班主任工作范文班主任的教育小故事.docx

上传人:王** 文档编号:1481174 上传时间:2024-07-24 格式:DOCX 页数:26 大小:35.10KB
下载 相关 举报
班主任工作范文班主任的教育小故事.docx_第1页
第1页 / 共26页
班主任工作范文班主任的教育小故事.docx_第2页
第2页 / 共26页
班主任工作范文班主任的教育小故事.docx_第3页
第3页 / 共26页
班主任工作范文班主任的教育小故事.docx_第4页
第4页 / 共26页
班主任工作范文班主任的教育小故事.docx_第5页
第5页 / 共26页
班主任工作范文班主任的教育小故事.docx_第6页
第6页 / 共26页
班主任工作范文班主任的教育小故事.docx_第7页
第7页 / 共26页
班主任工作范文班主任的教育小故事.docx_第8页
第8页 / 共26页
班主任工作范文班主任的教育小故事.docx_第9页
第9页 / 共26页
班主任工作范文班主任的教育小故事.docx_第10页
第10页 / 共26页
亲,该文档总共26页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《班主任工作范文班主任的教育小故事.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任工作范文班主任的教育小故事.docx(26页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、班主任工作范文之班主任的教育小故事1、20美金的价值位父亲下班回家己经特别晚了,发觉他的5岁的儿子*在门旁等他。“我能够咨询你一个咨询题吗?”“爸爸,你1小时能够赚多少钱?”“假设你一定想明白的话,我1小时赚20美金爸爸,能够借我10美金吗?父亲特别生气。约1小时后,他平静/下来,开场想着本人可能对小孩太凶了或许小孩确实特别想买什么,再说他平时特别少要过钱。因此,父亲走进儿子的房间,给了小孩10美金。“爸爸,感激你。小孩欢笑者从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。“为什么你己经有了钱还要?”“由于这之前还不够,但我如今够了J小孩答爱,“爸爸,我如今有20美金了,我能够向你买I个小时的时间

2、吗?明天清早一点回家一一我想和你一起吃晚餐J时间能够换取金钱,也能够换取家庭的亲情和欢乐。给家庭挤出些时间吧,由于有些东西是拿金钱买不到的。2、分苹果的故事一个人一生中最早遭到的教育来自家庭,来自母亲对小孩的早期教育。美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的妨碍,在全美选出50位成功人士,他们都在各自的行业中获得了杰出的成就,同时又选出50位有犯罪记录的人,分别去信给他们,请他们谈谈母亲对他们的妨碍。有两封回信谈的是同,件事:小时侯母亲给他们分苹果。那位犯人如此写到:妈妈咨询我和弟弟:你们想要哪个?弟弟抢先说想要最大最红的那个。妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:“好小孩要学会把好东西让给别人,

3、不能总想着本人。我灵机一动,改口说:“妈妈,我耍那个最小的,最大的留给弟弟吧。妈妈听了,特别欢乐,在我脸上亲了下,并把那个又大又红的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎。以后,我乂学会了打架、偷、抢,为了得到想得到的东西,我不择手段。直到如今,我被送进了监颁。那位著名人士如此写到:我和弟弟都争着要大的。妈妈说:“我把门前的饿草坪分成一块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!我们三人竞赛除草,结果,我赢得了那个最大的苹果。我特别感激母亲,她让我明白一个最简单也是最币:要的道理:要想得到最好的,就必须努力争第一。推进摇篮的手,确实是推进世界的手。母亲姓小

4、孩的第任老师,你能够教他说第一句谎话,也能够教他做一个老实的永远努力争第一的人。3、一个漂亮的故事有个塌鼻子的小男孩,由丁两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来特别费劲。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便如此的作文,他同样能写得漂亮如花。那是次作文课,标题是愿望讥他极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿里,第一个是,妈妈天天笑眯咪地看着我说:“你真聪明第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”因此,确实是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗读了这篇作文,还笔一画地批道:你特别聪明,你的作文写得特别感人,请放心

5、,妈妈确信会喜爱你的,老师确信会格外喜爱你的,大家确信会喜爱你的。是的,智力能够受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿阴,开着明丽的花,结着芳香的果。4、错误也有价值一个学生在朗读课文时把“还有后来人”误读成“了”还有后人来“。大家听了都哄笑起来,教室里的严肃气翅顿时化为乌有。如何办呢?但见这位老师神态自假设,她沉着不迫地咨询:”同学们,你们在笑什么?这位同学念的意思并没有错呀!“经她这么一说,老师里静了下来。她接着说:还有后来人的意思是还有接班人:还有后人来的意思还有人接班。“这时,教室里万籁俱寂。老师又亲切地说:”所以,意思不变,并不等于说这位同学读对了。他因此念错,是由于没有看清晰的

6、缘故。假如细心看,认真读,就不会出这种不应该的借误了。我们请他在为大家朗读一遍,好吗?“学生们听了,情不自禁地鼓起掌来.这时,那位站着的学生情绪更加激昂的读了起来。5、生命的价值有一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地咨询院长:“象我如此的没人要的小孩,活着终究有什么意思呢?“院长总笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:”明天早上,你拿着这块石头到市场上去卖,但不是真卖,记住,不管别人出多少钱,绝对不能卖。“第二天,男孩拿着石头蹲在市场的角落,意外地发觉有不少人好奇地对他的石头感兴趣,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场上去卖。在黄金市场上,布

7、人山比昨天高10倍的价钱来买这块石头。最后,院长叫小孩把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩如何都不卖,竟被传扬为“稀世珍宝O男孩灰溜溜的捧着石头回到孤儿院,把这一切告诉给院长,并咨询为什么会如此。院长没有笑,望着小孩慢馒说道生命的价值就象这块石头样,在不同的环境下就会有不同的意义。块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了他的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就象这块石头一样?只要本人看重本人,自我珍惜,生命就有意义有价值。生命的价值首先取决于本人的态度。6、人生第一课这是美国一家一般的幼儿园。刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆,特别随意地坐在地毯上,接受他们的人

8、生第一课。一位幼儿园图书馆的老师微笑着走上来,她的背后是整架整架的图书。”小孩们,我来给你们讲个故事好不好?“好!”小孩们答道。因此,老师从书架上抽下本书,讲了一个特别粗浅的童话。”小孩们,“老师讲完故事后说,”这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写如此的书。“老师停顿了一下,接着咨询:”哪一位小朋友也能给大家讲一个故事?“一位小朋友立即站起来。我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有“幼稚的声音在厅中回荡。然而,老师却用一张特别好的纸,特别认真、特别工整地把这个语无伦次地故事记录下来。”下面,“老师说,”哪位小朋友来给这个故事配张插图呢?“又i位小朋友站了起来,画一个”

9、爸爸“,画一个”妈妈”,再网一个”我“。所以画得特别不像模样,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精巧的封皮纸,把它们装订在一起。封面上,写上作者的姓名、插图者的姓名,”出版“的年、月、日。老师把这本”书“高高地举起来:”小孩,瞧,这是你写的第一本书。小孩们,写书并不难。你们还小,因此只能写这种小书:但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。“人生第一课完毕,在不知不觉中,小孩遭到r某种灌输。如何对待这种灌输呢?评价:如此的灌输使小孩们从小就”站着“,不会光”趴着“去对待那些大人物。这种自决心与健全的人格会为人的一生打下一个良好的根底。7、记住,我们在养小孩

10、,不是在养花大卫有两个小孩,一个5岁,一个7岁。有一天,他正在教他7岁的小孩凯利怎么样使用瓦斯驳动的割草机割草。他正教小孩如何在尽头把割草机掉头时,妻子叫他去咨if。事情。当大卫转身答复下列咨询题时,凯利把割草机推到草坪边的花圃上大卫回头发觉发生的事之后,他开场失控了。大卫花了特别多时间、费了特别大力才侍弄出那些令邻居们羡慕的花圃大约有2尺宽已被夷为平地!当他开场对儿子提高音量之后,妻子特别快地走到他周围,把手放在他的肩膀上,说:”大3请记住一一我们在养小孩,不是在养花!“大卫的妻子也提示我们,为人父母必须明了熟轻熟市小孩以及他们的自尊比他所破坏的任何物质上的东西还耍重耍。被球砸碎的窗户、被小

11、孩不小心碰倒的灯及掉在厨房里的碟子都已经破了,花也已经死了,冉贡备小孩乂有何用?我必须记得不要打破一个小孩的心灵,不要让他们充满活力的感受变得麻痹,不要再增添更大的损失。评:什么样的物质损失能够同给你所爱的人造成的损害相提并论呢?8、利息在一次段考中,一个男生的语文得了59分。他找到老师说:”老师,您就再给我的作文加1分吧,就1分。求您了!“老师说:”作文绝对不给加分;但是,我能够给你把总分改成60分一一我借给你1分。不过,你可要想好啊,这1分不能白借,要还利息的,借1还10,下次考试我要扣掉你10分,如何样?要是觉得不划算就不要借了。“男生咬咬牙说:我借。“结果,再后一次段考中,他语文得I9

12、1分,扣掉1()分,净剩81分。这位老师:一是有一颗真切的爱生之心,他不想让学生挨打;二是他充分相信学生:三是他擅长利用契机鼓舞学生。那个借分的学生由于获得了老师的“赞助“,得到了老师的关爱,鼓起了奋斗的决心,从考试不及格到考试总分值,实现了他本人的许诺。一般说,老师对学习成绩不佳的学生往往不会特别注重,不会特别信任,有的甚至会挖苦挖苦,恨不得借家长之手”好好整治“一下学生。老师内心特别想把学生教好,但对学生缺乏爱心,单是恨铁不成钢“,”铁“就难以”炼成钢爱学生是和尊重学生、信任学生连在一起的。9、爱的奇妙这是一个发生在美国黑人贫民窟的真实故事。一位大学教授带着他的学生来到这里搞调查研窕,其中

13、有一个课题地对该区200名黑人小孩的前途作预测。学生们都特别认真,不久报告都出来了,结论令人沮丧:20()名小孩无一例外地被认定为“一无是处“、”无所作为“、”终生碌碌“等等。四十年后,老教授早已去世,他的继任者从档案里发觉了这份报告,好奇心驱使他来到当年的黑人贫民窟。他惊奇地发觉:当年被调查的200名小孩中,除了20个已离开故地,无从考察外,其余180个小孩大多数都获得相当的成就,他们之中不乏银行家、商人、大律师和优秀运发动。这一切,他们都说最该感激的是当年的一位小学老师。继任者找到当年的小学老师,如今她已是迟暮晚年,吐字不太清晰,可有一句话任何人都听得明白:”我爱这些小孩。“评价:只有没有

14、爱心的老师,没有改变不了的小孩。10、你给小孩什么样的环境指责中长大的小孩,故意中长大的小孩,恐惧中长大的小孩,怜悯中长大的小孩,嘲讽中长大的小孩,嫉妒中长大的小孩,侮辱中长大的小孩,容忍中长大的小孩,鼓舞中长大的小孩,赞美中长大的小孩,嘉许中长大的小孩,接纳中长大的小孩,认同中长大的小孩,分享中长大的小孩,今后容易怨天尤人:今后容易怨天尤人;今后容易畏首畏尾:今后容易自怨自艾;今后容易消极退缩;今后容易钩心斗角:今后容易心胸内疚;今后必能极富耐性;今后必能充满自信;今后必能心存感恩;今后必能爱人爱己:今后必能心胸广大;今后必能掌握目的;今后必能大方大方:老实公平中长大的小孩,今后必能维护正义

15、真理;安定中长大的小孩,今后必能信任本人、信任别人;友善中长大的小孩,今后必能对世界多份关怀;祥和中长大的小孩,今后必能有平和的心境。评价:诚如贝多芬所言:我们应该记住这一点,给小孩提供一个充满美德和谒行的成长环境。把美德、善行推荐给你的小孩们,能给人们带来幸福的只有它,而不是财富。”11、总理的老母亲泰国总理川立派86岁的老母亲川梅,是一个摆食品摊的小贩,她闲不住,尽管高龄了,还在曼谷的家市场内摆摊卖虾仁豆腐、豆饼、面饼。她说:”儿子当了总理,那是儿子有长进,与我摆摊并没有什么矛盾。我不觉得有什么丢人的,我特别喜爱撰摊,在这儿,能见到特别多的老朋友”川梅最欢乐的事,确实是看到儿子下班回家后狼

16、吞虎咽吃他亲手做的豆腐。泰国的媒体赞扬说:”一个来自平民阶层的平凡母亲,教育出一名以其老实正直而受人尊敬的总理。”而川梅在面对记者时却谦逊地表示:我事实上没有作什么,我只不过在他小时候教诲他做人必须老实、勤劳和谦虚。我从不打骂他,但我也不记得他有那件事让我绝望。U评价:望子成龙是普天之下母亲地共同心愿,任何一条”龙“都是在父母地教育及妨碍下成长起来的,有几个母亲做到了川梅这一点?又有多少母亲在儿子”成龙“之后不母以子贵,仍甘于平凡?中国母亲们深思。12、漂亮的歧视高考落榜,关于一个正值青春花季的年轻人,无疑是一个打击。8年前,我的同学大伟就正处于这种境地。而我刚考上了京城的一所大学。当我进入大学三年级时,有一日大

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!