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1、电脑美术教学设计课题电脑美术单元第十八胞元学科美术年级一年级教材分析本课的教学属于造型表现领域主要要求学生学会打开电脑中的“曲图r工具,并能较好的运用直线、曲线.网形等工具.组合成有趣教学内容的形象.并能选择适合的颜色,运用油漆桶进行填色,使画面变得更漂亮,创作出一帕完整的电脑绘画作品。本课将美术与信息技术进行融合.学习目标审美感知:引导学生认识并鸵握“画图”工具中的直线、曲线、用形等工具的使用方法,能运用这些工具创作一帕电脑绘画作品。名术表现:通过让学生欣赏动团,自主探究,初步了解加图”工教及使用方法.创意实践:通过教师对直线、方形、圆形及三种工具结合使用的示范讲解,引导学生学会用直线曲线、
2、B1.形等工具逸行电脑绘画创作.文化理斜:引导学生通过简单的创意和操作,感受电脑美术课的乐趣和成功的再悦,重工难点至W画图”程序中的工丹进雪丽灵活运用模板中的各种形状组合成幅画,教学过程教学环节教师活动设计意图导入新课(课前就打开电脑)(-创设情境激发兴趣播放别看我只是一只羊歌曲.你的知道这首歌曲叫什么名字吗?(出示喜洋洋无色图片这只喜洋洋漂壳吗?平时你们给图画上色用什么呢?(水彩笔,油画棒)今天,老师不用水彩笔,也不用油画榨,也能给喜洋泮涂色.(播放用电脑给喜洋泮上色的视频)你们猜猜,老师是用什么给喜洋洋涂色的呢?这节课我们一起探秘电脑美术.(板书课题小朋友们很喜欢看再羊羊与灰太狼3的动i片
3、.从他们熟悉的歌曲入手,激发学生的学习兴枕,使学生更快的融入课堂中.饼投新课USW:脑(二)引导启发开网视野庆赏电脑美术作品这些作品就是用电脑的施图软件由出来的.H三带的画图工具?111.I:么怎么使用电,/A这个图标是画图应用,一I弓点开它。画面2.认识电脑中Si图软件(I)一起来认识电脑的硒图工具的面板和功能仔点极11主O一选定区域枕皮擦一亘t骸色埃允取色:7Q政大铅,斤A一明孑喷枪-QV一文字CT-*如影O耳,多边影ra-oO-陶角矩形(2)认识绘图工具箱的功能通过教师的现场演示,使学生直观地感受用电脑画图时,可以用画出线条的工具创作图值的魅力.进一步启发学生,灵敏运用己学画教师用电子教
4、室中的教师演示模式,向全体学生介绍“画图”的界i.并与现实生活中的作画工具整比较,让学生能快速熟悉“画图”的使用方法。学生随着教师的讲解,边试着操作,师:想一想,怎么使用电脑画图工具来画一幅画?(三)自主学习挥洒个性1 .学习使用直线,具这幅图像什么?(七巧板碎玻璃等)教师边讲解边电脑操作蛟画,(I)画好主要的规条。(2)加细节。(3)用油漆桶填色2 .学习使用曲线工具I这幅图像教师演示后画曲战3.学习使小凯学生ISIIi跷条朝朝的,可以用“刷子”迸行绘画。出名回答:先行圆形,再画圆里面,最合用不同的圆形组合图形,面组合的根本方法结合自己的想法来表现作M.为学生进一步的创作,进行方法上的指小什
5、么?(毛践).先行的什么?O用圆形工具并组自主合作学习,cSS三6VMM14.学习使用U线、圆形、方形工具涂令运用培养学生自I宏(1)打开WindOWS的国图程序.(2)运用不同的工具融出整体轮廓,注意运用宜城画形状必须让形状闭合.运用摸皮工具擦去曳症、交叉的线条,注意不要让形状有缝制(4)选择城色工具进行颜色填涂.5.小站电脑绘图的步骤;(1)单击工具箱内某个工具按用,此时拟标指针下方显示该工具名称。(2)选择颜料盒中总欢的颜色,左键单击为前景色,右键单击为背景色(3)在选和框内选择绘制模式4)在绘图区按下鼠标(按左键线条为前景色,按右键线条为背题色)并拖动IH标.即可绘图.5.欣货作品,翅
6、一想,电脑美术作品有什么特点?你准在创作一主学习与称作学习的能力,让学生学习中善于归纳总结,能誉在探究中发现问JS并主动寻找解决问Sfi的方法,突出教学过程中以学生为主体。归什么样的作品?电脑美术的特点:色彩丰富造型简单易于修改节材省时课堂练习(四)多维评价促进发展I.作业布置:(I)想一想,你想设计一幅怎样的电IW殴画作品。(2)画一画,运用直线、曲畿、RI形等画一幅有理的电脑绘画作品。(3)潴一编,展开想象,编一个故事。2.学生作品展示:展示学生作品,自评、互评创作、交流、展示,体会电脑美术的便捷和乐4课堂小结今天,我们用简通的直线、矩形和国形等“画图”工具,加上我们灵活的鼠标操作,创作出了许许多多有趣的电脑绘建作品,同学们真是太棒了!板书电脑美术13UBU但工e库UI393B.S喇躅三ix,Tx8F