《大学支部2023述职报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学支部2023述职报告.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、大学支部2023述职报告基础教研室党支部现有教职工*人,党员*人。下面就基础教研室党支部*年支部工作和支部书记履职尽责情况汇报如下,不妥之处,请批评指正。一、履行岗位职责情况(一)加强理论学习,提高政治站位作为一名基层党支部书记,本人时刻把努力完成上级党总支布置的各项任务作为工作的首要任务,及时响应上级党组织的号召主动完成各项任务。在支部政治理论学习方面,严格执行“三会一课”学习制度,理论学习有计划有步骤的稳妥开展,支部根据学院年度中心组学习要点制订*年上(下)半年基础教研室党支部党员理论学习计划,每期指定主讲人,对照学习计划积极落实政治理论学习内容,并针对性的进行专题研讨。支部在加强政治理论
2、学习过程中,突出重点,注重党的*大精神学习、师德师风警示教育、党史学习、*届六中全会精神研读学习,特别就*大精神学习和进课堂开展了专题式理论研讨,在此基础上带领党支部成员积极开展网络学习和自主学习,通过参加数字教育大讲堂、院士讲堂等线上名家讲座报告,线下研读自学等方式不断夯实政治理论学习的基石,形成在马研马的理论学习氛围。创新学习形式,把时事学习与思政理论课教学结合起来,把政治理论学习与站稳讲台结合起来,把线上开放式学习和自主研学结合起来,重在学为研思、学为教备,学以致用。全年支部共开展政治理论集体学*次,(其中线上*次),支部书记讲党课*次,其中开展了*次师德师风教育、*次党的*大精神专题学
3、习研讨、*次党的*届六中全会精神专题研讨,*次党风廉政建设学习。(二)加强班子建设进一步加强党支部自身建设。支部自换届至今,严抓班子建设。在学院党委的领导下,党支部在思想政治、履职能力、工作作风等方面严格自律,管理制度健全。党支部严格落实党建工作责任,认真履行党风廉政建设职责。定期召开党支部会议,支部委员会议,研究支部的各项工作,组织开展学习活动。定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策坚强领导集体。遇到问题及时沟通,充分听取大家的意见。(三)加强纪律建设在工作中,要求各位党员要严守政治纪律和政治规矩,自觉用思想武装头脑,做
4、政治上的明白人。不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,坚定对马克思主义的信仰。坚决拥护的领导核心,自觉向以同志为核心的党中央看齐,向党的理论、路线、方针、政策看齐,始终与党中央保持高度一致。时刻做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。严格教师授课审查要求,做到学术研究无禁区,课堂讲授有纪律,公开言论守规矩。具体的支部书记每学期初对每位教师的教学课件进行审查,对新进教师的教学重点予以指导帮扶,切实发挥基层党支部明方向严要求讲纪律的政治作用。(四)加强党员队伍建设,积极发挥先锋模范作用支部以增强党性、提高素质为重点,加强党员经常性教育管理
5、,努力保持党员队伍的先进性和纯洁性。一是注重加强新进党员教师的思想政治教育引导,支部通过支部学习研讨交流等活动,一方面努力提升新进党员融入队伍、增强支部凝聚力建设,另一方面,通过关爱帮扶新进党员教师的生活学习和教学科研等,增强支部团结力建设。二是发挥党员教师先锋模范作用。支部积极发挥思政课专职教师理论优势,在“党的*大精神”理论宣讲方面,*两位老师开展了宣讲教育活动。*老师与学生处合作,开展思政课教师与辅导员结对,打造“开办一个特色栏目、打造一项品牌活动、凝练一个研究课题”活动。同时党建活动也赋能教师科研,有力地促进了教师教学科研工作出成果。其中科研方面,*老师获批省社科项目一项,发表三类论文
6、一篇,*发表三类论文一篇。指导学生方面*老师参加院级智慧课堂教学竞赛,展示汇报混合式课程开展情况。整体上,支部党员工作积极性得到了全面提升,支部形成了一个团结、向上的良好氛围。三是注重运用共产党员网、学习强国平台、网络专题培训和讲座等方式加强党员学习教育。通过召开各种会议、参观学习、党课宣讲等形式,使党员从学中用,从用中学,加强师德师风建设和党性教育。二、存在的主要问题。虽然在抓党建方面做了大量的工作,但与上级党委的要求和人民群众的期许还存在一定的差距。(一)理论学习的深度和广度还有待提高支部学习制度化健全化,但学习的深度与广度仍有待提升。工作中仍存在疲于应付处理日常事务,限于日常教学负担过重
7、,少有精力深层研究解决实际问题,既使发现一些问题,但基于教研室基础薄弱等客观情况,进展仍显不足。(二)教学科研能力亟待提升在教学科研方面,基础教研室支部虽然取得了一些成绩,但仍明显不如学院其他支部,我们的立项项目少,而且级别不够高。教学方面,个别老师缺少对教材所蕴含的原理和理论的全面把握、深度理解,对教材语言向教学语言的转化缺少深入思考和个性特色,存在照本宣科现象,又由于缺少社会实践,不能把教材理论讲解与社会实践发展有机结合,所以学生、督导评价不高。(三)党建工作的创新性不足,成效不够显著支部党建工作总体上不断进步,但成效不够明显,工作创新性转化为工作成效的转化率还有待提高,支部个别党员的思想
8、政治教育、理论学习成效还有待加强,支部活力和凝聚力还需要进一步夯实。中青年教师党员的先锋模范作用还有待加强。三、下一步工作思路及主要打算(一)拓展党建形式,组织外出学习强化危机意识尽可能利用已有的条件组织本支部党员外出参观学习,拓展视野,迭代自我认知,更新观念,对比自身找差距,强化危机意识,把危机意识变成努力前行的动力。(二)增强创新意识、创新工作方法、创新活动形式。勇于创新,适应新形势,研究新的工作方法和工作规律,增强党建工作的吸引力和感召力。将基层党支部组织工作与学院工作、人才培养、教学工作等老师的日常工作相结合,将组织工作深入到学院各个层面中去。创新组织生活形式,着力完善民主集中制,严格党内政治生活,提升党组织凝聚力