划内容：1、认真学习师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。3、结合自身，提高专业素养，积极参加国家、省、县教科局组织的继续教育培训。4、通过实践活动积累经验。5、常练教学基本功。三、学习形式

11、及措施(1)以自学为主，按时参加学校组织的集中培训。(2)认真完成作业，作好学习笔记。写好心得体会。(3)积极参加集体备课活动：课标解读、教材研讨、观摩示范课。(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。(5)勇于实践，勇于开拓创新。自学考试系统学习法：学习计划自学考试系统学习法：学习计划一,首先确定时间二,确定自己报的课程多少，有报四门，三门，两门，一门的,一般情况都是在报两门，所以就以两门为例子来说明：2 .两门课一天里的时间怎么分呢?这个大概同学们都清楚了，对,我看见有同学举手，“一门一半呗，我说回答正确，中国人多讲平均主义，这个平均主义也不见得就不好，这时就体现出这个平均主义

12、的好了，一门课一半的时间，你一天有四个小时学习时间，那就一门课两小时，如果一不小心一门课多几分钟，也算是“平均主义之列“;3 .课程让我们用“平均主义”给分了，内容的又用什么来分呢?这个就要用阿拉伯数字来分了，以中国文化概论为例，一共七章（有同学笑了，才七章啊，小KS,我也笑了，这七章比其它十章内容还多），那么因为这门课第一章节的内容较多，所以考虑当十四章来分，一天就一章，那么十四天就搞定了，这时，有同学在喊不是七章吗”?一看就知道这同学不好好听讲，我上面不是说了吗?当作十四天来看，这实际就是两天一章，这个速度我试过，不快也不慢，看起来不轻松也不难。4 .十四天把书看完了，剩下的时间作什么呢?

13、逛街，旅游，行不行?呵呵，不用说，都不行，对于这剩下的时间更宝贵了，我的意见：继续看书;不是有一位考了99分的朋友说了吗?书看三遍就能保证过，虽然不完全正确，但也极有道理，自考就应该以书为主。这下来的25天如何计划呢？一天一章，请不好好听讲的那位同学记住了，现在是“一天一章“，为什么？因为你已经看过一遍了，第二遍当然就快了，如同吉他里弹单弦，第一次弹完用十分钟，第二次就六分钟了。5 .下来的计划我想不用说你自己也会了，孩子大了要自己作主,呵呵，咱们的同学们也一样，现在给你们自己作主的机会了，把握好啊！6 .最关键的一点没说到，就是一定要留出十天左右的时间来作题，背题，这是最为关键的。克服疲劳方

14、法在考前复习阶段，常有一些考生反映：自己想复习，也有时间学习，只是一拿起书本就犯困，并伴有厌倦、烦躁的情绪。这是复习迎考过程中产生心理疲劳的,具体表现。心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常，它的消除主要靠心理调节来实现。其次，要培养浓厚的学习兴趣。兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并伴有愉快、喜悦的积极情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引起的。因此，培养自己的学习兴趣，是克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、主动性，才能使心理处于一种良好的竞技状态。第三，要注意学习的多样化。书本学习本身是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内

15、容，易使大脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪。所以考生不妨将各门课程交替起来进行复习。另外，如果交替学习各门课程仍不能消除心理疲劳，就应该考虑暂时停止学习。因为此时学习不但没有效果，反而加重了心理疲劳。这时候，考生不妨停止复习，可听听音乐、打打羽毛球，这样对于消除心理疲劳也是非常有益的。经典的小学生暑假学习计划一、时间安排1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学作业；每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时的户外活动或运动，如无特殊情况，每天必须完成以上计划；每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;可

16、以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。二、学习计划1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。2、语文课程计划7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名着导读等丛书；假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。3、数学课程计划7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；假期完成五年级奥数提高班的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做，自己注意计算细心化的纠正。4、英语课程计划英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持