建筑力学与结构(吴承霞)模块2建筑结构施工图.ppt

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1、模块二 建筑结构施工图n教学目标：了解结构施工图的内容和图示方法；掌握常见建筑结构施工图的识读方法；能看懂混合结构、钢筋混凝土框架结构的施工图。对平法有所认识。具体说，就是能够识读建筑工程结构施工图。要达到这个目的，一是将实例一、二中所有图纸通读一遍，再就是多接触实际工程，加强识读的练习n教学重点：常用构件的代号，结构说明，基础结构图，各楼层结构平面图，梁配筋平法表示方法，柱配筋平法表示方法，构件详图的识读。（1） 该工程共_ _层，底层高_ _；（2）底层室内地面的标高_，室外标高_，室内外高差_ ，第二层楼面标高是_，屋顶最高处标高_，女儿墙的高度为_。（3）外墙装饰材料为_和_。1、 基

2、础墙厚度为基础墙厚度为 mm；2、 室内外高差为室内外高差为 m；3、 垫层厚度垫层厚度为为 mm；长、宽分别为长、宽分别为 、 mm。4、 垫层底面标高垫层底面标高为为 m；5、 基础埋置深度为室内地面以下基础埋置深度为室内地面以下 m；6、 防潮层设在室内地面以下防潮层设在室内地面以下 mm处。处。（1）该工程图主出入口朝向为）该工程图主出入口朝向为 。（2）该工程图中横向轴线编号自左到右是）该工程图中横向轴线编号自左到右是 轴到轴到 轴；纵向轴线编号轴；纵向轴线编号自下而上是自下而上是 轴到轴到 轴。轴。（3）该工程东西向总长）该工程东西向总长 m，南北向总长，南北向总长 m；接待室的开

3、间尺寸；接待室的开间尺寸 m；接待室的纵深尺寸；接待室的纵深尺寸 m。（4）室内外各处标高分别是：室外标高）室内外各处标高分别是：室外标高 m，接待室标高，接待室标高 m ，室，室内外高差内外高差 m。能力目标知识权 重结构设计总说明掌握结构设计总说明的内容及图纸目录。能够读懂结构设计总说明10%基础图(1)掌握的基础平面图和基础详图一般组成和表示方法； (2)能够识读基础平面图和基础详图20%柱模板及配筋图(1)理解柱模板及配筋图的作用和表示方法； (2)能够识读柱模板及配筋图。 20%梁模板及配筋图(1)理解梁模板及配筋图的作用和表示方法； (2)能够识读梁模板及配筋图。 20%结构平面布

4、置图(1)理解楼层结构平面布置图和屋面结构布置图的作用和表示方法； (2)能够识读楼层结构平面布置图和屋面结构布置图。 20%结构构件详图(1)理解楼梯（电梯间）结构详图和其他详图（如预埋件、连接件等）的作用和表示方法； (2)能够识读楼梯（电梯间）结构详图和其他详图（如预埋件、连接件等）。 10%引例图1.1a为二层砖混结构办公楼（实例一）的建筑效果图，图1.1b为二层框架结构教学楼（实例二）的建筑效果图其建筑施工图和结构施工图见附录A、B所示。实际工程我们看见的都是施工图。思考：结构施工图表达的内容？我们在建筑制图课内学过了建筑施工图，知道建筑施工图只表达了建筑的外形、大小、功能、内部布置

5、、内外装修和细部结构的构造做法。而建筑物的各承重构件如基础、柱、梁、板等结构构件的布置和配筋并没有表达出来。因此在进行房屋设计时除了画出建筑施工图外，还要进行结构设计，画出结构施工图。本模块将介绍结构施工图的内容。 2.1结构施工图的内容与作用 n2.1.1结构施工图的内容n结构施工图主要表示承重构件（基础、墙体、柱、梁、板）的结构布置，构件种类、数量，构件的内部构造、配筋和外部形状大小，材料及构件间的相互关系。其内容包括：n结构设计总说明。 n基础图 包括基础（含设备基础、基础梁、地圈梁）平面图和基础详图。n结构平面布置图 包括楼层结构平面布置图和屋面结构布置图。n 柱（墙）、梁、板的配筋图

6、 包括梁、板结构详图。n(5)结构构件详图 包括楼梯（电梯）结构详图和其他详图（如预埋件、连接件等）。n上述顺序即为识读结构施工图顺序。特别提示1、结构施工图必须和建筑施工图密切配合，它们之间不能产生矛盾。2、根据工程的复杂程度，结构说明的内容有多有少，一般设计单位将内容详列在一张“结构设计说明”图纸上，3、基础断面详图应尽可能与基础平面图布置在同一张图纸上，以便对照施工，读图方便。n2.1.2结构施工图的作用n结构施工图主要作为施工放线，开挖基槽，安装梁、板构件，浇注混凝土，编制施工预算，进行施工备料及做施工组织计划等的依据。n2.1.3 常用结构构件代号和钢筋的画法n房屋结构中的的承重构件

7、往往是种类多、数量多，而且布置复杂，为了图面清晰，把不同的构件表达清楚，为了便于施工，在结构施工图中，结构构件的位置用其代号表示，每个构件都应有个代号。常用构件代号如表2.1所示。钢筋的画法见表2.2。表表2.1 常用结构构件代号常用结构构件代号 序号名称代号序号名称代号序号名称代号1板B16梁L32柱Z2屋面板WB17圈梁QL33构造柱GZ3空心板KB18过梁GL34承台CT4槽形板CB19连系梁LL35设备基础SJ5折板ZB20基础梁JL36挡土墙DQ6密肋板MB21楼梯梁TL37桩ZH7楼梯板TB22框支梁KZL38地沟DG8盖板或沟盖板GB23框架梁KL39柱间支撑ZC9挡雨板或檐口板

8、YB24屋面框架梁WKL40垂直支撑CC10吊车安全走道板DB25檩条LT41水平支撑SC11墙板QB26屋架WJ42雨篷YP12天沟板TGB27托架TJ43阳台YT13预应力空心板YKB28天窗架CJ44梁垫LD14屋面梁WL29框架KJ45预埋件M-15吊车梁DL30刚架GJ46基础J31支架ZJ表表2.2钢筋的画法钢筋的画法特别提示1、钢筋代号：-HPB300钢筋； - 钢筋； - 钢筋2、如：8200表示钢筋，直径8mm，间距200mm。4 18表示4根直径18mm， 钢筋。 3、在阅读结构施工图前，必须先阅读建筑施工图，建立起立体感，并且在识读结构施工图期间，先看文字说明后看图样；应

9、反复查核对结构与建筑对同一部位的表示，这样才能准确地理解结构图中所表示的内容。335HRB400HRB400HRB结构施工图的识读方法结构施工图的识读方法1.1.结构施工图的识读要领结构施工图的识读要领在阅读结构施工图前，必须先阅读建筑施工图，由此，建立起建在阅读结构施工图前，必须先阅读建筑施工图，由此，建立起建筑物的轮廓，并且在识读结构施工图期间，还应反复查核对结构与建筑物的轮廓，并且在识读结构施工图期间，还应反复查核对结构与建筑对同一部位的表示，这样才能准确地理解结构图中所表示的内容。筑对同一部位的表示，这样才能准确地理解结构图中所表示的内容。识读结构施工图也是一个由浅入深，由粗到细的渐进

10、过程。结构识读结构施工图也是一个由浅入深，由粗到细的渐进过程。结构施工图用粗线条表示要突出的重点内容，为了使图面清晰常常利用代施工图用粗线条表示要突出的重点内容，为了使图面清晰常常利用代号代表所表示的构件和做法。号代表所表示的构件和做法。（1 1）结构设计说明的阅读）结构设计说明的阅读了解对结构的特殊要求，了解说明中强调的内容，掌握，材料、了解对结构的特殊要求，了解说明中强调的内容，掌握，材料、质量、以及要采取的技术措施的内容，了解所采用的技术标准和构质量、以及要采取的技术措施的内容，了解所采用的技术标准和构造，了解所采用的标准图。造，了解所采用的标准图。（2 2）基础布置图的识读）基础布置图

11、的识读要注意基础的标高和定位轴线的数值，了解基础的形式和区别，要注意基础的标高和定位轴线的数值，了解基础的形式和区别，注意其它工种在基础上的预埋件和留洞。注意其它工种在基础上的预埋件和留洞。 查阅建筑图，核对所有的轴线是否和基础一一对应，了解是查阅建筑图，核对所有的轴线是否和基础一一对应，了解是否有的墙下无基础而用基础梁替代，基础的形式有无变化，有无设否有的墙下无基础而用基础梁替代，基础的形式有无变化，有无设备基础。备基础。 对照基础的平面和剖面，了解基底标高和基础顶面对照基础的平面和剖面，了解基底标高和基础顶面标高有无变化，有变化时是如何处理的。标高有无变化，有变化时是如何处理的。 了解基础

12、中预留洞和预埋件的平面位置、标高、数了解基础中预留洞和预埋件的平面位置、标高、数量。量。 了解基础的形式和做法。了解基础的形式和做法。 了解各个部位的尺寸和配筋。了解各个部位的尺寸和配筋。 反复以上的过程，解决没有看清楚的问题。对遗留反复以上的过程，解决没有看清楚的问题。对遗留问题整理好纪录。问题整理好纪录。（3 3）结构布置图的识读）结构布置图的识读 结构布置图，由结构平面图和剖面图或标准图组成。结构布置图，由结构平面图和剖面图或标准图组成。 了解各主要构件的细部要求和做法，反复以上步骤，逐步深入了解各主要构件的细部要求和做法，反复以上步骤，逐步深入了解，遇到不清楚的地方在纪录中标出，进一步

13、详细查找相关的图纸，了解，遇到不清楚的地方在纪录中标出，进一步详细查找相关的图纸，并结合结构设计说明认定核实。并结合结构设计说明认定核实。 了解其它构件的细部要求和做法，反复以上步骤，消除记录中了解其它构件的细部要求和做法，反复以上步骤，消除记录中的疑问，确定存在的问题，整理、汇总、提出图纸中的存在的遗漏和的疑问，确定存在的问题，整理、汇总、提出图纸中的存在的遗漏和施工中存在的困难，施工中存在的困难，为技术交底或会审图纸提供资料。为技术交底或会审图纸提供资料。4）结构详图的识读 首先应将构件对号入座，即：核对结构平面上，构件的首先应将构件对号入座，即：核对结构平面上，构件的 位置、标高、数量是

14、否与详图相吻合，有无标高、位置和尺寸位置、标高、数量是否与详图相吻合，有无标高、位置和尺寸的矛盾。的矛盾。 了解构件与主要构件的连接方法，看能否保证其位置或了解构件与主要构件的连接方法，看能否保证其位置或标高，是否存在与其它构件相抵触的情况。标高，是否存在与其它构件相抵触的情况。 了解构件中配件或钢筋的细部情况，掌握其主要内容。了解构件中配件或钢筋的细部情况，掌握其主要内容。 结合材料表核实以上内容。结合材料表核实以上内容。5）结构施工图汇总 整理记录，核对前面提出的问题，提出建议。整理记录，核对前面提出的问题，提出建议。 混凝土是用水泥、砂子、石子和水四种材料按一定的配合比搅拌在一起， 在模

15、板中浇捣成型，并在适当的温度、湿度条件下，经过一定时间的硬化而成的建筑材料。因其性能和石头相似，也称为人造石。 混凝土具有体积大、自重大、导热系数大，耐久性长、耐水、耐火、耐腐蚀，抗压强度大但抗拉强度低，造价低廉、可塑性好等特点。 由于混凝土的抗拉强度低，当用其作为受弯构件时，图中梁受力示意图，在受拉区会出现裂缝，导致梁断裂，不能使用，因此，混凝土不能作为受拉构件使用。 根据混凝土的抗压强度，混凝土的强度等级有C7.5、C10、C15、C20、C25、C30、C35、C40、C45、C50、C55和C60十二级。 混凝土混凝土钢筋混凝土材料基本特性钢筋混凝土材料基本特性 钢筋混凝土梁受力示意图

16、 （1）钢筋的作用与分类钢筋的作用 钢筋在混凝土构件中的位置不同，其作用也各不相同。受力筋在梁、板、柱中主要承担拉、压作用；架立筋与箍筋在梁中固定受力筋的位置；分布筋固定板中受力筋的位置。 因构造或施工需要而设置在混凝土中的其他钢筋有锚固钢筋、腰筋、构造筋、吊钩等。 钢筋的分类与代号 钢筋是建筑工程中使用量最大的钢材品种之一，常用的有热轧钢筋、冷加工钢筋以及钢丝、钢绞线等，钢厂按直条和盘圆供货。 钢筋钢筋（2）钢筋的弯钩及保护层钢筋的弯钩 为了增加钢筋与混凝土的粘结力，绑扎骨架中的钢筋，尤其是一级受力筋，通常在两端做成半圆形弯钩或直弯钩。钢筋的保护层 为了防止钢筋在空气中锈蚀，并使钢筋有足够的握裹力和防火的需要，钢筋外边缘和混凝土构件外表面应有一定的厚度，这个厚度的混凝土层叫做保护层。（3）钢筋在施工图中的图示方法和标注方法钢筋的图示方法 在结构施工图中，为了突出钢筋的位置、形状和数量，钢筋一般用粗实线绘制，具体表示如表所示。 钢筋的标注方法 在施工图中钢筋通常用符号表示，如： 316表示3根直径为16mm的级钢筋。 8200表示直径为8mm的钢筋平行排列，间距 200mm。 320表