2024年学科教师的竞聘发言演讲稿（精选15篇）.docx

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1、2024年学科教师的竞聘发言演讲稿（精选15篇）篇:自然学科老师竞聘的演讲璃自然学科老师竞!蝴演讲梢面对基他教化课程改革，面对日益激烈的竞争，我有过困惑,有过迷茫，更有些不知所措.面对着走在谏改潮头的弄潮儿，又有说不出的错羡.临渊羡鱼，不如退而结网*,禁朝在古老的血锁中，闭关自守，停滞不前，只能被社会所淘汰.要想在课改的大潮中，做个与时俱迸的弄潮儿，只有主动参加.所以，今日我超越自我，在这里做竞职演讲.我所渴里担当的是自然教学工作.自然学科应有尽有，表面学问虽然浅显，但是假如没有广博的学问，也难以化浅显为易懂易接受,自然学科又是培育学生动手实取力.创建实力、合作实力的最佳阵地.本人有若五年的.

2、工作阅历、深厚的文化底蕴、较强的动手实力，因此本人有实力胜任这项工作.虽然教学不饶全凭阅历，不能墨守陈规，但是我却会在原有的阅历积祟中去其槽泊,去其精华.并勇于创新、积累、总结、提商,努力形成自己特性化教学.我不认为自己居于学生之上，只认定在人生的长途跋涉中，老IJ币学问同行的旅伴，陪学生走一段路，那是一段主要的路，因此须要指引.在教学中，在百度中可以干脆搜寻到网络站我将成为学生学习的合作者、促进者，给孩子一个宽松、民主的学习傩，为孩子创建学习的条件和机会，在自然试脸中,绝不包办代替，耐性细致地引导学生自己去视察去发觉.没有培育的过程“，就没有教化的结果”.以往我刖太关注结果了，所以S.简洁、

3、ffig.授之以色，不如授之以渔，在以后的教学中我要充分周动学生的学习爱好，让学生想学、愿学、乐学，驾蚁学习的方法和规律，事半功倍地学习，成为一个会学习的人.新的机遇以为若新的S俄,抓住今日，你才有机会迎得明天.我们我有年轻,我们拥有才智，我们拥有志气，还在踌谖什么，还在张望什么，现在聊住机会，扬帆远行吧！篇2:语文学科老师家长会发言各位家长：下午好!特别感谢大家能在这么劳导的状况下来和我们老师一起沟通!我真的很感动,同时也知道你们非常关切自己的子女.为了共同的目标，我们走到了一起.信任我们只要素空地协作就肯定能教化好你们的子女.的瑞时间的消逝，戏fi财孩子们慢慢地长大了，一转瞬.他们已经是六

4、年级最终学期的学生了，/J俘六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受至上个新的另俄.新的评价.所以我们应当相识到,六年级应当是个特别田要的阶段.下面我就结合这个班译文的实际状况向大家谈谈我的T想法和一些建议：我们班的语文学习从各方面状况来看，危体是不错的，班级学习气条深厚，集体荣誉感强.在良好的纪律的保证下我们班级教化教学秩序井然，同学之间、IJ胜之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步.作为学生的语文教，我和他4块同度过了许多的时间，因为这个班是我从四年级接到，所以每一个学生礴的心中都留有深刻的印象，每个学生不同的性格类型，学习风格也都深

5、深印刻在我脑海里，和他们在一起我收获的最多的就是翻动.六年级了，学生的学I睢构又比五年级更高了，重点放在了分析上面,这个语文基拙相当来说已经不错了.但昱语文阅读彳酢文这两个方面是最薄弱的，可以看出学生在分析实力上面的欠跳.所以希望家长1口多留意学生这方面的培育,让孩子每天看一点，每天背一点，每周写一点.以上是我在语文教学工作中的一些基本状况，当然还须要家长挚友们的第悟作我们老师，在这里,我也提几点和家长1口共同来促进学生学习的建义1.多与学校老师沟通，有什么状况也刚好向老师反映，这择家校协作也能敦化好孩子2、关注孩子的背课文状况，Ttt秀的文章,词、句都是这样积累下来的,有些家长常认为孩子不会

6、写作文，其实就是少看书，少背书的缘由3、培育孩子良好的学习习惯,这不是学校老师一方面的问题,而是我们家校共同要做的事.在这里，我要耕田强调：有一句话我觉得很有道理“播下行为收获习惯:播下习惯收获性格;播下性格收获命运可见良好的习惯对尹个人的成长，乃至一生的华霍起着踊定意义的作用“这句话摹不夸张.良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以我们肯定要(1)、培育孩子仔细读书的习愦.(2)培育孩子1故家务事的习惯.(3期!孩子的榜样.4、留意平安及卫生鼓化.教化孩子的同时，您也要时刻诵记您也是核子的老师，要使核子在自己父母身上吸取到榜样的力气，要使我们的孩子在父母身上吸取至!J

7、榜样的力气，要以身作则.有的家长要孩子好好学习增长学问，可自己却不读书又不看报，整夜打麻将，连孩子晚上做作业的空间都没有;有的家长要求孩子养成一个良好的习惯启己却在孩子做作业时看电视孩子的好习惯如何养成？无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响.有人说孩子的心灵是一块惊奇的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收茨,播上品错隹种子，就会得到命运的收获.也就是说，孩子有好的行为就会有好的习愦，孩子有好的习惯就会有好的性格，孩子有好的性格就会有好的品德，孩子有好的品德就会确定孩子的命运.觎父母严格要求自己，做孩子的表率，努力培自孩子的良好品德，就会为核子的美

8、妙前程创建条件.教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要爱心，须要专心，须要细心，更须要耐性甚至是才智.我希里在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人，成才.千吉万语汇成一句话：“一切为了孩子“我冉一次代表学校感谢大家的到来，感谢各位家长对学校工作的大力支持.篇3:竞聘综合学科专家演讲稿竞聘综合学科专家演讲稿竞聘综合学科专家演讲琦敬市的各位领导、各位老师大家好！我叫商，本科学历.计籁机应用专业中共党员中学高级老师，年龄50、教龄28、党龄20、担当信息组长，在我校工作的近二十年来始终担当专职信息技术老师，此外还曾赖任0健康、平安、品销与社会等学科的教学工作.知天命

9、的我基本达到了看山还是山，五水还是水的人生境界，也更加惮得感恩、惮得回报、知道选择什么、放弃什么.我由衷酷爱自己职业，喜里自己的专业，每天工作若*欢乐若*收表君，华曲君.数次获市人事局嘉奖及市优秀共产党员称号让我感受到被领导、同事高度认可的华蜜；多次参与告市中小学信息技术教材及中小学老师接若教化丛书的编写工作让我感受到创新的华率；茨国薮省、市、校优秀课评比T奖及近十余项科研蛔、优秀成果让我感受S1.W一名科研型老I币的华蜜.获省、市青少年信息学竞赛优秀辅导员称号让我感受到创建出让自冰拜的学生是怎样的华蜜.各位评委：我竞聘的专家岗位是综合.专家是领导为打造我校牧学领域具有较总的教化探讨水平和创新

10、实力的学者而设立的新岗位，专家是一份荣誉更是一份竞任.综合组是由原来的.文字组与信息组合并而成，其特点是人员流淌饺繁、学科多、办公地点分散、老师课时多任务*,但令人欣慰的是这是一支年轻的队伍,老师们充溢活力、朝气蓬勃、锐意进取,他们内心深处都有蝇视、被确定、被敬重的渴望，当这种渴里得以实现时很多潜能和同、善、美的情感就会被奇迹般地激发出来、就会在敦化教学上呈现出无穷的魅力、就会拥有职业华蜜何，只有华蜜欢乐的老师才能培育出华盅欢乐的学生.例如学校选择残，我将发挥自己的专业特长，从运用信息技术.构造高效课堂入手，让老师的职业华蜜感从懂得享受课堂起先，因为课堂是老师的生命,是老IJ市演绛生命降彩的奥

11、台.针对组内老师驾驭信息技术的现状及存在的问题我的工作设想是：(D0处组内QQ密，开展网络教研活动网络教研为老师供应一个展示、沟通、学习的平台，营造救科研氛围,促使老师养成赦学探讨爱好和学习习惯.(2)丰富教学资源，拓宽教学视野供应与教学内容紧密相关的优秀网站、工具软件、教学案例等教学资源使利老IJiW口笛课运用.(3)优化培训方式注意学用实效制作视族培训教程上传于空间，供老师选择学习，解决集中培训、分层教学的困难.(4)探究课堂提问设计落实有效备课”故学的艺术全在于如何恰当地提出问题和击妙地引导学生作答为此把11课堂教学提问设计作为备课的茶点进行探讨与探讨.(5)有效运用信息技术构造高效课堂

12、坚持以适时、适当、适度”为原则,指导老师走出课堂教学信息技术应用的误区.(6)组织信息技术老师对本学科教材进行更新各位评委我对本次竞聘的看法是：选择我，我将是领导眼中的好专家；放弃我，我仍将是学生心中的好老师！感谢大家8月8日星期四篇4:老师竞聘演谢今日很荣幸站在这里,向评委、领导、老师贪报我的想法.二十五年前，我从这里毕业，安排到土珠乡2个*描，J学工作.半年后，我去中心学校做初中外语教学，担当少先队总辅导员；前转到双河中学接若教初中外语，中学港文；前他被谢到宣石.我喜爱学习,我在师范学校，大专，本科，探讨生都胜利黑睑0机械修理，也考过毕业证，结业证.十年前，由于学校领导和老师的信任，他担当

13、了学校行政办公室副主任.来，主动协作主任开展宣扬报道、档案甑、中学部日常管理工作.20xx年被泮为县级档案髓先进个人，20XX级、20xx级任中学语文老师，升学率96%,破评为学校“教学能手”,主动澳写沟遹报告.仅20XX年下半年，达州日报就报道了12个传榴报道,并组织电教中心成立校内电视台，录制播出10个电视节目.从20xx年起先,写了学校20多期；为校内文化建设做了一点贡献.学校领导和老师塌了我很高的荣誉.20xx年被宣汉县评为远程教化先进个人”、“优秀老师”.回顾过去25年的工作，我感到”乏累而欢乐”.特殊是担当办公室副主任后，主动协作主任做了许多学校的杂事.到了年底，什么珍宝都数不过来

14、,就觉得累了.然而，当我在报纸上看到我的时事通讯时,我有了一种胜利的感觉.看到自己编的一期学校G工作简报传给了上级领导，领导也相识我呼校，觉得很骄傲；当我创办学校电视台，看到我C原制搔出的校内电视节目时，当学生们用沉凿的眼神看着自己的画面时，我感到沉解.又累又快乐！其实是上课的时候让我觉得更快g把你的热忱放在学生身上，真诚地和学生交取友，仔细阅读学生丰菖多彩、千变万化的书籍,想进一步唤醒他们的英气，让他们知道自己会成为英雄，也会在人生的道路上欢歌笑语，拥有华蜜的生活.我把他们学习汉语比作一次开心的旅行，把美妙的文字当成沿途的风景，让他们记住微笑、瑛、自信、志气”.我用发展的眼光观其他们.所以我

15、的班级总是笑明笑轲，但是我骑哑的嗓子让他们沉醉。其实我更沉群于自己最近看招商科二班的同学给我写信，我收到了10封信.但还是觉得不够.我也想算得更多学生对我的礼境和敬重,也希里有更多的孩子低8及我，更多的父母夸我.我以诚取信于学生,以不断的学习和对救材、生活、人生的感悟艰得学生的认可和钦色.我幻爆我只是粹的语文老师.我幻想自己是一个带学生循山玩水的班主任享受欢乐.我想放松一下自己.然而，在今年5月12日的地震中，那些一般的大英雄让我震惊.我想起了圆烈余震后大喊“让我再救一个人”的消防员，26岁的武文斌解放军抗震救灾栖牲军人，还有，U1.1.民改局局长王红.他失去了15个亲人，笑若坚持在救灾第一线

16、.他说：人活若肯定要多做事.”还有青川县的干部.他因坡惫和中暑而昏过去，但他刚刚来到醒悟，但第一句话是*接着做下去我的/J城惫怎么了？人活着就要多做事！因此，我调整了我的想法，确定要欢乐和累第一，我有诚意表达f诚息.我将以亘诚服务全校教职工，以微笑坦诚赢得老师的认可.我坚信“没有老师，没有怨恨就是美德.坦然面对生活.我信任“好人不错说坏话，坏人不能说坏话，只有坏人最怕别人说他坏话.螭心做一个好人.其次，我有一颗佛心，在工作生活中要有创意。我想做一个有若天生的心的男人,以入世的姿态锹事.简洁一点，仔细做事，欢乐生舌.我把“勇放在芳丛上，利益不同.头发从今日的白，到去年的红.叶吉追随朝露，芳香追随胡氏为什么非要等它掉下来，你才知道.“这首诗，作为自己的题字，完成了自己的本质工作，不求名利，超脱自我.工