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1、幼儿园大班报告范文精选24篇幼儿园大班报告范文第一篇一、班级工作我班级整体来说是个杂乱的班级,各方面都不是很好,乱、吵是我们这个班的特色,到下课我班的幼儿就在自己的教室里跑来跑去,时时还碰到其他的幼儿,因此我在晨淡的时候经常的告诉幼儿教室里是不能幽来随去的,以及其会发生的事情和幼儿多次的讲,一开始他们还是照样我行我素,后来我讲的次数多了,幼儿也就稍微好了些。由于这学期本班又来了几位插班生,各方面的能力我的是很好,对我的教学工作带来了一定的压力和困难,面对着一问三不知的幼儿我该怎么办,怎样去教他们,着时让我感到头痛,想来想去,只有一个办法,那就是慢慢来降低要求,一开始黄义林、张明会、张高什么都不
2、会,后来经过一学期的努力,他们在各方面都也有所进步了,从开始不会画画的饿到现在能够简单的画出幅美丽的图画,对他们来说是一个不起的进步,不光是在美术课上这样,在计.算课上纸工课、描红课都有明显的进步这让我也感到高兴,说明我们的努力没有白费。二、保白工作保育工作在幼儿园是最重要的一门课程,谁都知道保育工作做的好与坏,在幼儿园的身上是最能体现出来的,由丁今天我有若特殊的事情因此对保育工作也不是很道视,多亏我的搭班丽丽,全部都是她全全负责到底,在此,我要谢谢丽丽。三、教育教学工作本学期我担任主题是美术、纸工、计算,主题活动是幼儿的主要课程,但由于是新教材,也有很多的东西我自己也不是很愠,比如宇宙的奥妙
3、,有趣的汉字,地球村,这些都需要查阅大量的资料,加上这学期没有图片,只有一本参考书,因此困难很多,尽管这样但我还是尽量的让幼儿多学一些知识,美术课和纸工课幼儿是非常喜欢的,一上课幼儿都非常的安静,我班的绘画水平相对而言有所提高了,我鼓励幼儿在黑板上大胆的作画,正因为幼儿对这方面感兴趣,所以进步是看的见的,我经常鼓励幼儿把怛象的东西画下来,有时我让幼儿把我讲的故事情节给画卜来,以更好的提高幼儿的绘画水平,计算课上我尽量以的方式教育幼儿,大多数幼儿的理解能力还可以,但对于有几个幼儿是新生相对而言要复杂一些,为此,我尽可能的让他们多练习,练习,有时也进行个别辅导,让他们尽可能的跟上其他幼儿。四、家长
4、工作我班家长平时上班工作很忙,一般都是爷爷、奶奶来接送小孩的,作为长辈的他们对于我们的工作还是给予理解和支持的,当幼儿在园发现些小事情,当我给家长解释的时候,家长都是很爽快的说:这么点小事情,没关系的,还一脸微笑的告诉我们,我这小孩本身就很顽皮的,面对这么理解的一些家长,还有什么做不好的呢?因此,本班家长工作开展起来真是如鱼得水,得心应手。本学期的工作也就告一段落了,做的好与做的不好的地方也都成为过去r,而今,要面对的是以后新的幼儿,新的挑故,踏踏实实的干好每一大,面对新的开始。幼儿园大班报告范文第二篇幼儿具有天生的好奇心与创造力,他们对周围世界充满若惊奇,不仅喜欢触摸、撰弄、操作,还会提出种
5、种问题,希望能够得到回答,甚至打破沙锅问到底,这都表现出他们渴望认识周用世界和学习新知识的需要。如果老师在这时能及时而适当的启发引导,十分有助于培养幼儿创新能力。创新能力能够激发幼儿的良好学习兴趣,良好的学习兴趣能够让他们愉快主动的学习、游戏、活动.然而传统的教学方法多半是老加讲、孩子听,老师教、孩子做,老师以大纲为中心,孩子以老师为中心,孩子学得很被动,孩子的想法不能得以实现,导致好多孩子学习兴趣缺乏,只是被动的跟着老师学与做。如何让孩子学得更轻松呢?在认真学习新大纲精神后,在新精神指导卜.,用心于教育教学活动,根据大纲精神,结合实际教学经验,探索并枳累了些让孩了轻松学的经验,收到了很好的效
6、果。一、顺应幼儿爱玩的天性二、了解幼儿求知的兴趣三、满足幼儿的心理需求幼儿的自尊心十分强烈,自我表现欲很强,尤其喜欢听老册和家长表扬的话,听老师的话有时胜过听父母的话,而I1.对听故事也有独钟,于是我就把两者结合在一起,利用讲故事的形式对孩子进行夸讲和表扬。日常活动中对所发现幼儿普遍存在的何题时,我就用故事的形式讲给他们听,并告诉他们,老师相信大家一定能做好“于是,孩子们便在老师的启发下,改掉r一些不良习惯。所讲故事可以从学校图书角里的图书中选择题材,但多数是结合我平时对孩子j解中日常积盛的素材.当我讲到孩子们的问题时,有的.会低下头,有的会偷着乐,有的会睁大眼睛听,有的则从他得宜直的-一每当
7、讲完时,孩子们都和很兴奋,争相举手说:老师,再讲讲我的故事吧!通过这种以故事的形式教育表扬孩子,收到了意想不到的效果,就这样,我把幼儿的兴趣/爱好/需要与教育目标相结合,在不断的有趣的活动中,幼儿的学习兴趣浓r,积极性而r,活动逐渐变得更轻松了.幼儿园大班报告范文第三篇时间过得很快,转眼间,本学期即将结束,各项工作也接近尾声,通过这一学期来的学习,本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有r很大的进步。本班本学期有新生8名,通过一个月的相处和努力,这8名新生逐渐适应幼儿园的集体生活。因此也能较快地适应我们的教育教学活动,经过这一学期来的学习,本班幼儿的各方面都有了很大的进步。本学期中幼儿
8、的身体发育状况良好,身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好,出勤率较高。本学期本班幼儿都能积极的参加各项体育活动,走、跑、跳、钻、爬、平衡、般登等笔本动作发展都较为协调,在体白活动中,幼儿能基本遵守游戏规则,并且也能学习些基本的自我保护方法,注意安全。在配班老师的团结协作下,本学期取得较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务,HK我把这学期的工作做一个总结:一、教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要,方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,
9、并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种漆官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经脸,培养幼儿独立解决问题的能力02、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,以提高自身能力与写作能
10、力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。4、认真填写周、月计划及书写教案和各种表格.5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教白教学活动的各环石,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。二、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教目幼儿关心、关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智震、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行
11、因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有/一定的发展.2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。4、强化幼儿健康意识,保证J幼儿进餐时心情愉快.注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹、不说话,不掉饭粮。5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教册给予及时的制止,并进行随机教育。6、加强了幼儿午
12、眸的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺.7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。三、安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的贡任和职员,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:I、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往卜跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救.2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好幼儿药品,避免幼儿吃错药。3、加强一日活动各个
13、环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到r人到心到,谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作,认真填写交班内容。四、家长工作对于家长工作,本学期更加注重了和家长的沟通,通过电话家访和利用幼儿人离园时与家长交淡,及时全面地J解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,同时,为了让家长了解幼儿的学习情况,我们还定期发放教学总结发短信告知家长,方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给r我们许多宝贵的意见,我们也虚心接受,做到家园教育的一致,更好的促进幼儿的发展,木班家长对班级工作支持度比较高,能枳极参与园里、班级的各项活动,乐意为班级孩子多做贡献。就是有了家长们的参与,本班本学期的教育教学
14、活动真正做到了家园共目。总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强福育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的.培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教和团结协作,选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育.并努力提虑自己的思想及业务素质,积极地参与各种竞赛学习活动,在今后的工作中,我将维续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,招本学期做的不到位的工作加以改善,做的好的
15、方面也继续保持,相信经过我们两位老师的共同努力,本班工作将会做的越来越好,本班的幼儿也将得到更好的发展,取得更大的进步。幼儿园大班报告范文第四篇本学期我和X老师、X老师共同担任大一班的教学、保育工作。我班共有36名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。由于我们是新大班,初来新环境,很多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流,r解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯,与家长及时交流孩子在园的去活情况。在与孩子们的接
16、触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说:“良好的开始是成功的一半”。在这一学期里,孩子们的变化很大了,从哭哭闹闹不愿意上幼儿园变得会关心别人,帮助别人了。幼儿园的工作繁琐而更杂,从保教工作计划的制定到执行,从一日活动的安排到幼儿常规习惯的培养,从吃喝拉撒。到知识学习,样样都要负贵。而保证幼儿的安全与健康是做好其它一切工作的基触,为此在日常活动中我非常注意加强对幼儿的安全保护与教育,同时我还和班上的其他老师,积极创设和利用班级环境,努力让幼儿在个安全、温馨的环境中健康成长。备课是确保教育活动能顺利完成的前提。每次教案都会认其写,做到目标明确、条理清晰,提前做好备课工作。平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做r相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提酸调皮的