《第19课 过年啦(教学设计)-2023-2024学年人教版(2012)美术一年级上册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第19课 过年啦(教学设计)-2023-2024学年人教版(2012)美术一年级上册.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、过年啦教学设计教学目标:1 .了解过年的习俗,尝试以美术的方式,利用各种材料制作“年货”(剪窗花、画年画、用彩泥做年货),营造过年的喜庆气氛。2 .通过观察市场、剪窗花和那“年货”,了解年节文化以及美术与传统文化的关系,感受过年的气氛。(可以根据当地的民俗和物产资源进行创造性活动)3 .学以致用,用美术的方法制作年货、扮靓环境,让即将“过年”的教室、家庭变漂亮、喜庆,感受过年带来的喜悦心情,更加热爱生活。教学重点:运用多种材料,动脑筋想办法制作年货。教学难点:制作出有创意的年货。教学过程:(一)动画导入1 .同学们喜欢过年吗?谁知道过年是哪一段时间?一般指除夕和正月初一,在民间从除夕到正月十五
2、都称为过年。2 .关于“年”还有一个传说呢!谁能告诉我们?看一段剪纸动画片除夕的故事神话传说除夕的故事:占时候有一个怪兽叫“夕”,每逢腊月三十晚上,就出来危害百姓。聪明勇敢的孩子“年二用爆竹除掉了“夕:为了纪念这次事件,于是大家就把腊月三十叫作“除夕”,正月初一叫作“年”。过年时,家家贴对联,放爆竹。过年的风俗一直延续到今天。(二)观察感悟1 .过年的时候,各族人民都以最隆重的形式来庆祝。看,图中的人们都在干什么?贴对联、贴窗花、舞龙、买年货。2 .想一想:过年为什么要准备年货?增加喜庆的气氛,祈求来年的富足安康。3 .找一找:图中都有什么样的年货?认真观察它们的形状和颜色,说一说。窗花、福字
3、、爆竹、糕点、鱼等。(三)探究体验1 .全班分成四组进行造型活动。一组,剪窗花:二组,塑年货;2 .制作窗花和年货,让我们的教室充满过年的喜庆气氛。(1)窗花制作方法仔细观察,什么样的窗花最好看? 颜色:选用鲜艳的颜色。 折登:两折或三折,不要折得太厚。.形状:外形整体,方形、圆形、花形。 花纹(镂空):运用点和长短大小不同的形状来剪。 展开:就是一张好看的窗花。(2)一年货 用彩泥,运用团、搓、压、捏、刻等方法制作水饺、玉兔包等年货。3.作业要求各组选一个主题进行合作,用作品装饰教室,营造过年的气氛。给H己的作品取个好听吉庆的名字。整理桌面和地面的纸屑,保持教室整洁。(四)作品展示.用自制的作品来装饰教室。以小记者采访的形式,评一评谁的窗花最漂亮、谁的窗花最独特!小作者自己介绍:我们的作品叫我是用()方法让作品变漂亮的。我的作品里蕴含着()的祝福。(五)拓展过年真快乐!过年的时候你还要准备哪些年货?自己动手,让我们的教室、家庭充满年的喜庆、吉祥和快乐!