2024年去学院实习报告（共3篇）.docx

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1、2024年去学院实习报告（共3篇）第1篇：去学院实习报告为期两周的金工实习结束了，这对于我们来说是一种全新的体脸，实习前的新奇、恐惊或是自信现在者妣成了点点的回味，成为了珍爰的财宝.对于我们这群从来没有实际生产阅历的学生来说，这不仅是一项必修课,更是T另缴、一机遇,应当庆幸我们能够有这样的机会进行2样的实习，我觉得受益许多.第一天上午，我们就在实习大楼的报告厅里经受了一场深刻的平安教化，大家都相识清了工作中应当留意的东西,我们，不是来玩的.没有晦涩的说教.一个个活生生的例子让我们立即了解到了老师们的良苦专心.每一个细磕环节的不留t,都可能造成不行预知的恶果.这让我们更好的体会到了遵守试脸室规则

2、的主要性.实习项目1、制作手机架这是我们的第一项任务，把一张白铁皮做成一个手机架的确是很好玩的事情，D1.Y这样的事是许多人君M艮感爱好的.虽然我们没有学过制图，但是在铁皮上画起图来也亳不模糊.剪切打磨的过程虽然不是那么的,顿当,但是相对于后来机器压制弯角的轻松这要让我们更有一点成就感.虽然这只是一个很粗很粗的半成品，但是这个过程让我们对金工实习立刻就有了许多的好感.终归这比上课好玩多的。2、模具拆装这个对于平常喜爱拆东西的同学来说可是再照识不过了，弄清晰了其结构，探讨一下拆装的依次TS施殳有什么问慰了.不过老师还是和我们讲了许多有关的学问，让我们了解到了模具对于生产的重要性.轮到我拆的时候，

3、感觉，就是这个模具好全呀！不过结构倒是很简洁，唯一的麻烦就是装的时帔上雁和下模不是很好地通过导柱放到一起，虫心不对就很简单卡住，在这个环节我费了点工夫.3、军工车工听说是很危急的,由于我们只有半天的时间，所以还是轻松多.老师耐性如致地对我们讲解了车床的操作方法，然后给我们布置了一个简洁的任务：把一条铁棍以肯定的长度切成几小段.虽然我们很当心了，但是削下来的滚烫铁屑飞到手上还是很难避开，许多人都尝到了不穿长袖的苦头,由于没有把铁棍夹索，加工成的工件两端有的不是很平整，有惟形的外突或内陷.4、刨工在做这项工作的时候我们小组的成员伞把合作的S5神发挥到了极至温是令人开心的工作.我们组有4个人，分工明

4、确：一个人拉操纵杆、一个调整工作台、一个限制刀具高度、一个负责清扫切下来的金腐碎屑，每一项工作都按部就出、有条不紊,这项工作也不难操作，就是很耗时间，不知道真正工厂里的大规模加工是怎么样的方法，总觉得这样生产的话确定效率太低了.5、打铁打铁，只在4时候在铁匠铺见过，那时候见过的是用煤炉的，只见师傅风箱T立，红红的火苗就串上来，隐若佚卷的敲打，火花四溅,现在才知道那飞出来的是氧化皮.打铁前，老师又和我们反复强国了要留意平安，而且又说了一串骇人听闻的例子，但是还是有一个同学不当心，被钳子烫伤了，还好不是很严段.愚不好限制的就是气铺了，大家都是打起了十二分的精神来掾作它，不过它的效率比我们可是要强多

5、了.不过我们组的作品可不是很好，只得了个A.6、臧理热处理是一项要和高温烘箱密切接触的工作，不过经过了打铁的阅历，我们都还能轻松蛔付.这里还有两项比较好玩的工作：火花鉴别法和金相分析.在火花鉴别中我们第一次听到了流缘节花.花粉这样的对于火花束的描述.以前我看到有人用砂鸵的时候想到的只是这样f词语：“火树垠花，真的很美S0,但髓密含碳量就不是月该简洁了，阅历还是占了很重要的作用.我们，还不很拿不准.金相分析让我想到了中学时的生物邮，不过这里用到的显微能构造有点不同.由于要画图,我只好左眼看金相,右眼盯若手中的笔了.画完后眼睛也时差不多花了.在硬度测定的时候我们遇到了比较大的麻烦，因为所测的硬度总

6、是不太秘定，所以对自己的热处理过程产生了怀疑,对于硬度计的精璃度也不是很放心.7、建粕成型技术这一天上午我们在老师的指导下应用注塑成型做了两个一股的,塑料杯子.下午我们的内容是挤出成型,主要是做整料管，由于我以前见过,所以也不是太新奇.当然老IJ胭殳有让我悲观，他对于铝料模具组成的讲解还是让我学到了不少东西.他还让我们试若画了一张慢具图，虽然很简洁，但是我们许多人还是犯了一个在他看来很低级的错误.理由艮简洁，我们专业没有学过工程制图，对于一些线条的重要性没有概念。便伤啊，也是谁为我们啦.他还让我们设个杯子的贴画，不过我们又让他悲观了8、电火花加工这项工作的机器可不是一般的贵，所以我fi懦定作品

7、要有肯定的价值，于是我们就用它在我们可爱的人民币上印下了一颗心（人民币对美酸匚率破8了，爱死人民币了！）就是不知I道我们的行为是不是会惹行长生气.我想他会宽恕我们的.在火光中，一地1就这样和我们的人民币结合在了一起,当然这个仪器还是有肯定的危急系数的，比如可能会漏电，而且还要e备特地的灭火器.但是它对于金黝n工的贡献足见一分人民币一分货的老话.J9、i对于电焊，还是不生薪的，但是亲自操作还百的是第一次.由于电焊的特别性，我CnS的是用了一雄的东西来把自己武装到了牙齿”.虽然是看起四以乎挺危急的东西，但是在老师说来似乎还是很平安的.尤其是困阶电压变来变去的，好困雉.我很不幸地和两个女生分到了一组

8、，这不至要，不幸的是她们似乎做得t匕我还要好.汗老IJ币说我焊得细了点,不过我们那组是焊得最好的一组,所以啦，我也差不到哪里去.10、其他我们还做了一些其他的东西，都是在电脑上完成的，用一些以前从来都没有见过的软件.M本上就是按老师说的一步步做，原理到现在也不明白，一点都不愦,者睡一些模拟数控加工,没什么意思结束港两个星期亘的很快，实习就这样结束了，许多人都还怎犹未尽.苴的很想把每一个工种都做-S.这次实习带给我们的不仅仅是阅历，它还培育了我们吃苦的精神和严逆仔细的作风.我们学到了许多书中无法学到的东西.它使我fi)ffi得视察生活，勇于探究生活，也为理们多方面去相识和了解生活供应了T契机.它

9、是生活的一种动力，促进我们知*情.意、行的形成和t办调的发展，帮助自我完善.此时,我还在怀念充溢成就感的金工实习，它充溢了我们的学问，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行.在此，仅代表我自己，向那些金工实习的老师(i魏一声感谢了，感谢你们辛勤的劳动和不倦的训诲，让期口在高校的生活中画下了浓器市彩的的一第！第2篇：去学猊实习报告一、实习目的使学生对电气元件及电工技术有肯定的蝌彳飕性相识，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解,同时，通过实习得旃生产学I哪安装技能，驾驭室内照明线路、继电器限制鳏及其元件的工作原理等电工技术学问，培育学生理论联系实际的实力，提高分析问SS和

10、解决问题的实力，增加独立工作实力，培育学生团结合作，共同探讨，共同前进的S5神.二.时间支配时间任务星期一上午1明的确习目的.内容、方式要求和进度2.学习基本工具的运用，电路安装的2本常识下午学习并安装室内照明电路星期二上午学习并安装电度表电路下午星期三上午学习并安装电动机的传动和点动限制电路下午学习并安装电动机的依次限制电路星期四上午学习并安装电动机的逆反转限制电路下午写实习报告三、实习内容1.空内阳明电路(1)目的要求a.熟识实习工具的运用;b.驾驭简洁照明战路的基本接线(2)城路图：(3)步舞：a.按簸好导线,并固定在木板上;b.检亘线路;C通入电源，通过开关限制日光灯和灯泡，视察并记录

11、现象;d.切断电源，柝除导线,2.电度表电路(1)目的要求a.了解电度表的工作原理和接线要求b.接线时留意.电度表的进出脚,不要接反，电度表工作时应登百放说.(2)战路图：电度表工作原理：电度衷是利用电压和电流在用盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使雷盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度SS计口出转盘转数而退出电能.电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈.转盘、转轴、制动磁铁、齿轮.计度器等组成(3)步骤：a.按图连接好导爱b.检合然路C.通入电源，合上空气开关，视察电度表转盘是否转动，记录现象d切断电源，拆除导线.3.电动机的传动和点动限制电

12、路(1)目的要求a.了解继电器的工作原理，并驾驭其接线方法;b.了解电动机的传朝Q点动限制.(2)端图：原理：KM1.回路为点动限制电路,按下绿色按钮.KM1.然SS通电，松开绿色按钮,KM1.线圈断电;KM2回路为传动限制电路,按下黑色蜘,KM2通电并自锁，KM2线眨通电，松开黑色按钮，KM2然幽不会断电，停止时按红色按钮.(3)步骤:a.按图接好导线;b.检亘线路，确认无误后通电;c.按下后再松开绿色按钮,视察KM1.的现象，按下后再松开黑色按钮,视察KM2的现象，最终按下红色按钮，记录试验现就d切断电源，拆除导线.4.电动机的依次限制电路(1)目的要求a.了解继电器的依次限制原理,驾驭其

13、接线方法力,加深对继电器工作原理的理解.(2)S:原理：须要KM2线BS通电时,必需先按下绿色按钮,KM1.通电并自锁，串联在KM2线圈回路的KM1.也通电并自锁，再按下黑色技钮,KM2通电并自然,KM2线圈带电，保证KM2带电前必需先让KM1.带电，停Im按红色按钮.(3)步骤:a按图接好电路;b.检亘电路，璃认无误后通电:C.先按下绿色按出,冉按下黑色技钮，视察现象;按下红色按钮,再干,诡按黑色按钮,视察并记录现象W切断电源，拆除导城.5.电动机，的逆反转限制电路(1)目的要求a.了解继电器的逆反转限制限制原理，驾驭其接城方法;b.通过操作加深对继电耦工作原理的理解;C能够组织困难的接线.

14、(2)接线图:原理：须要KMI带电时，按下绿色按钮，KM1.通电井自锁，KM1.簸带电，串联在KM2战圈回路的KM1.常闭般点断开，保证KM1.与KM2线圈不同时带电.须要KM2然圈带电时，先按红色按钮停止，KM1.断开，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2战陵带电，串联在KM1.回路的KM2常闭触点断开，保证KM2与KM1.也不同时滞电.(3)步骤:a.按图连接好导线;b.检盒端,确认无误后通电;C技依次，先按绿色按钮,再按下黑色按钮，视察现象;然后按红色按钮,反过来，先按黑色按UI,再按绿色按钮,视察并记录试蛤现象;d.切断电源，拆除导线，归还仪器.四.实习总结通过这一个星期的电工技术实

15、习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1.驾驭了几种基本的电工工具的运用，导线与导线的连接方法，导爱与接歧柱的连接方法，了解了电路安装中走线.元件布局等基本常识2了解了一般简洁照明电路的安装方法，驾驭了一般串联、井联电路，日光灯，电度表、插座的安装;3.了解了电动机传动和点动限制、依次限制、逆反转限制的概念和原理，驾驭了沟通继电器的原理和接线方法;4.本次实增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践实力和细心严逆的作风.综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素养，使我们的理论学问能融入实践当中，让

16、我对所学专业更有信念.建议：1.本次实习中，一些工具数最太少，常常出现几个小组共用T牛工具的状况,建议以后能增加工具的数量2建议将仪器存储柜中有故窿的仪潴和无故障的分开，以免造成不必要的麻烦.最终，特殊感谢在实习过程中全郃帮助过我的老师同学.第3篇：去学院实习报告大文斗后面为你举荐更多去学院实习报告！实践目的：了解我们土木工程专业的工作方向和职责，为我们接下来更好的学习本专业打下基础.实践内容：参观了本校区的试验楼、体育馆.石湖校区的办公楼、体育场以及一个建筑工地和苏州市的体育馆实践结果：我6殍到了许多实践的东西和我们短暂还没有深化探讨的学问，同时在实践中我。他有了很多怀疑.实践体悟：在大一暑假期间，聊历经了一星期的工实习，参观了一班筑.作为土木工程的学生,无论将来是去设计院还是进缸单位，:m是每F学