WindowsServer系统配置管理项目化教程（WindowsServer2016）教学教案.docx

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1、课程名称WindowsServer2016系统管理项目名称项目1安装WindowsServer2016系统来次第一次效学对象分析教学对象是计算机网络技术、云计算应月用小组合作方式进行学习。该班学生有以下耗 班级整体学习氛困良好，动手能力较， 有计算机系统操作基础 部分学生缺乏学习枳极性和学习兴趣 团队合作意识较差,表达能力有待提.技术，软件技术等专业学生，采-点：思政要点1、思想观念：大胆探索、敢于创造，不耻下问2、精神状态：挽意进取，坚韧不拔，遇到难题不退缩教学目标1.知识：掌握WindowsServer2016系统的安装2 .技能：培养自主探究学习的能力3 .素养：会与人沟通、表达思想，能

2、采纳意见宣、难点教学重点：掌握WindOWSServer2016系统的安装：教学难点：掌握服务器安装操作系烧的业务实施流程和职业素养.教学策略选择与设计任务电动漆；栽婶布置任务，卿生研讨、上机实调等方式.讲解演示法，教师讲解理论新知识，接作演示新技能头肺风暴法：发算主观能动性，酸发创遗性思维敢学条件1.精品课程网站2 .网络专业实训室（PC要求16G以上内存、安装VM和WindOFS虚机）3 .双师型教师团队学程教过（一）课前准备（5分钟）（二）项目描述与项目分析（10分钟）（三）相关知识讲解（30分钟）（四）项目实施（10分钟）（五）炼习与实践（30分钟）（六）总结（5分钟）教学过程教学环节

3、及时同分配教学内容学生活动教师活动设计京图及安源准备/-S*J5JJ分瑕钟y:备1.课程回膜.2.课前小测.查看项目点评、进行课前小测引导学生在平台查看作业点评和进行课前小测。里习前序知识，了解本节项目内容。(IO分钟)(二)项目描述与项目分析1.项目岩述引入Jan1.6公司是一家为IT类职业教育输出满足“知识+技能+业务+素养”四雄的课程资源的教育咨询公司，公司由办公室、企宣部、合作部和资源研发都等裕门组成。旗着公司业务发展，服务器资源日趋紧张，原先租赁的网络系统服务也即将到期。为保障公司业务更加安全和稳定，公司拟在数据中心机房搭建自己的网络服务平台，为此，公司新购置了一批服务器和微软的Wi

4、ndowsServer2016数据中心版操作系统。公司希型基于WindowsServer2016操作系统部署DNS.DHCP,FTP、Web等服务，实现网络基础服务本地化.为此，系统管理员赵工需要尽快了解WindowsServer2016,并将WindowsServer2016服务器操作系统安装到新购置的承务器上。2.项目鲁求分析本项目帑要工程师熟悉操作系统的安装，涉及以下工作任务。(I)设置BIOS,让限务器从安装光盘引导启动。(2)根据系统安装向导提示安芸WindowsScncr2016.小组讨论教师提问设置工作情景，引导学生进入工作场景，引出项目相关知识。创设工作场景，引入本项目相关知识

5、。(30分钟)(三)相关如识讲解1.知识1WindowsServer2016传介2 .知识2WindowsServer2016版本3 .知识3WindowsServer2016系统最低配置要求小组成员问沟通交流，分工合作完成任务，做好本组成员间的工作登记；督促学生参与到谡堂中来，引导学生完成任务；轮向指导,发现问题，解决问题。小组分工合作，锹炼学生的沟通交流能力,组织协调能力，培养团队意识。(1O分钟)(四)项目实施演示任务1-1设BIOS,让JR务号从安装光盘引导Ja动任务2-2根据系线安装向导提示安装WindowsServer2016组内派代表介绍成果聆听小组介绍，并给出意见建议提高学生的

6、表达能力。(30分钟)(五)炼习与实践炼习与实践学生练习与实践教师解答提商学生的实践能力.(5分钟)六总结总结;（1）fft?WindowsScncr2016的功能.（2）掌握WindousServer2016系统的安装。（3）掌理服务器安装操作系统的业务实施流程和职业素养.学生听讲教师总结学生查缺补漏，总结提升课程名称WindowsServer2016系统管理项目名称项目2管埋伯恩中心的用户与组来次第二次效学对象分析教学对象是计算机网络技术、云计算应月用小组合作方式进行学习。该班学生有以下耗 班级整体学习氛困良好，动手能力较， 有计算机系统操作基础 部分学生缺乏学习枳极性和学习兴趣 团队合作

7、意识较差,表达能力有待提.技术，软件技术等专业学生，采-点：思政要点1、思想观念：大胆探索、敢于创造，不耻下问2、精神状态：挽意进取，坚韧不拔，遇到难题不退缩教学目标1.知识：掌握系统内置组、内置账户的概念与应用2 .技能：培养自主探究学习的能力3 .素养：会与人沟通、表达思想，能采纳意见宣、难点教学重点：掌握系统内置组、内置账户的概念与应用。教学鹿点：掌握企业组织架构下用户和组的部署业务实施流程.教学策略选择与设计任务电动漆；栽婶布置任务，卿生研讨、上机实调等方式.讲解演示法，教师讲解理论新知识，接作演示新技能头肺风暴法：发算主观能动性，酸发创遗性思维敢学条件1.精品课程网站2 .网络专业实

8、训室（PC要求16G以上内存、安装VM和WindOFS虚机）3 .双师型教师团队学程教过（一）课前准备（5分钟）（二）项目描述与项目分析（10分钟）（三）相关知识讲解（30分钟）（四）项目实施（10分钟）（五）炼习与实践（30分钟）（六）总结（5分钟）教学过程教学环节及时同分配教学内容学生活动教师活动设计京图及安源准备/-S*J5JJ分瑕钟y:备1.课程回膜.2.课前小测.查看项目点评、进行课前小测引导学生在平台查看作业点评和进行课前小测。里习前序知识，了解本节项目内容。(1O分钟)(二)项目描述与项目分析1 .项目播述引入Jan16公司伯息中心由信息中心主任黄工、网络管理祖张工和李工、系统管

9、理期赵工和宋工等5位工程Wi组成，组织架构图如图2-1所示。信息中心在一台服务器E安装了WindowsScncr2016系统用于邰用公司网络限务，信息中心所有员工均需要使用该服务器,系统管理员根据员工的岗位工作管理职衣，为每一个商位规划了相应权限，员工具体权限如表2-1所示。2 .项目鲁求分析本项目需要工程师熟悉WindowsServer2016的用户和组管理.涉及以下工作任芬,(1)管理信息中心的用户账户，为信息中心员工创建用户账户.(2)管理信息中心的组账户，为信息中心各闭位创建组账户，根据梅位工作任务分配用户访问权限.小组讨论教师提问设置工作情景，引导学生进入工作场景.引出项目相关知识。

10、创设工作场景，引入本项目相关知识。(30分钟)(三)相关如识讲解1 .知识1本地用户旅户2 .知识2内置版户3 .知识3级的概念4 .知识4内置本地姐4知识5内量带燎烟小组成员问沟通交流，分工合作完成任务，做好本组成员间的工作登记；督促学生参与到谡堂中来，引导学生完成任务；轮向指导,发现问题，解决问题。小组分工合作，锻炼学生的沟通交流能力,组织协调能力，培养团队意识。(1O分钟)(四)项目实施演示任务2-1管理信息中心的用户账户任务22管理信息中心的坦*户组内派代表介绍成果聆听小组介绍，并给出意见建议提高学生的表达能力。(30分钟)(五)炼习与实践炼习与实践学生练习与实践教师解答提商学生的实践

11、能力./eSyy六5二分钟7i三总结：（1）掌握系统内置组、内置账户的概念与应用.（2鸵握系统自定义用户和自定义纲的概念与应用。（3）掌握用户和加权限的维承性概念与应用.（1）掌握企业组织架构下用户和组的部署业务实施流程.学生听讲教师总结学生也缺补漏.总结提升课程名称WindowsServer2016系统管理项目名称项目3管理公司服务器的本地盛世来次第三次效学对象分析教学对象是计算机网络技术、云计算应月用小组合作方式进行学习。该班学生有以下耗 班级整体学习氛困良好，动手能力较， 有计算机系统操作基础 部分学生缺乏学习枳极性和学习兴趣 团队合作意识较差,表达能力有待提.技术，软件技术等专业学生，

12、采-点：思政要点1、思想观念：大胆探索、敢于创造，不耻下问2、精神状态：挽意进取，坚韧不拔，遇到难题不退缩教学目标1.知识：掌握动态磁盘、扩展电*向*/MAID1.春、RAIDS卷的概念与应用2 .技能：培养自主探究学习的能力3 .素养：会与人沟通、表达思想，能采纳意见宣、难点教学重点：掌握动态描盘、扩展卷、RA1.DO卷、RA1.D1.卷、RAIDS卷的概念与应用,教学廉点：掌握企业IM务涔磁盘的部署的业务实胞流程.教学策略选择与设计任务电动漆；栽婶布置任务，卿生研讨、上机实调等方式.讲解演示法，教师讲解理论新知识，接作演示新技能头肺风暴法：发算主观能动性，酸发创遗性思维敢学条件1.精品课程

13、网站2 .网络专业实训室（PC要求16G以上内存、安装VM和WindOFS虚机）3 .双师型教师团队学程教过（一）课前准备（5分钟）（二）项目描述与项目分析（10分钟）（三）相关知识讲解（30分钟）（四）项目实施（10分钟）（五）炼习与实践（30分钟）（六）总结（5分钟）教学过程教学环节及时同分配教学内容学生活动教师活动设计京图及安源准备/-S*J5JJ分瑕钟y:备1.课程回膜.2.课前小测.查看项目点评、进行课前小测引导学生在平台查看作业点评和进行课前小测。里习前序知识，了解本节项目内容。20分钟)(二)项目描述与项目分析1.项目播述引入考虑到公司文件系统中数据的安全性、程定性和可施性等多取

14、因素，公司希望系统管理员需要尽快熟悉WindowsServer2016在本地磁盘管理方面的管理与配置业务,为后续文件服务器的数据和服务迁移做好准备,限务器基本情况如表3/所示。为让系统管理员招工尽快熟悉服务器存储管理业务服务器供应商给赵工分配了以下操作考核任务.以便验证赵工电否具备服务器本地存储的管理能力，具体要求如下,2.项目雷求分析本项目需要工程师熟悉WindowsServer2016的文件系统、基本磁盘和动态磁盘的配置与管埋,涉及以下工作任务：（1）基本磁盘的配置与管理,按项目要求完成主分区、扩展分区和逻辑分区的划分,并在此旗础上，实现各分区文件系统管理：（2）动态磁盘的用置与管理，按项目要求完成简单程、跨区卷、带区卷、镜像卷、RA1.D5卷的创建.小组讨论教灯提问设置工作情景，引导学生进入工作场景,引出项目相关知识。创设工作场景，引入本项目相关知识。(30分钟)(三)相关如识讲解1 .知识IMBR和GPT分区2 .知识2文件系虢3 .知识3基本磁盘良知识4动态或盘5.知识5范本碳叁和动态磁盘的椅换小组成员问