人教版小学五年级下册《图形变换之轴对称》教案.docx

上传人:王** 文档编号:1514575 上传时间:2024-08-05 格式:DOCX 页数:3 大小:9.81KB
下载 相关 举报
人教版小学五年级下册《图形变换之轴对称》教案.docx_第1页
第1页 / 共3页
人教版小学五年级下册《图形变换之轴对称》教案.docx_第2页
第2页 / 共3页
人教版小学五年级下册《图形变换之轴对称》教案.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《人教版小学五年级下册《图形变换之轴对称》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学五年级下册《图形变换之轴对称》教案.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、人教版小学五年级下册?图形变换之轴对称?教案教学分析:本章是?新课程标准?中规定的图形与变换中重要的内容。这节课是在学生学习了平面图形的认识(一)和(二)根底上来探索、研究、认识轴对称,学生能够通过欣赏、探索生活中的轴对称,培养学生的审美观、归纳总结的能力,激发学生学数学的兴趣。所以通过本节课的学习能圆满地完成上述的教学目标教学目标:1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,使学生正确认识轴对称图形的意义及特征;2 .掌握已学过的平面图形的轴对称情况,能正确地找出其对称轴3 .培养和开展学生的实验操作能力,发现美和创造美的能力。重点难点:会利用轴对称的知识画对称图形。教学方法:1、

2、创设情景,引发思维。2、组织讨论,深化思维。3、加强练习,开展思维。预习作业:1 .欣赏P1.的图片,你发现了这些图形有什么相同点和不同点?2 .同桌互相说说什么样的图形叫作轴对称图形?3 .仔细观察例1中的图形,你发现了什么?你知道怎么画对称图形吗?4 .试着在例2的格子图片上画一画5 .你能用预习到的知识用纸来折、剪出一个轴对称图形吗?教学过程:一、复习引入1)轴对称图形的概念如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。12)通过例题探究轴对称图形的性质二、例题1你能发现什么规律。三、交流教师:在轴对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离相等我们可

3、以用这个性质来判断一个图形是否是对称图形。或者作对称图形。四、教学画对称图形。例题2(2)在研究的根底上,让学生用铅笔试画。3)通过课件演示画的全过程,帮助学生纠正缺乏。五、练习U)欣赏下面的图形,并找出各个图形的对称轴。学生相互交流你们还见过哪些轴对称图形?用尺子,量一量,数一数题中每个轴对称图形左右两侧相对的点到对称轴的距离,1)思考A、怎样画?先画什么?再画什么?B、每条线段都应该画多长?1 .课内练习第1、2题。2 .课外作业:通过丰富的轴对称图形与轴对称的实例,让学生欣赏并体会轴对称,开展学生的审美能力、鉴赏能力,更激发了学习数学的兴趣?新课程标准?强调,动手实践,自主探索与合作交流是学生进行有效的数学学习活动的重要方式。教学中要鼓励每个学生亲自实践,积极思考,体会活动的乐趣,在乐学的气氛中,培养学生动手能力,并学会且应用新知。板书设计:轴对称如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!