2024年小学体育教学工作计划15篇.docx

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1、2024年小学体育教学工作计划15篇小学体盲教学工作安排1一、学侑分析：五年级的学生他们虽然对体育活动主动参与，但由于基础一般,好胜心强,可塑性强.有些动作易变形，驾驭不好，所以，今学期应在上学期基础上，加高校习力度，因材施教，合理处理教材，全面优高，重点培盲不断增力晔生体质，使学生在德、智、体、美.劳务方面都能得到发展和提高。二、救材分析：本学期五年级体育内容有跑.跳.投掷、体操、嬉戏及武术等内容，跑是人体的基本活动实力，教材要求学生学习语距式起跑的基本动作方法，提高他的基本实力，学习传接棒方法，培百学生集体侨作意识和优作实力.跳动使学生进一步驾驭和改进跳雨口跳远的动作方法，发展学生灵敏和煨

2、发力.投掷逝一步提高学生推施实心球技术，学习助跑掷垒球的辐动作方法，发展学生灵敏、力气等身体素养，培育学生养成熬炼时留意平安的意识和习惯.体操和技巧iMT提高学生队列和体操队型动作质,学会滚翻、分噩膨过的动作方法，发展学生灵敏、协四性和自我限制实力，培育学生主动、英勇、刻苦坚韧的耕搏精神.教材还依据儿童特点，支配肖定数量的嬉戏和武术,利用嬉戏的过程和结果，激发学生主动性，提高学生对武术的爱好和基本活动实力，培育学生崇尚武德的精神和主动进取,勇于开拓以及胜不骄.败不馁的优良品质.三、教学目标与空难点1.迸TT解和相识自己的身体，初步驾驭科学熬炼身体的简洁方法和评价身体熬华.效果的基本方法，能驾驭

3、所学学问，监域身体.2、驾驭所学各项运动的星本技能，提高运动技箍，进一步促进身体素养和运动的实力的发展.3、提高学习体育学问参与体育活动的主动性,初步恻立公正、t作.负亮的观念.在团体活动中留意协调协作与同伴的关系.田难点：跑.跳动和投掷，救学时应实彳亍讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措题.难点是体操.技巧，鼓学中应实行直观的教学方法，在教学中应力比S平安JS护措施，完成故学任务.四、教学措施及留意事项1.全体学生要主动参与体白麴舫舌动，通守考勤制度，醐上课.2、遵守体育课常规，仔细听讲，主动学习，留意上课平安.3.参与期中和期终检测,督促学习.4、采纳亘观教学方法，IS讲多练,搞好.自

4、主、综合、拓展、创新探讨，、教学动作技部就班，由浅入深,训练要严格.5、老师到处以身作则,为人师表.五、培优、辅中、转差集体措施：1.因材施救,分物导.2 .培育优生，能自觉练习，搐长动手，动脑的好习惯.3 .要加强学困生隹脂导，提高他们的技锢水平.4 .老师要关切,凿发同等对待每一个学生.5 .老师要定时、定点,加强优生优培辅中转差的辅导.小学体育教学工作安播2一.指导思想以“陶行之生活奴化主流思想为指导，以教研组教学工作安排为依据，仔细学习”体育与健康教化”新课标，把“生活教化的理念全面渗透到新课程实践中，并以学科生活化的“六个特质”全面引领教学工作;实施优质教化,进行教学改革，提高课堂教

5、学质量.二总体数学目标1 .学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培育仔细熬炼身体的看法.2 .初步学习田径、体操.小球类、民族传娩体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展身体素养，提高身体基本活动实力.3 .培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及英勇，坚韧，胜不骄.败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良制质.三、学生分析六年级感爱好的事物可以做到较长时间的留意,但留意力仍旧简单分散，参与活的的动机还是以干脆爱好为目标，喜爱的活动都情聪参与.特殊是柒体活动，特别乐于表现自己的才能展示自身的价佰.因此，在教学中要留意选

6、择多种多样的数学内容，运用敏捷多样的效法手段，满意.学生叁加;舌动和学习的须要.四.体育课中学生行为习惯的养成体育谀教学注意培育学生良好的行为习惯加强课堂的“三基”教学常常对学生进行思想品德教化，有意识地培育学生各种优良品啧,充分发挥老师和学生两个方面的主动性,不断提高数学质景.小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，驾驭简洁的运超能，进一步发展身体素养,提高身体基本活动实力.培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及英勇,坚切，胜不骄.败不馔,自觉遵守规则,团结协作等优良晶电/J学体育教学工作安播3一、指导思想为了更好地贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，以白人为宗旨，以促进学生

7、身心健般为目标，深化贯彻学校体育，卫生工作两个条例，深化体育教学改革，增加学生身体素养，提高学校体育运动水平.二、工作目标1.以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规；2、以素养教化全面深化体育教与学方式变更；3.以科学的管理促进学校休守的全面战康发展4、仔细完成这学期噬味体育节开展工作；5.接着以教科研为先导，深化数学改革，提高老师教学科研水平，全面推动素养教化；6、全面提高学生第八套广播操技术动作；7.全面提高学生的身体素养，严格执行学生体筋住微标准；全面提高教学质*.二、重点努力提高学生的身体素养和健康水平，规危体育课堂教学，提高救学质景.四.教学难点提高学生嚣炼的主动性,力争提高全校

8、学生的体育达标率.五、教学措施1 .从学校体育敦化现状动身,完替体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展满平道路.2 .学校体育教化坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生开展工作，对所学课程刚好测试，以督促学生学习，提高学生熬炼的主叫3 .开展课夕褥序舌动,丰富学校文体生活.学校加强对课间授课间舞的管理,建立课间操常规，严格纪律，保证课间操.理IIC当开展.在本学期力争使我校课间猱、舞形成自己的特色.4、学校组织学生以出级为单位,利用下午第三节课的时间，进行体育熬炼,由各班主任负责，体育老IJm与班主任亲密侨作,幅助各班制定执行熬炼安排，并赐予技术上的指导.班主任要把班级体育熬炼纳入班级

9、教化安排，做好组织发动工作，进行思想效化，保证活动时间和活动质.学校将定期对各班熬炼状况进行评t匕，刚好总结,形成制度.小学体育教学工作安排4一、学情分析由于二年级的学生，年龄小、留意力不集中，活海动，度好难长久，自我约束实力不强，对休白课的相识不足，力吐体白空外课干扰因素多,每f-线的休白老师都知道：要上好、上活彳氐段的体育课是有肯定难度,体育老IJi1.i在进行教学时会遇到许多困难,特殊是在组织教学方面，有的老师会感到手足无措,因而严绕响救学筋量，蚊学任务也很难完成.但学生对体白活动有一种新奇和簇新感，他口的仿照实力较强，尤其使对新学技术动作的第一印建特殊深，对体育显好是从仿照起先的，井在

10、开心的体聆中加深彳唠展.因此，要让学生真正投入到体育谀堂中来，就要求老师多动脑.多引导、多激励,抓住学生的爱好，从学生的亘观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果.二、学习目标1 .使学生初步了解体育熬炼对身体健股的影响，知道一些爱护自身健康的基础常识，教化学生酷爱生命、关切健康.2 .使学生学会一些基本运动、嫡烟啕律活动的方法，培育正确的身体姿态，发展身体素养和基本活动实力.3、使学生感受和体验到参与体育;舌动的乐趣,品有;舌泼、乐观.开心的心情和主动参与体育活动的看法,培育同伙间友好相处、团结协作的精神.4 .使学生了解做操的好处及简洁的平安常识，初步碌得一些

11、个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿态和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培育相互关切的优良品质5 .培育荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良好泊德的教化.三、教学措施1.利用评比去培白学生荣誉感，提高课堂组织的效果.2、利用迫戏培育学生的学习爱好,提高练习的主动性3.利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的驾驭4、利用语言表扬、激励学生,提高练习的效果5.学习新休自课程标准及相关体育理论，吸取阅历，实行多种教学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学.四、教学反思通过学习的理念教化，我以“健康第一”、“终身体育”等理念，使我根深蒂固，来指导我以后的工作.突出体,课的生活化

12、、创新化，让学生勤学、思学、乐学.让学生在课堂中发挥主体作用,培育学生的创新意识,详细实施时做到，课堂形式多样化，依据不同学生的活动表现支配有弹性性的教学内容，主动引导学生发觉创新，引导学生在救学实肢中去发觉创新，体现欢乐教学.依据学生性格特征、心理特征，从度好入手，密教于乐，发展特性./J学体育教学工作安排5全面贯彻实施体育工作条例,严格执行体育教学大纲进一步提高体育管理,体育教学水平.一、指导思想以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以&健排第一&”为宗旨，把学校体育工作作为实施累乔教化的突破口,以科学的酸促进学校体育工作全面健康发展深化教学改革，切实贯彻&以人为本&”的原则，培白学生的

13、竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素养.贯彻小学生体育舞康标准.二.主要工作目标1.仔细制订学校体育工作安排.2 .根据体育与健旗课程标准，仔细备好课，上好每堂休白课,保证学生在校每天有一，J面的体育活动时间.3 .抓好体育达标的训练和测缸作.4、仔细贯彻和落实学校体育工作条例，逐步加以完善.5.告促各年级仔细上好两累两课，做JIJ保质保*,确保学生身，1健康成长.6、主动开展体育竞浜活动；接若抓好学校各运动队的业余运动V1.1.练.7、在休白教学中，以学生为主体，以培育创新精神和实践实力为市点，注意学生的行为习惯和思想品德的养成教化.全面贯彻实施体育工作条例，严格执行体育故学大纲进一保高

14、体育管理,体育教学水平.三、详细工作支配：二月：(1)制定体育教学安抵学校各项体育管理制度.(2)组建运动队,制定各队活动安排及管理措施(3)订正课间操及眼保健操(4)日常体自工作(体自教学和课后体有训练)三月：(1)协作中心学校参与,J学生春季运动会(2)触全总校体育教研活动(3)日常体白工作(体自教学和课后体向训练)四月：(1)多与全忌校学生篮球竞赛(2)参与全总校体育教研活动(3)日常体白工作(体自救学和课后体育训练)班：(1)日常体,工作(体育敦学和课后体育训练)六月：(1)做好总结工作，梳理档案(2)日常体育工作(体育教学和课后体育训练),为学生的初中体育生活做好打比/J学体育教学工

15、作安掰6一、教材内容介绍，J学五年级的教学内容有基本体操.田径、技巧与器械练习、小球类.景戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与泡康常识.课次较多的是跑投掷和迫戏.其中跑是海地式起跑.30米障碍跑、耐久跑等；投掷教材是双手推实心球，投掷垒球等；嬉戏主要是十字接力，然住空中球等.次数较少的是武术和体育与健康基材常识，室内活动.技巧、支撑巨剑和发展身体索养练习等也占T课次.二、教学目的在大纲中，明确地规定了小学体白的目的：通过体有教学，向学生进行体育卫生保健教化，增进学生健康，熠进体质,促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素养奠定基础.三、教学目标1 .初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展身体素养，提高身体基本活动实力.2 .培育学习各项基本技术的爱好、主动性以及英勇.坚韧，胜不骄、败不馁，自觉避守规则，团结协作等优良品质.3 .通过多种形式的烦戏发展身体灵敏、防调.平衡、速度、耐力和力气等体能，促进身体全面胁调的发展.4 .使学生休睑参加不同项目运动时的惊慌与开心、兴奋与腰惫、胜利与攫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的心情，并在肯定邺t的条件下进行体育活动，渐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质，提