九年级班主任工作计划范文5篇.docx

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1、九年级班主任工作支配范文5篇时间在消逝，从不停留，我们乂有了新的工作，为此须要好好地写一份工作准备了。那么如何做出一份高质量的工作准备呢？下面是我为大家整理的九年级班主任工作准备范文，盼望能够帮助到大家！九年级班主任工作准备范文1九年级是关键的一年，为了让学生能够考上志向的中学，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。在踊跃落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，依据本班的具体状况及毕业年级的特殊性，制定本工作准备。一、工作目标1、遂慎执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的基?？2、全面了解学生，努力帮助学生克制学习和生活上的困难，学会学习

2、，提高学习效率。3,踊跃调动学生学习的踊医性和造就良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。4、协调各科学习支配，平衡各科开展，帮助学生全面提高成果。5、使得每位学生的心理都能安康开展，以平常心去对待生活中的人和事。二、工作要点（一）加强班风建立1、加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对毕业班学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进展：志向教化一一确定学习的具体目标，人生的大目标。看法教化一一敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与踊跃性）。典型教化一一向好学生学习，向第一看齐信念教

3、化一一坚信自己必需能行，为自己的人生作最终的拼搏。2、加强标准训练，即让学生养成：一丝不苟的学习看法。教化学生每页书都要认谨慎真地读，每节课都要认谨慎真地听，每道题都要认谨慎真地做，每个错题要认建慎真地改。一滴不漏的学习要求。造就学生互帮互学，但凡学过的学问都应当会，但凡做过的题都应当对，但凡要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、口口清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好根底。始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严遂的学风应始终如一。3、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教化和创新精神

4、与实践实力的造就，面对全体学生，促进学生全面开展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。4、营造向上气氛制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。让学生参与班级管理，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。造就学生的参与意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中慢慢形成自理臼治实力，表达学生的主体地位,开掘创新精神。5、指导造就干部(1)定期召开班干部会议，大力开展经验沟通和思想教化活动，造就班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，

5、促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。分工明确、各负其贡，对班内的各项事务明确支配到人。细心造就班干部。第一，帮助干部树立威信；其次，鼓舞干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，造就干部团结协作的精神。6、养成良好习惯班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。（2）结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习准备。接受“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名学生的成果;为每名学生设立“学情档案”以监控F1.己的弱势学科与强项的开展动态。通过常常检查学生的

6、作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况;通过每天的语文外语根底测试，强化学生对根底学间的重视与驾驭;通过个别教化和典范引导相结合的方法，造就学生良好学习习惯。（二）营造备考气氛1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、赢得初三”等，既给学生吐露心声的时机，乂在班级形成一个良好的备考舆论气氛，起到学生自我教化的作用。2、在不同阶段细心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，擂响初三的战鼓”帮助学生尽早进入惊惶的备考状态。（三）确保四项重点1、加强班级管理。班主任和课任老师统一思想，统一相识，有长准备、短支配，扎扎实

7、实开展好各自教学工作。开学初3开一次课任老师座谈会，协商探讨本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的主子，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，驾驭好表扬与指责的尺度，使班会在一个良好的气氛中进展。2、帮助各课任老师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动学生的踊跃性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，

8、开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在竞争”中提高。3、重点抓好两类学生。鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，探究学习方法，鼓舞他们建立H信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个奇妙的明天。结合期中、期末考试成果，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长,刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作

9、到心中有数。充分发挥家庭教化这个重要力气，做好学生思想工作。作为班主任，自己更要接着谨慎学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，在学校政教处的干脆领导下，全面贯彻执行素养教化，实施爱的教化，为学生的开展和安康成长缔造良好的环境气氛。九年级班主任工作准备范文2一转瞬两年半过去了，今年到了初中的最终一学期，我也接着担当本班的班主任工作，初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成果就是最重要的事情。这个学期我们班要接着抓好学风建立，争取取得更好的成果。为了到达这个目标，我制定了以下准备：一、接着抓好班风建立，带动良好的学风1、指导造就班干部班级班干部是班主任的左

10、右手。要谨慎选拔小干部，同时要细心造就小干部。第一，帮助班干部树立威信;其次，鼓舞班干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面第四，造就干部团结协作的、精神，要能够通过干部这个集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与H我指贡，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。2、接着标准好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达。虽然本学期是初中的最终一学期，学习比拟忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发妆扮都要符合学校的要求。3、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会干脆导致

11、学习成果的下降，所以我始终以来都特殊强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备接着加大监管力度，不但要班干部谨慎做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。二、思想教化初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理困难，起伏变更大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向踊跃或消极方向顷斜开展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把F1.己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，踊跃

12、协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系，教化学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵遵守法律律，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生H1.标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。三、加强中下生的辅导转化工作。留意对学生的学法指导这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期必需要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好准备，在班中全面铺开，平常尽量多下班,了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。我还准备加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法

13、，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔，教给其点石成金之术。另外，接着开展“一帮一”活动，尽量提中学下生的学习成果。四、进一步提高卫生、两操质量卫生、两操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。五、谨慎抓好活动课程建立，留意造就学生良好的心理素养今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于志向，前途教化的主题

14、班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。六、加大平安教化力度平安必学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担忧全因素九年级班主任工作准备范文3下学期，对于九年级的学生来说，面临的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最终一学期?我作为班主任将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长,提高学生的综合素养，为造就适应社会开展的时代新人而努力。一、指导思想：以学校工作准备为指导，紧抓学生

15、思想工作不放，紧抓学生口常行为标准不放，紧抓平安教化不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。二、班级目标：结合校德育目标，争创文明班集体。努力营造出一个良好的学习气氛,让每个学生充分发挥自己的潜能，在中考中考出满意的成果。三、现状分析本班共有52名学生，其中男生26名，女生26名。从上学期的班级实际状况看，大局部学生都想考入中学，内心深处想学习，但管不住自己，没有韧性。因此有局部学生照旧惰性很强，有个别学生的行为习惯较差，很简洁受外界不良风气的影响，对班级的负面影响很大,要作为教化的重点。争取让有盼望的同学尽可能多的考入中学。四、具体工作：1、接着加强学生的思想品德和行为标准教化。充分利用晨会、

16、班会等时间，促进学生安康的,自我意识的形成，能自觉抵抗不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教化，在升学就业等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备，承受挑战。2、加强学生常规工作的管理。开学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的各项检查与活动，谨慎承受检查，争取改正不良习惯，并在必需根底上造就学生的FI治F1.理实力，同时造就学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。本学期将加强传播的力气,发挥集体力气,提高板报的质量。完成任务坚决做到速度快，质量高。3、以学习为重点，作好为建立祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好