文言文复习之重点虚词总结.docx

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1、一、之1、作助同用.主要用法有三种类型:相当于“的”,是定语的标忐。例如:菊之爱,幽后鲜有闻.水陆草木之花.(2)用在主调之间,取消句子独立性,起舒缓语气作用,无实义.例如:于独爱莲之出淤泥而不染.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.起补足调音节和舒缓语气作用,无实义。例如:公将鼓之.久之,怅恨久之.2、作代词用.(可以代人,代事,代物)人称代词,相当于现代汉语我、他们、她们、它,它们,例如:具答之.亲戚畔之.彼端我曲,故克之.指示代词,相当于现代汉语这,这样这件青、那、那样”等。例如:洵为甚异之.(3)作动词用,相当尸到、往、去例如:榻耕之垒上.送杜少府之任蜀州.3、语法作用.(1)宾语前汉的标志,

2、无实义例如:何陋之有?宋何罪之有?2)定语后置标志,无实义.如:马之千里者.居庙堂之高则忧其民.二、乎(1)语气词一般用在句未):去提问或反问,也可表猜测、感叹。如:死国可乎?王侯将相宁有种乎?是亦不可以已乎!(2)介词(一般用在句中):类似尸尸的用法.如:在乎山水之间也颓然乎其间者三、者1、结构助词,译”的人的事物的情况等,相当于名诃性短语.如:若有作奸犯科及为忠辩者,宜付有司论其刑宓。2.语气助词,用在作主语的名词或名词性短语之后表示停顿,谓语部分一般用“也”字结尾,起判断作用。如:陈胜者,阳城人也,字涉。北山愚公者,年F1.九十,四、以1、用作介词,表示动作行为所涉及的的工具、物件、时间

3、等可以译为把、用*、“拿”、在、从等,成表示动作、行为所凭借的条件,译为靠、凭借、根据等。如:(I)何以战?域民不以时福之界。一一凭借2)虽不能察,必以情.策之不以我道.一一根据2、作连词,表目的时,可译作(用来以便:表顺接时,相当于“而“:表结果时,可讲作“以致。表原因时,可译作.由于1.因为如:1)属予作文以记之一一(用)来(2)以伤先帝之明-一以致3)不以物再,不以己悲。一一因为(4)卷石底以出.-一相当于而3、用作动词,可译作认为如:(1)皆以关于徐公。4、特殊用法:通暇字,通“己”,己经。如:固以怪之矣。五、而表喉接关系的连同K并列关系,一般不洋,有时可译为“又二:温故而知新,可以为

4、肺矣(论语)十则)2、承接关系,可洋作就接者,或不洋。如:环而攻之而不胜,前一个“而”就表示承接关系.3、递进关系,洋作“而旦并旦或不谛。如:饮少辄醉,而年乂最高,故自号曰醉翁也(E醉翁亭记)学而时习之,不亦说乎?4、修饰关系,可译为地若,或不译.:河曲智叟笑而止之H面山而居。去转接关系的连词,译作呻I是“可是”却、如:(1)可远观而不可费玩焉.(2)人不知而不愠,不亦君子平?(3)学而不思则罔六、其1、代词(1)表示第三人称,译作“他3他的他们*他们的“它”它们它们的择其奔者而从之,其不善者而改之。指示代词,可译为“那那个那些那里也可表示“其中的“,后面多为数词其人视端容寂,若听茶声然。史前

5、行,欲穷其林.其一犬坐于前。2、副词放在句首或句中,表示测度、反诘、婉商、期型等语气,常和放在句末的语气词配合,视情况可评为大概或许恐怕一定怎么难道等,或省去。其真无马耶?可译作:难道其我不知马也.可译为:大概其必日:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎.其:可译为恐怕安陵万其许寡人!其:可译为“一定七、为1、作介同时,除表被动外部读作wi,可译作被、对、给,音、当,为了、因为等。如:舌一吐而二虫尽为所吞山峦为暗雪所洗(wei,被.)不足为外人道也。(W铲向对为楚造云梯之械.(wi,给)为其来也,臣清缚一人过壬而行.(wE当”)何案哪得清如许,为有源头活水来(观书有感wei.因为,由于)2.当“

6、为”作动词时.wei.可依据语境的不同,译成各种相应的动词,如:“做,“当作,喊为“,“雕好,是”等。如:中峨冠而多腌者,为东坡”(是)温故而知新,可以为师矣。(当,成为)为宫室、器皿.辨刻通计一舟,为人五,为窗八e(有)橘生淮南则为橘,生淮北则为枳(称为,叫做)为小门于大门之恻而延晏子(造)3、特殊用法:或异二者之为,何哉?(名词,心理活动)八、于1、引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,可灵活地译为在*、向、即、从、跟、对,给”等,例如:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.(在)未尝不叹息痛恨于桓灵也(对)舜发于映亩之中(从)欲报之于陛下也(向)2、放在膨容词之后,表示比较,一般可祥

7、为“比。有时可谛为胜过九例如:人固有一死,或生于太山,或轻于鸿毛得以美于徐公。九、焉1、疑问代词,相当于怎么哪里。如;不入虎穴,焉得虎子熟语)2、语气助词”如:寒畀易节,始一反焉(E愚公移山3、代词,相当于“之、如:忽啼求之,父异焉(大伤仲永3)4、一闻,相当于“于何在哪里如:且焉置土石愚公移山)5、英词,相当于于此在这里”“在那里,如:夫大国,难测也,惧有伏焉(西刿论战十、虽连词虽”在文言文中主要有两种用法。1、表示假设,可译为即使如:狼千里弗敢易也,岂止五百里故(M唐雎不辱使命X,)虽乘奔御风,不以疾也(W三峡)2、表示转折,可译为虽然如:故余虽愚,卒获有所闻(送东阳马生序)H一、然1、代

8、词,起指示作用,译作这样.”如此“如:父利其然也(伤仲永)2.连词,表转折关系,择作然而但是等。如:然足下卜之鬼乎陈涉世家A)然侍卫之臣不懈于内出如表33、助词(1)用在形容词之后,作为诃尾,译作.的样子如:翼然临于泉上、颜然乎其间者望之皆然而深秀者2)用于句尾,常与如若连用,构成“如.然”“若然”格式,相当于.的样子”好像似的”。如:其人视端容寂,若听茶声然(核舟记?)十四、以1 .用作介词表示凭借,译为“凭、靠例:乃入见.问:“何以战?”(普刿论战3)表示工具、方式、方法,洋为“用、拿、把、按照3策之不以其道。(马说3)2 .用作连词表示并列、承接、修饰,“以相当于而例:船身倾耳以请表示目

9、的,话为“来、用来,例:属予作文以记之(岳阳楼记)表示动作、行为产生的原因,可译为因,因为由于例:不以物喜,不以己悲。(岳阳楼记$)3 .用作副词译为已,已经。例:固以怪之矣.(d陈涉世家)十五,M1 .连词1)表示承接关系,可译为“就例:居庙堂之高则忧其民。岳阳楼记3)2)表示假设关系,可译为“如果,“那么”.例:万众则不辩礼义而受之。M鱼我所欲也)/诚如是,则新业可成.(彳出师表)(3)表示特折美系,可谛为却。例:余则依袍敞衣处其间.(送东阳马生序)2 .表示判断,可译为就是例:此则岳阳楼之大观也。E岳阳楼记3)十六、因1 .连词,表示顺接上文,可译为“于是“、就例:安陵石因使帝雎使,秦。

10、(4唐帷不辱使命3)2 .介词,.表示动作、行为发生的原因、依据、方式,可分别洋为EH于、凭借、“依她例:高祖因之以成帝业.(隆中对)3 .介词,可译为“根据”、依照”.例:罔不因势望形.核舟记)4 .副词,可译为“因此例:因以为号焉.(五柳先生传2)十七、且1.副词(I)用在动词或数词前,表示动作行为将要发生,可译为“将,将要、将近”.例:北山愚公者,年且九十。(4愚公移山)2)表示行为的状态,可译为姑且,暂且例:存者且偷生,死者长已矣。石域史)2.连词1)表示递进,可译为况且例:且焉置土石?(t愚公移山)(2)表示让步,可译为尚且、还例:且欲与常马等不可得。4马说3)3)表示并列或递进,可译为和,而且、并且1例:赧余之勒且眼若此.十八、乃1 .副词1)可译为“竟然”.例:乃不知有汉,无论魏晋.(C桃花源记)(2)可译为“于是、才、就,例:乃/修岳阳楼.(于是,就)(岳阳楼记)2 .判断词,可译为是、就是当立者乃公子扶苏.(*陈涉世家)3 .第二人称代词,可译为你、你的例:家祭无忘告乃翁.(示儿)十九、矣1 .句末语气词,表示肯定或判断推测语气,相当于了、啊,例:温故而知新,可以为师矣.(了)论语十则)2 .句末语气词,表示感叹语气,相当于”了J例:甚矣,汝之不惠!(了)3 .语气词,表命令或请求,相当于“了、啦”.例:登轼而里之,日:“可矣.

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