教师教书育人工作总结.docx

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1、教师教书育人工作总结教新教书育人工作总结1由r学校实际工作需要，本学期我仍承担六个年级十五个班的美术教学工作。为了继续做好本人的教学等工作，特将这半年工作总结如下：一、校本培训每周六上午进行:个小时的业务学习和政治学习，即校本培训.会前，我能够按时或提前赶到，半年内从未因病因事请过假。会上，我能够认真聆听、学习，提高思想认识，树立新的理念。二、教学工作备课基本上能够做到细致入微。根据各年级教参、课本，针对各年级学生.特点，我的备课做到备教材、备学生.课堂上，我严格要求学生认真听讲.，布置作业后，让学生先动脑筋思考画什么，再想一想怎样画。往年，学生做完美术作业后，有的去做语文、数学，有的看课外书

2、籍，甚至有的合伙做游戏。今年，为杜绝以上现象发生，我除r让他们准备空白草稿纸练宅画画外，还分配他们根据各年级段练字、二年级描红练习铅箔字，三、四年级描红练习钢笔字，五、六年级练习毛笔字。课后，我跟往年一样，利用上午一、两节课时间备课，下午最后一节课批改作业。批改作业时，对于少数不认真的学生，我就在其作业本封面标个记号，在下次上课时便提个醒：对于作业认真且作画精美的学生，我会在下次上课当众表扬。三、书画展半年一度的书画展于12月27日开展了.在大约三周前,本次书画赛方案公布。根据方案的要求，我作为作品收集负货人，在首周逐一通知各班立刻准备相关作品。两周后，全校700余人上交作品200余幅。经过胡

3、海燕和乔菊萍两位老加的集中评选，有70幅作品分获一、二、三等奖。在这半年，有这样三点不足：（1）在课堂上没有调动学生积极性，导致许多学生美术作业粗枝大叶：（2）在书画赛过程中，我没有给学生恰当的知识指导，导致作品上交数量偏少:（3）在校本培训时，我有很多时候只认真听讲、没有做笔记或笔记过于简单。总之，新的一年到来了，我相在新学期继续“俯首甘为孺子牛”，使学生的绘画水平”更上一层楼”！教师教书育人工作总结2一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生生动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培

4、养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各斯工作。一、加强学习，不断提高思想业务素质这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生撼、智、体、美、劳全面发展,我在思想上严于律己，热裳教育事业。时时以一个好教册的身份来约束自己，瞅策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发

5、展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还枳极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自C1.与其他教册间的差距，努力提高自EI的政治水平和理论修养。同时，“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发屣，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教和工作.结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、求实创新，认真

6、开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务.我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好木职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参,课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、i教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源,运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性0力求让我的数学教学更具特色，总之，不管在课堂教学中，我都以培

7、养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并枳极与其他教和讨论在教学中存在的问题.四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：I、对数学教学的理论学习还不弱深入，需要进行反思，教学水平提高速度绫慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点4、工作的积极性不够高，主动性

8、不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地.鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练.特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练.注地对学生能力的培养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步.3,加强学生行为习惯方面的教育，使学牛.不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份存华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸何的情感。教师教出育人

9、工作总结3在不间断的教学活动中，时间流逝得非常的快。转眼，乂到了期末。前儿大，同学们己经结束J期末考试，这几天我也忙着阅卷、统计分数“现在孩子们都已经拿到了成绩单正式开始放假了，我也趁着这个空闲时间，对自己本学期的教学工作做一个总结。做总结是为了让自己进行教学反思，提高我的教学水平。一、课前准备课前准备，就是符课“耍想利用好上课的那几十分钟，提前备好课是很重要的。备课就是备教材、备教法、备学生，备教材要提前准备好上课的时候要讲的内容，般每节课只讲个知识点：备教法就是准备好教学的方法，因为一个知识点有很多讲解的方法，一个题也有很多的解题方法，这就要求我在上课之前做好准备；备学牛.就是充分了解学生

10、的特点，选择最适合的教学方法，这是最重要的部分。就是因为教师要做好课前准备，所以才会要求我们教师写好教案。上课的时候就是根据教案来讲课的，在教案中我也会把每一部分讲解的时间规划好，在上课的时候误差不超过两分钟,我会预留给学生提问的时间，大概是两分钟左右。每节课的时间我都会仔细的分配好，尽量不拖堂，也尽量不要多出太多的时间。二、课堂教学若想教学事半功倍，掌握好上课的时间是很重要的。若是学生上课没有学蚀，布置再多的作业，学生都学不好，还会加重他们的负担。所以对我们老师来说，抓住上课的几十分钟时间，是教学中的关键，小学阶段学习的内容都不是很难，只要上课认真的听了，作业就一定会做。但怎样才能让学生们认

11、真听呢？怎样能够最大化的利用时间呢？我在发现有同学分神的时候，会通过轻敲黑板或讲台的方式让他们回神，或者提高我讲话的音量，若是还有同学没有回过神来，我就会走下讲台，边走边讲，走到分神的同学座位旁边的时候，轻轻点两下他的桌子。我不会当若所有同学的面点名，这样的方式不是很好。我在上课之前会做好计划，也就是备好课.这是老师讲课的依据之一.三、课后作业课后作业的布置也很有讲究，现在不能布置太多的让学生写不完的作业，也不能太少，让他们一下子就写完了.我每次布置的作业都是我精挑细选过的，不会超过十五分钟做完。我布置的作业也很有代表性，我会布置一到两道简单但是同学们经常容易出错的，两到三道难度中等的，到两道

12、难度较高的，但认其思考也绝对能做出来的题I1.这样阶梯性的题目能够让学牛.更好的掌握知识，同时也能给我很好的反馈.从作业当中就可以看出哪些同学容易粗心，哪些同学上课没有认真的听，哪些同学平时不舍得思考，这给我的教学活动带来了很大的帮助。四、两次考试总结期中考试和期末考试这两次的成绩总体来说没有太大的变化，试卷的难度也差不多，有几个不细心就会做错的题，也有几个思考题。同学们两次考试相比有进步的也有退步的，对于成绩不样的同学我也布置了不样的假期作业，帮助他们学好知识。我相信只要认真做了，就一定可以把不会的学会。根据这一次的总结，我也找到了本学期我做的不好的地方、有进步的地方和可以更好的地方.在假期

13、，我也会做好下学期的工作计划，写好教案，让之后的工作做得更好.教师教书育人工作总结4期末了,时间真快，一学期就结束/0回顾本学期的工作，我觉得还行。我教小学四年级X班的语文。目前经过这一个学期的教学，这个班的语文成绩有些许的上升，这是对我的教学工作的一个肯定。现把本学期的工作进行下面的总结：一、教学严谨，认真备课这一学期，我在教学上很严谨，我的每堂课都上的特别的认真，在课上,我的每一步教学都是清晰的，有明确的要求。课堂上对学生的管理也很严格，我不允许他们在课上讲话玩游戏，主要是希望他们认真听课，把知识学进去。备课也格外的认爽.，自己看了解课本后，会把能够问的问题写出来，在课上让学生作答。这样的

14、符课方式，能够有效的相助学生自己看书，学会从书中寻找答案，不会让他们养成一个从他人那里得到答案的习惯“二、作业布置合适我在给学生们布身作业时，会根据具体的情况去布置，不会味的把作业全部都让学生做完，毕竟作业过多，给学生们会增加负担，而且这个阶段的学习还不宜作业过多。我一般是当天的知识点多并且重要，我就会多布混一点，如果所教知识不多，不是很重要，我就少布置点，给予学生宽松的时间。经过本学期对于学生们的观察，这个措施是有效的。我发现学生们不会去埋怨作业很多，而且因为给的时间充足，通常他们都会很早的写完作业，从来都没有让我催过，这是一个好现象.三、批改作业认真作为他们的老师，批改作业是我的本职贡任，

15、我对于每次呈交上来的作业都会很认真的看和批改.看到学生错的很多，我会记下名字，在批改的时候，把学生叫到办公室询问原因，并且把做错的题目让他做一遍，找到他做错的原因，然后给学生重新做遍的机会，再次批改后，给予学生鼓励。所有的作业我都会细心批改并写上评语，给予鼓励。这一学期对于四年级X班的语文教学，让我有了很大的改变，我懂的了对丁学生一定要给予足够的耐心，在看到学生成绩差，不能否定他们的努力，而是去进一步引导学生进行正确的学习,我经过了这个学期的教学，我对下学期的工作仃了很大的信心，我相信自己下学期定能够把这个班的语文成绩再度提升的。教新教书育人工作总结5本学期，我担任二、四年缎的英语教学工作，结

16、合本校的实际条件和学生的实际情况，在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，小学英语教师个人总结。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，堆往开来。、做到了认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生小班教学的实际，针对不同年级教学目标的不同：让三四年级学生在培养兴趣的基础上训练学牛.认读单词的能力，还让学生试者模仿教材书写单词：让五六年级在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到有备而来，课后及时对该课做出总结，写好教学后记.二、增强上课技能，提高教学