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1、体育课教案(羽毛球)课程总量:3节二、任课老师:三、器材准备:羽毛球拍(每位学生一个)、羽毛球若干四、教学目的:1 .让学生了解羽毛球基本理论知识,了解当今世界羽毛球发展趋势.2 .掌握最基本的正手发球和高远球技能,在平常生活中也能用到.3 .走出教室,走进操场,引导同学们多参加体育锻炼.五、教学计划:1 .第一课时:简单介绍正手发球技巧并组织练习;进行羽毛球小游戏,初步培养学生球感2 .第二课时:巩固练习正手发球;介绍高远球技巧并组织练习;进行羽毛球小游戏,锻炼学生使用球拍与球的配合3 .第三课时:巩固练习高远球;介绍反手发球、吊球等较高难度的羽毛球技术;进行羽毛球小游戏,训练学生定点击球意
2、识和球感六、课堂要求:1 .着装要求:运动鞋、适合运动的衣服和裤子2 .女生必须扎头发3 .正确使用球拍,练习时与同伴保持一定距离,注意安全七、课程安排:第一课时(7月12日)教学流程:1 .根据选课学生数量合理分组,并按顺序排好,选好各组组长和该课程的体育委员2 .围绕实际场地进行慢跑,并做好准备活动3 .说明课堂要求和介绍羽钾基本理论知识: 羽毛球比赛一股分为:男单、女单、男双、女双和混双5个项目 羽毛球:16根羽毛,半球型软木托 国际比赛:3局2胜,一局比赛共21分 世界著名羽甜运动员和国籍? 现代羽毛球运动诞生于哪个国家?(Badminton) 羽毛球世界顶级赛事有哪些?(汤姆斯杯男团
3、、尤伯杯女团、世锦赛、苏迪曼杯混合团体、奥运会92年开始)4 .简单介绍正手发球技巧并组织学生练习5 .进行羽毛球小游戏,初步培养学生球感:手指传球接力上抛羽毛球,做各种动作之后再接住(如:上抛之后迅速下蹲,再站起来接住球)6 .游戏时间结束后,可请做得好的同学表演7 .下课前检查人数,回收器材第二课时(7月15日)教学流程:1 .课前排队,清点人数2 .围绕实际场地进行慢跑,并做好准备活动3 .回顾并巩固练习正手发球4 .介绍高远球技巧并组织练习5 .进行羽毛球小游戏,训练学生球拍与球之间的配合:8字绕拍(用球拍绕八字准备运动时要活动好手腕)花样颠球(羽毛球拍正手和反手颠球)6 .游戏时间结束后,可请做得好的同学表演。7 .自由练习8 .下课前检直人数,回收器材.第三课时(7月18日)教学流程:1 .课前排队,清点人数2 .围绕实际场地进行慢跑,并做好准备活动3 .巩固练习高远球4 .介绍反手发球、吊球等较高难度的羽毛球技术5 .进行羽毛球小游戏,训练学生定点击球意识和球感: 托球跑(把平放在球拍上,最快速度到达指定地点并且保证球不落地) 在场地上画个圈,让同学任)把球打到圈里6 .自由练习7 .下课前检查人数,回收甥材