《基础会计》课程教学大纲.docx

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1、会计学基础课程教学大纲课程名称：会计学基础课程类别：专业基础课适用专业：高等职业技术学校财经类专业总学时数：64课时学分：4学分编制部门：会计系编制日期:2007年8月一、课程的性质与任务：6基础会计是高等职业教育经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课，是说明会计学根本原理的课程。通过本课程的学习，使学生掌握会计学的根本理论、根本方法和根本技能，熟练掌握和运用各种会计核尊方法，包括设置会计科目与账户、更式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产消包和编制会计报表。二、课程教学根本要求本课程是理论与实践相结合的课程.在教学过程中，耍将教材所涉及的根本理论、根本方法和根本技能有机地与现实

2、的会计实践结合起来：同时，也应使课堂理论教学与学生参与专业实践相结合，要在课外安排一定时间进行专业实践。为了训练和培养学生的实际操作能力，必须要求学生进行课堂练习和课后作业练习。三、课程教学内容、要求与学分分配第一章绪论本堂教学要求：通过本章学习，应该r解会计最根本的理论问题,掌握公计的涵义，职能，目标，会计方法，及会计确认与会计计量等内容。本章教学内容：第节社会主义市场经济与会计一、社会经济环境对会计的影响二、会计在社会主义市场经济中的作用第二节会计的根本概念 、会计的定义二、会计的根本职能二、X计4点向、会计核点的前提条件和一般原则第三节会计的内容一、会计内容一般说明二、会计内容在企业的具

3、体表现三、会计内容在行政、事业雌位的具体表现第四节会计的方法一、会计的方法二、会计核算的方法第五节会计学及其体系一、会计学的概念二、会计学体系第二章会计要素和会计等式本章教学要求：通过本章学习，应该理解会计要素和会计等式的含义及其内容，并具有在以后学习会计核算方法时运用这些理论概念的初步能力。本章教学内容：第一节会计要素一、会计要素的概念二、会计要素的内容（）企业会计要素的内容-）行政、事业单位会计要素的内容第二节会计等式一、会计根本等式二、会计根本等式的转化形式入经济业务事项及其对会计等式的影响会计科目和账户本章教学要求：通过本章的学习，应该明确企业会计科目的设置的必要性、原则：了解账户与科

4、目的美系，账户的结构：明确借贷记账法下账户的根本结构和运用。本章教学内容：第一节会计科目 、设置会计科目的意义二、设置会计科目的原则三、计科目的内容和级次第二节账户 、设置账户的必要性二、账户的根本结构三、会计科目与账户的联系与区别旦式记账本章教学要求：通过本章的学习，理解复式记账法的根本原理，掌握借贷记账法的根本内容及其简单应用。本章教学内容：第一节记账方法概述 、记账方法的涵义二、记账方法的种类三、复式记账法及原理第二节借贷更式记账法 、借贷复式记账法的产生和开展二、借贷笑式记账法的根本内容三、会计分录和账户对应关系第五章借贷记账法的应用（上）本堂教学要求：通过本章的学习，J解企业的主要经

5、济业务，常握企业筹集资金业务，供给过程以及材料采购本钱的计兑，熟练运用借贷记账法处理上述经济业务。本章教学内容：第一节企业的主要经济业务一、企业设立时的主要经济业务二、企业的生产经营过程（一）产品制造企业的生产经营过程（二）商品流通企业的经营过程第二节企业筹集资金业务核算、会计会体二、投入资本的核算三、借款的核算（一）取得长期借款的账务处理（二）取得短期借款的账务处理第三节供给过程核算和材料采购本钱计算一、供给过程核兑的内容和材料采购本钱的构成二、供绐过程核算第六章借贷记账法的应用（下）本章教学要求：通过本章的学习，了解较完整的企业经营循环过程，掌握生产过程、销售过程与净利涧确定和分配等主要经

6、济业务的核算，进一步熟练运用借贷记账法处理上述经济业务。本堂教学内容：第一节生产过程核算和产品制造本钱计算一、生产过程核算和产品制造本钱构成二、账户设置三、生产费用的归集四、产成品制造本钱计算第二节销售过程的核算和销售产品制造本钱的计算一、销科过程核算二、会计期间与权费发生制三、营业收入确认四、账户设置五、营业收入的账务处理六、销售产品制造本钱确实定与结转第三节净利润确定和分配一、净利润构成与分配内容二、账户设置三、期间费用核算四、营业外收入和支出核算五、投资收益的核算六、所得税的核算七、收入、费用（本钱）、损益类账户的结转八、利涧分配的核算第七章账户的分类本章教学要求：通过本章学习，应掌握账

7、户的分类标准以及件类账户的特点、结构、内容和用途，并能够更好地学:握和运用账户.本章教学内容：第一节账户分类概述本章教学要求：通过本章学习，理解账簿在会计核郛中的地位和作用，掌握账簿的登记方法、错账的更正方法、结帐和对账的方法。本章教学内容：第一节会计账簿概述一、会计账簿的意义二、设置会计账簿的原则三、会计账算的种类四、会计账簿的根本内容第二节日记账、日记账的种类二、普通日记账三、分栏日记账四、特种日记账第三节分类账一、总分类账二、明细分类账三、总分类账与所属明细分类账的平行登记第四节记账要求与错账更正一、记账要求二、更正错账的方法第十章财产清查本堂教学要求：通过本章学习，理解财产清查的意义和

8、作用，在/解财产清查的程序和方法的基地上，掌握财产清杳结果的账务处理方法。本章教学内容：第节财产清查概述一、财产清查的概念二、财产消台的作用三、财产清查的种类四、财产清查前的准符工作第二节财产清查的内容和方法一、币资金的消杳二、往来款项的清杳三、存货的清查方法四、固定资产的清查方法第三节财产消杳结果的处理一、财产消查结果处理的内容二、财产清查结果的账务处理第十一章财务会计报告本章教学要求：通过本章学习，应明确财务报告编制意义及其构成，报表设计原则和编制要求，掌握资产负债表、损益表的作用，结构，内容和编制方法，了解财务报告的报送，汇总和审批以及会计报表的意义，目的，内容和方法.本章教学内容：第一

9、节财务会计报告概述二、单位内部会计监督制度三、相关人员在内部会计监督中的职贵权限第三节外部会计监督一、社会监督二、国家监督第十四堂会计工作的管理与组织本章教学要求：通过本章的学习，应明确会计工作组织是会计工作的组织保证，它包括配备会计人员，设置会计机构，制定会计法规，以及会计档案的保管。本章教学内容：第节会计工作的管理体制一、会计工作的主管部门制定会”制度的权限会计工作的监督检查部门和监督检查范围对会计人员管理内容第二节单位内部会计工作组织一、组织会计工作的意义二、组织会计工作的要求三、会计工作组织形式第三节会计机构和会计人m一、会计机构二、会计人员第四节会计法规一、会计法规体系二、会计法三、

10、会计行政法规PIk会i+期申五、单位内部会计管理制度各章学时安排：章节学时第一章绪论4第二章会计要素和会计等式6第三章会计科目和账户4第四章复式记账4第五章借贷记账法的应用（上）12第六章借贷记账法的应用（下）12第七章账户分类2第八章会计凭证4第九章会计账傅4第十章财产清查4第卜章财务会计报告4第卜二章账务处理程序2第十三章会计监督1第十四章会计工作的管理与组织1合计64四、有关说明制定大纲的指导思想是为了适应高职院校会计专业教学改革的需要.在总结我国社会主义市场经济下会计理论和实务原有成就的基础上，本若以中为主,洋为中用，东西方兼收并蓄的原则，不断吸取现代会计学术的新成果，借以逐步提高会计

11、根本理论，根本知识和根本技能的教学水平。基础会计学是经济管理类各专业，包括会计学专业的专业基础课，是学习其他财务会计课程的入门课。它的主要内容是讲解会计及会计核算的基础知识,并不进行过深的理论探讨，以掌握簿记学为主要内容,即主要是关于会计确认,计量、记录,报告的根本原理与方法。本课程要与中级会计学的课程衔接，前者以会计核算的基础知识为主,后者主要是通用类会计理论与方法的具体应用。本课程以原理的说明为主，不拘泥于一时的制度，从学生的学习规律出发，并按照教学的根本规律,由易到琲.，由浅入深地介绍会计学的根本原理，会计的基方法和根本程序，突出会计要素确实认，计量，记录和报告，通过本课程的学习，使学生

12、掌握会计学的根本理论，根本方法和根本技能，熟练运用各会计核兑方法。本课程是理论与实践相结合的课程。在教学过程中，要将教材所涉及的根本理论、根木方法和根本技能有机地与现实的会计实践结合起来：同时，也应使课堂理论教学与学生参与专业实践相结合，要在课外安排一定时间进行专业实践.为了训练和培养学生的实际操作能力，必须要求学生进行课堂练习和课后作业练习。本课程作为会计学专业的专业根本深，是学习其他财务会计课程的入门课，五、教学参考书1、吴水澎主编会计学原理辽宁人民出版社20002、中国会计学主办会计研究3、朱小平肖镜元主编初级会计学中国人民大学出版社财政学课程教学大纲课程名称：财政学课程类别I专业基础课

13、适用专业（方向）：经济类总学时数：48课时学分：3学分编制部门：财经学院商贸系编制日期:2007年8月一、课程的性质与任务：本课程是公共管理专业的核心专业基础课。本课程的目的在于使学生具备对公共收入和公共支出进行管理的根本技能。财政学乂名政府经济学，是三年制经济类各专业的门必修的专业基础课“本课程属于应用经济学，在经济理论和财政业务课之间发挥柝梁作用.通过本课程的学习，使学生掌握财政学的根本原理，提高理解和运用财政理论分析现实问题的能力。学生应对微观经济学、宏观经济学内容有根本了解。学生应理论联系实际，结合生产实习学习课程内容。二、课程教学根本要求，通过公共财政学的教学，使学生深入理解公共财政

14、的根本内容、根本理论、运行方式、管理体制,全面熟悉政府对财政活动的组织方式，了解政府管理和协调财政运行的根本环节和手段，能够较为熟练的运用公共财政的根本理论和思想观察公共财政问题.分析判断财政状况，全面理解政府财政政策。通过学习要使学生掌握公共财政概念、公共支出理论、公共收入理论、税收理论及中国税收制度框架、国债理论与国债管理、政府预徵、财政政策等根本知识、理论、方法和技能，三、课程教学内容、要求与学时分配：本课程主要包括公共产品理论、公共选择理论、财政职能理论、公共支出理论、公共收入理论、公债管理理论、财政体制理论、财政政策理论等理论体系的根本内容，以及相互间的关系。通过教学的各个环节使学生到达各章中所提的根本要求。讲授时要注意理论联系实际，讨论和分析现实经济生活中发生的财政、经济现象，并提出自己解决问胭的方法。讲授大纲与各章的根本要求第一章效率与公平本章教学要求：通过本章的教学使学生首先回忆福利经济学关于“帕米托最优”即经济学意义上效率准则的分析,随后将从洛伦兹曲线以及基尼系数等分析工具中寻找公平的答案。1、回忆和掌握福利经济学关于“帕累托最优”的一般均衡分析与局部均衡分析方法。2、把握经济学家对公平问题的分析思路。3、认识协调公平与效率这两大准则对现代政府决策的意义。本章教学内容：第一节效率准则一