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1、班主任工作范文之班主任工作的一点小经历班主任的劳动铺就了一条学生成才之路。班主任的工作是艰苦的,但也姑幸福的!如今我将谈谈点点小经历:一、以爱为出发点热爱学生是老师的天职。我们要对小孩帧注全部的爱,这是班主任工作成功的源泉。已走上三尺讲台的我,不断把热爱每一位学生作为工作的永久主题。尤其是对那些犯了错的学生,更应给予他们尊重、信任、理解和关心,呵护他们幼小的心灵,使他们能尽快跟上优秀同学前进的步伐,为他们今后的学习、生活打下良好的根底。给我印象最深的是一九九七年,那时,我担任初三班主任,也是我的第一届学生。有一位学生小叶从所重点中学转入我校(春晖中学)。在我还没见到这个学生的时候,就有一个经历
2、丰富的老老师警告我:这位学生不但成绩差,而且淘气是一流的。在原来的学校里常常跟老师们斗,甚至这时,我有点紧张,而苏校长又说:“由你来决定!”那时,我感到更难了。但是,最终我依然让这位同学插入我班。小叶咨询我的第一句话确实是:“陈老师,你为什么同意我插入你班呢?我答梵:“我相信本人的眼睛,你今后一定是一位特别有长进的小孩,老师喜爱你如此的学生。”他听了我这话后低卜.头。后来,我摸着他的头说:“小孩,你在老师心中是一位全新的同学,至于你往常如何,老师点都不清晰,只要你重新开场就好。在生活中,个人不犯错误是不可能的,关键是犯错误后要面对现实,认真改正,再争取成为一位好学生。”通过半个学期的教育,他人
3、有好转,我也感到特别快乐,不过,初三还没毕业,他就去了法国,当他走的前一天晚上,到我家来向我辞别,同时说:“陈老师,感谢你这段时间对我的保护,更要感谢你教给我如何做人的道理”让我感到吃惊的是,每年的老师节,他都会给我打。每次听到他的声音,总会把我的经历带回那年的初三课堂。这一事例使我深深地体会到,要做好班主任工作,首先一定要充满爱心,如此你才会花时间研究、分析每位学生的个案,才会用心灵去体贴、感化学生:也只有付出r爱,你才能得到学生的认同。只要你全身心的热爱他们,用爱心鼓起他理想的风帆,相信每一位学生都能够成材。二、理解、宽容也是一种教育假设我是学生,我就能够站在学生的角度去想,以更好地理解他
4、们的办法。在教育教学活动中,类似于“学生忘r擦黑板”如此的小事随时有可能发生,对学生在无意之中所犯的小错误,要有一颗宽容之心。宽容不处纵容,宽容不是不闻不咨询,宽容是我们老师用本人的博大的爱心,为保护出错学生的自尊而撑起的一把爱的大伞。惟有宽容,才能在师生之间出现不愉快时,制造出种和谐的、轻松的、愉快的气氛,化解师生间不愉快的坚冰,带给师生一片晴天。三、治理班级要从细小事情做起就像我们学校里开展的四项竞赛,我尽量做到一天的事情一天清,及时向值周老师理解本班的情况,有咨询题及时处理。如我在班级中张贴全体同学每天的I常行为标准记录,使他们能清晰地理解本身的一言一行,从而不断地完善本人。四、多看他们的闪光点,少批判特别是后进生,让他们尽量把本人的专长发挥出来,这次美化教室活动中,我利用了他们的专长,来开展本项活动,尽管他们中有的同学成绩不佳,但他们都特别聪明,特别是邱王杰、叶根光、叶旭亮等。总之,班主任工作是艰苦的,也是幸福的。我作为班主任尽量做到关爱和宽容学生:民主、平等对待学生,常鼓励学生,让他们本人去体验成功的欢乐。