小学教育教学知识与能力：教育基础考试题.docx

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1、小学教育教学知识与能力：教育基础考试题1、问答题简述社会中心课程论的基本观点。正确答案：社会中心课程理论，乂称为社会改造主义课程理论，主张围绕重大社会问题来组织课程内容的理论。代表人物有社会改造主义代表布拉梅（江南博哥）尔德，批判理论的代表金蒂斯、布厄迪等。单选“取其精华,去其糟粕”的过程体现了教育对文化的O作用。社会中心课程理论认为，教育的根本价值是社会发展，学校应该致力于社会的改造而不是个人的发展。为此，该理论批判儿童中心课程理论过于注重学生的个人需要、兴趣、自由及活动而忽视了社会的需要，主张课程的最终价值是社会价值，课程是实现未来理想社会的运载工具。2、择播承新答A.D.3、A.基础知识

2、,B.基本理论，C.基础知识,D.基础理论,正确答案：A单选小学的“双基”教学是指（）.B.基本技能基本技能基本理论基本原理参考解析：双基”是指基础知识和基本技能。故选A。4、单选“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是O.A.亚里士多德B.苏格拉底C.柏拉图D.昆体良正确答案：B参考解析：苏格拉底的“产婆术，是一种教师和学生共同讨论、辩论的方法，为启发式教学奠定了基础。故选B。5、单选孙老师为了考量最新的学习方法是否有效，特意将班里的学生分成两组，一组使用原有的学习方法，一组使用最新的学习方法。为了保证测试样本的同质性，孙老师还特地对学生原有成绩进行/测量孙老师的这种研究方法属于OA.教育实验

3、法B.行动研究C.测量法D访谈法正确答案：A参考解麻：教育实验法是指研究者按照研窕目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法。孙老师的研究过程体现了教育实验法的特征。6、单选教育活动的出发点和归宿是（）.A.教育内容B.教育质量C.教育E1.的D.教育方针正确答案：C参考解析：教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现是教育活动的归宿。故选C。7、问答题我国小学教师的劳动特点有哪些？正确答案：（1）劳动的复杂性。教师劳动不仅有体力的付出，还有脑力的付出，是夏杂的脑力劳动。更杂性体现在：教育目的的全面性：教育任务的多样性：劳

4、动对象的差异性。（2）劳动的创造性。教师劳动的创造性体现在因材施教、教学上的不断更新和教师的“教育机智三个方面。（3）劳动的示范性。指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。（4）劳动时间的延续性和劳动空间的广延性。教师劳动时间的延续性是由于教师没有固定的工作时间长度，除了正常的工作时间，教和常常还要利用晚上或休息时间来思考、备课、批发作业、写作。劳动空间的广延性是指教师不能只在课内、校内发挥他的影响力，还要走出校门，进行家访、街访，协调学校、社会、家庭的教育影响，以达到更好的教育目的。（5）劳动的长期性。是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞

5、后性。（6）劳动的系统性。教师劳动的系统性是由教育的系统性和人的身心发展的连续性决定的。8、单选首先提出“普及教育”口号的是在O时期。A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会正确答案：C参考解析：随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了“普及教育的口号。故选C。9、单选我国近现代小学改革始于O的建立。A.上海正蒙书院B.三等公学堂C南洋公学D小学堂正确答案：A参考解析：张焕纶在1878年开办了上海正蒙书院，拉开了我国近代小学教育改革的帷幕。故选A。10、问答题简述教育的含义及其本质属性

6、。正确答案：（1）教育是一种培养人的社会活动，产生于人类的生产劳动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。教育有广义和狭义之分。从广义上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动，都可以称作教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。学校教育由专职人员和专门教育机构承担。（2）教育是培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。它

7、有以下四方面的特点：教育是人类所特有的一种有意识的社会活动，是个体在社会的生存需要。教育是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动。教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。在教育这种培养人的活动中，存在着教育者、受教育者及教育影响三种要素之间的矛盾活动。11、问答题简述小学教育全面性的内涵。正确答案：小学教育的全面性指的是，对于每一个特定个体而言，小学教育都应该促进他们在各个方面的充分发展，保证他们在镌、智、体、美、劳方面都得到最大程度的和谐发展。根据我国现阶段的教育目标，我国小学教育的全面性由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育五个部分组成，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义

8、，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德：逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务：具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识：具有适应终功学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。但是，全面发展绝不意味着每个学生的各方面平均发展，而是包含着其个性的多样性和丰富性。小学教育的全面性，既包括面向全体的统一要求，乂考虑到学生的实际特点，使得每个学生的不同特长得到最大化的和谐发展。12、单选教育史上提出“有教无类

9、”口号的教育家是OOA.孔子B.孟子C.夸美纽斯D.荀子正确答案：A参考解析：孔子的教学思想和教学方法承认先天差异，但更强调学而知之”，主张“有教无类”，重视因材施教。故选A。13、问答题教育行动研究的基本步骤有哪些？正确答案：教育行动研究是指在教育情境中，由教育实践者（通常指教师）进行，目的在改善教育专业的实践，采取批判、自省、质疑的研究精神，借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。其基本步骤如下：（1）确定研究课题；拟定研究计划：（3）实施行动研究；（4）进行总结评价。14、单选某学校学生因为吃过学校食堂加工不当的事物，造成集体食物中意此时应该负责的学校职能部门是OOA.政教处B

10、.教务处C.总务处D保卫处正确答案：C参考解析：总务处是学校后勤工作的组织管理机构，主要负贲为学校教育教学和学校各项工作提供经费、物质保障和综合服务。主要职贲包括：安排和管理学校各项教育经费的使用，管理、维护校舍和各项设施，组织和安排教职工的福利，配合校长办公室做好学校安全工作，兼管学校食堂、宿舍、医疗室和校办工厂，等等。15、单选适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是O。A.实验法B.测验法C.调查法D.个案法正确答案：C参考解析：调查法是研究者通过问卷、访谈等方式，有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料，对取得的第一手资料进行整理和分析，从而揭示事物本质和规律，寻求解决实际问题

11、的方案的研究方法。调杏法有利于大规模、快速搜集资料。故选C。16、单选由学生所在学校的教师负贡编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是OOA.正式课程B.综合课程C.校本课程D.地方课程正确答案：C参考解析：本题考查课程的分类。校本课程实质上是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程，即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人土共同参与，以教师为开发主体的有关学校课程计划的编制、实施和评价活动，对象指向学校本年级或本班级特定的学生群体。故选C。17、单选课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是O.A.课程内容B.课程目标C.课程结构D.课程理念正确答案：B

12、参考解析：课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件。其核心部分是课程目标。故选BC18、单选苏霍姆林斯基曾说过，“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括（）。A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识正确答案：B参号解析：条件性知识指的是教师所具有的教育教学的理论知识，包括教育学基本理论、心理学基本理论、教育管理学、比较教育、教育改革与实验、现代教育技术知识等。19、单选苏格拉底法又称为O0A.问答法B.发现法C.讲授法D.雄辩术正确答案：A参考解析：苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名。这种方

13、法通过问答方式引导人们认识自己的无知，从而找到问题的正确答案。类似于孕妇生产的过程，因此乂称助产术或产婆术。故选A。20、单选着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是OOA.创新教育B.素质教育C义务教育D全民教育正确答案：B参考解析：素质教育是以促进学生的全面发展为目的，以提高国民素质为宗旨的教育。素质教育的基本内涵是：（1）素质教育是面向全体学生的教育：（2）素质教育是促进学生全面发展的教育：（3）素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。故选B。21、单选领导随堂听课是属于OoA.自然情境中的观察B.实验室中的观察C.严格控制的

14、观察D.非参与性观察正确答案：D22、单选“我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卜连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是OA.个人本位论B.社会本位论C.能力本位论D.知识本位论正确答案：B参考解析：社会本位论是从社会需要出发，注重教育的社会价值，主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。23、单选孙老师已经在中小学任教多年，不但学生的学习成绩优秀，而且每个学生的个性也得到了教师足够的关注和良好的发展，说明孙老师处在教师专业发展的OOA.关注情景B.关注生存C.关注成绩D.关注学生正确答案：D参考解析：根据教师职业生涯理论，可以招教师专业发展分为三个阶段：关

15、注生存一关注自己的人际关系、关注情景一关注学生成绩、关注学生一关注学生个体差异。材料中孙老师能够赖顾每位学生的个性发展，说明他处在关注学生的最高级阶段，这也是教师专业发展的最高阶段。24、单选教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，以下不属于教职工代表大会职贡的是OOA.听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议B听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权C.决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作D.罢免校长正确答案：D参若解析：本题考查”学校管理体制”。其中，教职工代表大会的主要职权是：（1）听取校长报告：（2）对学校的办学方向、教育改革及教育教学管理中的重大问题，对学校各级领导干部的奖惩、晋升、处分、免职有建议权；（3）对学校领导干部的工作有监督评议权；（4）对学校发展规划、工作计划、规章制度、财务预算有审议权：（5）对本校教职工岗位责任制的方案、教职工的奖惩办法、与教职工切身利益有关的规章制度有决定权；（6）对职能部门贯彻教职工代表大会决议、落实提案有检查权。因此，教