2024年开展《党纪学习教育》读书班工作方案（合计6份）.docx

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1、2024年党纪学习教育读书班工作方案根据党中央关于在全党开展党纪学习教育的通知精神和X党委（上级）关于在全体党员中开展党纪学习教育的指导意见工作部署，不断加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展，为深刻领悟“两个确立”决定性意义、坚决做到“两个维护”勒紧纪律红线，引导广大党员、干部在实现X（本单位战略目标）中统一思想和行动,知行知止、令行禁止，以铁的纪律和严的规矩形成推动高质量发展的强大动力和合力。现将读书班方案如下：一、目标要求按照党中央的部署，党纪学习教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认

2、真学习修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。X单位全体党员、干部要把党纪学习教育与巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果结合起来，持续深挖在主题教育中检视到的与党的纪律建设相关的问题，充分利用固化下来的理论学习好经验好做法强化条例学习效果；要把党纪学习教育与健全全面从严治党体系结合起来，在做到学纪、知纪、明纪、守纪的同时深

3、化明责、履责、考责、问责，推动“纪”“责”同向发力、一体落实；要把党纪学习教育与建设X工作结合起来，以具体的工作任务为载体，以承担任务的党员、干部为对象，提前预判纪律风险，有针对性地开展纪律教育，确保形成清清爽爽的同志关系、风情气正的发展氛围。二、工作安排党纪学习教育从2024年4月开始、7月结束，注重融入日常、抓在经常。主要开展以下三个方面的工作：（一）要原原本本学，推动条例入脑入心。坚持个人自学与集中学习相结合，既注重学习的全面性，也注重学习的实效性，分类分级统筹开展好学习活动。1.以自学为基本形式打好理论基础。各级党组织要对党员、干部自学条例在内容、进度、质量等各个方面提出具体要求，各单

4、位党委班子成员要制定个人的自学计划，普通党员要以承诺书的形式明确学习目标和学习任务,基层党支部书记要适时通过谈心谈话等形式了解党员学习实际情况并加以督促指导。2 .以党委理论学习中心组、党支部“三会一课”为主要形式深化学习研讨。各单位党委要通过理论学习中心组、党支部通过党员大会持续开展针对党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等6个专题的学习研讨，深入检视查摆自身存在的问题及刚刚冒头的苗头性倾向性问题，在学习中找准解决及预防方法，在讨论中明确产生问题的根源并及时加以整改；党支部委员要在支委会会议上先学一步、学深一层，党小组要针对学习中的难点重点不断加强学习；各单位党委书

5、记要在党纪学习教育启动初期和“七一”期间各讲一次纪律党课，基层党支部书记结合本支部工作开展情况适时讲一次纪律党课。3 .以读书班为重要形式开展专项辅导。各单位党委要在4月底前专门安排至少5个工作日，举办党纪学习教育读书班，对党委班子成员实现全覆盖式强学强记，重点章节现场学、难点内容辅导学、堵点内容讨论学。读书班要以理论文章、实践方案作为学习成果，与实际工作紧密联系、追踪落实。4 .以主题党日为创新形式提升学习质效。各基层党支部在党纪学习教育开展期间，每月开展一次以纪律教育为主线的主题党日活动。其中，4月主题为“学纪知行止”，5月主题为“知纪筑底线”，6月主题为“明纪强短板”，7月主题为“守纪共

6、担当”，以此形成针对条例的学习成果转化完整链条。主题党日要善于与其它学习形式相结合，聚焦统筹深化，兼顾党员、干部及员工群众等不同群体特点。（二）要加强警示教育，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。坚持集中性警示大会与常态化警示教育相结合，抓好以案促学，推动以案促改促治。1.持续召开警示教育大会。各单位党委在党纪学习教育期间，每月召开一次覆盖全体党员、干部的警示教育大会。其中，4月聚焦以案说德，5月聚焦以案说纪，6月聚焦以案说法，7月聚焦以案说责。警示教育大会既要有案例展示，也要有案例分析，分组开展讨论交流，确保形成正风肃纪的良好氛围。2.灵活开展警示教育活动。各级党组织要结合实际，深入挖掘本地

7、区本单位的警示教育资源，运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地开展警示教育，与“三会一课”、主题党日相结合，鼓励基层党支部以联建共建为主要形式互讲案例、共论案例，注重以身边事教育身边人，强化警示震慑。3,不断固化警示教育成果。要深入结合加强警示教育的优秀经验，进一步推动警示教育大会议程、警示基地使用规范、警示案例剖析方法，以及节假日廉洁提醒、违纪风险预警等工作机制的成形成熟，通过修订完善相关制度、编纂案例集，开展以严守纪律规矩为主题的书画展、摄影展等形式固化警示教育成果。(三)要加强解读和培训，深化条例理解运用。坚持学用结合、知行合一，通过多维度培训、全方位自检,确保学到深

8、处、用到实处，并及时发现整改存在的各类问题。1.重点开展四类培训。主要针对各单位党委班子成员开展读书班；针对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部开展辅导班；针对各单位纪委书记、纪检监察部门工作人员、基层党支部纪检委员条线开展专训班；针对普通党员、干部，依托X网络平台开展条例应知应会内容轮训。通过这四类培训的开展，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动。2 .着力开展两类宣讲。一方面，面向全体党员开展条例要点解读式宣讲，结合共产党员网、中国干部网络学院等平台的解读文章，由X党校(或内部培训机构)编制宣讲课件进行系列宣讲；另一方面，面向全

9、体员工开展条例普及式宣讲，强化员工群众对党员、干部的监督意识。宣讲活动以视频推送为主，必要时结合警示大会开展集中式宣讲。3 .全面推进学改相促。按照党中央的部署，2024年度领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会将把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容。我们要提前着手自查整改问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，通过常态化批评和自我批评随学随改、随做随改、立行立改，确保在年度民主生活会和组织生活会召开时消除所有一般性问题，更加聚焦顽疾性问题的整改落实。三、组织领导1 .层层靠实责任。X单位党纪学习教育在X党委领导下进行；X党的建设领导小组统筹协调，每月召开一次领导小组会研究解决党

10、纪学习教育在推进过程中出现的各类问题;纪检监察部作为党纪学习教育牵头部门，要与党委办公室、党委组织部、党委宣传部形成工作合力，以齐抓共管的工作格局推动党员干部高质量完成党纪学习教育。2 .精心安排落实。各级党组织要把党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织落实，加强督促落实。各单位党委要相应制定工作方案、迅速启动推进，党支部列出工作清单、及时汇报进度，原则上不要求党支部起草方案、召开启动会。各单位党委要派出指导组，对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导。3 发挥表率作用。各单位党委书记要切实担负起第一责任人职责，两级机关、党员领导干部要带头学习、作出表率；党组织书记、纪委书记（纪检委员）要先学一步、

11、学深一层；各单位党委班子成员要通过党建联系点制度的落实加强对基层的指导帮助，及时将党委层面的学习成果推介给基层。4.优化工作作风。各级党组织要做好宣传引导工作，坚决反对形式主义，防止“低级红”、“高级黑”。各级党组织要切实履行自身责任，不能把本该党委完成的学习任务下沉到基层党支部，在工作部署的过程中不能搞层层加码。要深入结合本单位发展实际，结合不同单位的不同特点精准指导落实；要坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。2024年党纪学习教育读书班工作方案为进一

12、步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉，以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。根据中央党的建设工作领导小组关于研究部署党纪学习教育工作会议要求，按照XXX党委关于学习教育工作安排，结合XXX单位实际，特制定本方案。一、总体要求：开展党纪学习教育，主要任务是要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习条例,做到学纪、知纪、明纪、

13、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，进一步推动，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进XX的强大动力和合力。二、目标任务这次学习教育主要任务是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻重要讲话及重要指示批示精神，以为重点，从2024年4月开始，2024年7月基本结束。各部门要锚定学纪、知纪、明纪、守纪的要求,全面落实目标任务，确保学习教育走深走实、入脑入心。（一）准确把握目标任务。党纪学习教育从202

14、4年4月开始，2024年7月基本结束。目标是教育引导学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。具体达到以下目标。1.学纪。要认真学习贯彻条例，坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，确保入脑入心。2 .知纪。要通过本次学习教育，准确掌握其主旨要义和规定要求，知道规定是什么，在脑海中建立意识，明白该干什么、不该干什么。3 .明纪。要通过学习教育活动，进一步明确日常言行的衡量标尺，用校正思想和行动，真正使学习的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。4 .守纪。要通过学习教育，不断树牢遵纪守法观念，坚决守住红线、底线，不越高压线。

15、全面规范自身行为，以精神饱满的状态、干净无私的作风为党和人民履职担当。（二）坚持逐章逐条学、联系实际学。要引导深入学习贯彻条例，坚持原原本本学，逐章逐条学，坚持把个人自学与集中学习相结合，紧密联系自身岗位实际，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，确保学习更进一步、更深一层，真正推动推动条例入脑入心。（三）坚持以案促学、以训助学。要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，尤其是要以身边的典型案例辅助学，注重用身边事教育身边人，通过以案促学、以案促改、以案促治，形成长效机制，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。（四）始终做到忠诚干净担当。坚持目标导向和问题导向相

16、统一，要通过党纪学习教育着力解决以下五个问题。一是学纪知纪问题。主要是解决对不清楚，对相关规定不知道、不明白的问题。二是明纪守纪问题。主要是解决对的主旨内涵理解不全、体会不深，不能严格对照党纪规范自身行为的问题。三是遵纪执纪问题。主要是解决不遵守要求，自觉性缺失，总以为离自己很远，不能及时纠正自己的行为，对身边缺乏不能及时提醒教育的问题。四是作风建设问题。主要是解决不能做到廉洁自律、干净干事，不能管住身边人、身边事，不能净化生活圈、朋友圈的问题。五是担当作为问题。主要是解决干事创业精气神不足,缺乏敢闯敢干精神，存在思想懈怠、不敢担责、不愿担责的问题。三、工作安排根据XXX党委安排，这次学习教育从2024年4月开始,2024年7月基本结束。（一）积极动员部署。4月中旬召开动员会议，全面安排部署党