2024年人教版八年级上册第四单元综合检测试卷及答案.docx

《2024年人教版八年级上册第四单元综合检测试卷及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年人教版八年级上册第四单元综合检测试卷及答案.docx（15页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、（限时：120分钟满分：120分）一、语言积累与运用（37分）（一）阅读下面的语段,完成练习。（10分）第四单元的散文,向我们展示了丰富多彩的自.然最象和社会生活。朱自清看见满院很（1.）j“A.藉B.通）的东西，接族落泪，父亲的坚韧慈爱给予他温暖和安慰：白杨树隼（A.ju$B.juG）强地挺立在西北高原，展现出树中伟丈夫不折不挠的渐神：个体有限的生命虽然最终会随时间（甲XA.消逝B.消散），然个宇宙的生命却永不洲谢：汪曾洪热爱生活，将生活中乩实而美好的东西通过诗意的语言展现给决者这些充满美感的作品绝非妙手偶得，而是经过反复（乙）（A.磨炼B.锋炼）的语言的精华.它们反员告诉我们，自然与生命都

2、是美好的，即使面对苦磔我们也要心存感激，因为，生命,思想,意志.I,为（I）处选择正确的汉字，为（2）处加点字选择正确的读音.（只填序号）（2分）（1）（2）2 .从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）甲：乙：3 .卜列三个句子填入语段中横线处，排序垠恰当的一项是（）（3分）总是在彷徨中成熟总是在挫折中茁壮总是在磨难中坚强A.XDB.（DC.（DD.D4 .请试着用符号标示出语段中画线句了的主要成分。（3分）第四单元的散文，向我们展示了丰富多彩的自然景象和社会生活.（二）阅读卜面的语段，完成练习。（6分）一次次坠入深渊，又一次次闯入暗夜，曲让我轻转难眠.更让我刻骨铭心

3、。汨水抱怨化解不了愁苦，伤春悲秋翻越不江泥泞，与其心向相光，不如旧炎挣扎,冲出叫翟。有些风浪，堆免艰隆，唯有直面才能扬帆远航；有些抵达，难的迂回，.无数次先跑，无数次趺倒，唯有此次让我倍感坚强：无数次出发，无数次归家，。万家灯火总有一盏给我温暖，造的星河总有一颗于我希望，感动于心，感激于怯。（有改动）5 .画波浪线的句子有语病，请写出修改遨见。（2分）6 .仿写句子，填在语段中横线处。（4分）（三）古诗文默写。（6分）7 .芳草长堤,“（欧阳修采桑子）8 .中原乱，,几时收？,（朱敦懦相见欢）9 .晏殊在浣溪沙中表达对春光逝去的怅惋之情的句子是：,10.,不以疾也。（郦道元*三峡B）（四）名著

4、阅读。（6分）班级组织举办昆虫记阅读分享会，请你根据要求完成练习。11 .情境题请结合原著内容在下面的横线上填上电虫名字.（2分）甲：昆虫圮中的许多昆虫都有南超的建筑技术。乙：是的。比如（1）.它们在选择住处时，通常选择那些排水条件优良、有充足阳光的地,方，而且要求自己的“利至”每一处都必须是自己亲手挖掘而成的，从大厅一直到卧堂,无一例外。丙：还有（2）也是高起的It筑家。它们会在居住的地穴的墙上涂上粕淡，就好像是抹上水泥，而且它们的地穴常常建在含有汁液的植物根须上，这样它们就可以很方便地从植物根方页中取得汁液。12 .再迅先生曾评价夕昆虫记是“一部很有趣，也很有益的书工你认为这本书的“有益”

5、表现在哪些方面？（4分）（五）综合性学习。（9分）13 .八年级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参与。材料一：近几年，稹着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款“帮做作业软件也异军突起，因其强大的自动解超功腌，受到部分学生的追捧。一些学生将“帮做作业”软件视为珍宝。材料二：据一位八年级学生小华说，只要下莪了这些“帮做作业”软件，对着题目扣个照，上传上去.快的话几秒钟内犹可找到解邈方案。用帮做作业软件枭完成作业也成为一些学生做作业的方式。（1）请用简洁的语言概括上述两则材料的主要内容。（3分）针对一些学生使用,楮做作业软件这个情况，你班准备以“使

6、用邓做作业.软件利弊谈”为话题展开讨论,你认为使用“帮做作业”软件弊大于利，请你说说使用,帮做作业,软件有哪些弊端.（3分）（3）情境网你们班将于I月12日下午两点在本班教室召开以“我们的互联网时代为主题的班会,你作为班长去邀请语文老师李老师参加此次班会，你会怎么和李老师说？（3分）二、文言文阅读（13分）万里桥记刘光祖自居五守，李冰通二渠，为蜀万世利.今万里桥之水，笈秦集也.其后诸葛孔明用以公信仁义怀而服之，法度修明，礼乐儿于可复。古今相传，孔明于此送吴使张温，日：“此水下至扬州万里后因以名。或则日，费祎聘吴，孔明送之至此，目：“万里之道，从此始也。“孔明没又干枝，矫之遗迹亦粗具，非有所甚壮

7、丽体现也。以千技之间，人事更又兴应,而桥独以孔明故，传之亡穷。其说虽殊，名桥之义则一。厥今天下，杀有吴勒。制廷命帅，其远万里。其于此桥,孰不怀古以用今，追孔明之道恁助庸,而思仿佛其行事？侍御赵公之饮蜀也，始至，谒古和祠，即命茸之。每日：“诸葛公，三代遗才也。用法而人不怨，任政而主不疑，非天下之至公，其熟能,与于此？“今其遗迹所存尚多，而万里桥者乃通吴之故事。前舛沈公常修广之，犹陌，弗称，且易坏，久将荚支.则命颜,水，为五道,梁板悉易以木而屋之。风灿渺然，芹木秀而川景丽。公与客登此，盖未走不徘例而四顾也。拄桥也，过而弗能玩，玩而弗能思者，众矣。如公所怀，风景抑末,耳。公命先祖为之记，记其大者而遗

8、其细。若日桥美名，公又与之为美观，非知公者。知公莫如先祖。（选自全蜀艺文志卷:十三，有删改）【注释】聘：访。勋廊：功绩。仿佛：相仿。丽：疏导。末：非根本的。14 .下列语句中加点的诃解释有误的项是（）（3分）A.孔明没又千载没：去世*B.其说虽卷殊：奇特C.孰不怀古以明今图：谋划D.记其大者而厚其细遗：舍弃15 .用现代汉语圈译文中画横线的句子。（6分）（1）人事史儿兴废，而桥独以孔明故，传之亡穷。（2）按桥也，过而弗能,玩，玩而用能思考，众矣。16 .本文题为万里桥记，为何多处提到诸葛亮？请联系文章内容简要分析。（4分）三,现代文阅读（30分）（一）2O23大4J阅读卜文，完成练习。（15分

9、）春天，开在回家的路上快胎梅立春了！天亮堂起来了！一条条树枝上那么多春天的眼皖。紫藤还在尊*着如何艳乐并芳，年梅已悄梢冒出满身红啻，早开了一朵两朵，和迎国花一起佛学冬天的壳。在束冷的日子里盼春，于料峭的日子里寻春，那些花不是花，芽也不是芽，而是温暖的感觉，明亮的化身，使人在席淡的日子里保持石爱和希望。明天回家吃炸糖熬吧。“母亲打来电话说。回家,回家。走在松软的乡间小路上，一大片求净的蓝色小花突然出现在我的脚边，星星般灿烂！恭天才版开一角，它们已迫不及待抖落出一地春天。不，每朵小花鄢是一个盛开的春天。一钟我从未注意过的花.克齐刷刷开在我回家的路边！忙查识花君，是婆婆纳。再看一眼这明媚朴实的婆婆纳

10、，我不禁想起母亲纺织的老粗布。去年春天，听说材。枭了一案印染花布的.母亲迂忙把她年轻时熬夜组成的最后一卷白粗布从箱底撤出来，请人印染上花色，反蜕洗晒嗥干，捶平整，做好的十几条床单全分给了我和茶媳。那些粗布床单，冬暖夏凉，越情越差软。可惜，年轻的时候，我不懂。记得20年前我出嫁时，母亲问我要不要这种老粗布.我一口回绝说，只欢洋气的花洋布。就像从前.吃住在母亲身边的时候，我不知道我是生活在幸福里的人。过了冬至,一天长一线，你瞧这条线又向北移了一指宽。“每年冬至一到，母亲常常指春地上的房檐幽子说。爽朗的话语里充满无限的希契和温酸，怕冷的我立即觉得春天就要来了。春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了槌花”

11、每当我发了新书，母亲总是放下手中的活儿，坐下来，翻着课本，较声读上一阵子。那种如饥似渴的沉醉使一旁幼小的我对读书充满英名的亲近感和神圣感。小学三年圾就被迫粮学的母亲把美西的读书性传给了我。花盆里的指甲草从泥土里钻出两片圆圈的叶子。看着，盼着终于茎叶间开出了紫的、红的花。母亲来几朵最新鲜的花儿配了白逸，于腕底的凹槽里捣成花泥，敷在我的指甲上,再用扁豆角叶子包好，白姣缠紧。这祥连染五六次，我的指甲使红得发紫，到学校比红夺衽的骆傲至今汜忆犹新。与母亲同框的一段秣，像许多落地生根的画，每一幅，都如春天般明亮而温暖。母亲是从外县远嫁过来的。老实巴交的父亲一贫如洗，母亲硬是把一个荒凉的家园变成了美丽的花园

12、。我的伙伴说：“你们室的欢笑和明朗全是你娘带来的。“没错。我们案之所以成为一个搴，我之所以拥有一个美好和谐的童年，全靠活成了一束光的母亲。长大后，我在村子里教书，中午常回家吃惊。“今天咋没听见你们学校的上课性响？”有天吃饭的时候，母亲突然问我。我心里咯腰一声，说：“改点儿了，还没来得及调登。”原来她还一立在毕挂着我，就像我一直奉拄着她一样。临走.母亲很自然地用手捏了捏我的自行车轮胎，然后拿来打气管打气。我立在那里.像个上学将走的孩童。看这链子干的,你蹬着不沉吗？母亲又拿来机油瓶子，用一根乌毛沾满油，轻触后链子，另一只手竣缓转动脚镜子。油一滴一滴渗进去，两三国后，车链子变得油亮亮的。我蹬上充满气

13、、皆过油的自行车，一搂风吹过耳边,飞向白云朵朵的亚天。母亲七十多岁了，我不曾见她闹过.每次回宓，儿时的大岗子依然一派生机。康乃举满位子红，两丛月季花开得灿灿的。青葱的小菜回里，母亲在流水。叫一声：“娘！J哎母亲应了一声。一颗心，便有了安处。儿子高考后的一大，母亲塞给我一个小包，悄怕说：“这是5000块钱，给孩子上大学用。我心里一惊，饱经风霜的母亲哪儿来的钱？这找不过是我平时给的零用战加上每月一百多块的养老金，她舍不得花，一分一分从牙缝里省下来的罢了.母亲也这生活了一辈子,她的生活态度和美好品质始终感染才我，引领行我迈向朴素事实的生活。回家的路建世界上鼓美的路。伴着一路的光和暖，女儿又回到了母亲

14、身边。走进厨房，一位热腾磅的融线刚刚片好，“快吃吧！”甜蜜的童年时光又回来了。浅浅的春雨过后，红梅落了。玉兰推开门扉哗的一声.杏花、挑花一树一树全开了。而我再无心赏春，一颗盼春、寻春的心早已被那片黄.色的婆婆纳占满。春色愈来愈浓，可怎么浓得过那片素净的小花那是母亲的一片心牝。（有删改）17 .梳理本文的行文思路，将下面的思维导图补充完整“（3分）描绘春景，英定情感基调T引发回忆T回忆往事，（2）（3）_再绘春天景象，深化主超18 .“春天”为什么会“开在回家的路上“？（3分）19 .从修辞手法的角度赏析首段中加点的词语。（3分）20 .如何理解文中画线句子的含义?（3分）21 .文章回忆了母亲

15、日常生活中的多件小事，其中哪一件事最能打动你？这件事引起你怎样的联想和感悟？请写出来。（3分）（二）故乡况味2023再兴阅读卜.文，完成练习。（15分）怀念蛙鼓简默乡下的四五月间，一切都像从油塘子里提出来的一样，光亮亮的，鲜艳艳的。村东头的禾苗已长得绿油油的了：黄瓜蔓、南瓜灵拼命往上碑；芥菜、兰草、田字草也赶超儿似的,聚满了田野：疥姓这时的嗓门也像上了油的告轮，声音又脆又亮.一到夜里，音乐会史隆堂了。先是一只青蛙领唱，“呱呱呱“，清脆有力。然后是大合唱J啾呱呱，呱呱呱”实时，万流齐发，如万马奔聘.如浪涛汹涌.气象恢宏。这场大合唱持续了三四个小时，接下来又是二点唱，独唱它们各自把最美的音色献给你,一声比一声响亮,一声比一声抒情。它们有邺明的节奏感,有长短不同的曲调，有强音，有乐者，有镣音,有弱音，时而齐唱时而合唱,不需妥指挥史无需歌话。它们分明是天生的歌者。歌声如行云流水，在这长夜里，让你忘记了忧虑，在这美妙的天菽之声里徜徉它们仿佛是在歌颂这美好的察回，在庆祝即将来临的生命盛季。村头的晒谷坪里，乡亲们一边摇着箫扇，一边聊着家常。听到这热闹非凡的姓鼓，大家心