小学教育学：小学教育找答案（题库版）.docx

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1、小学教育学：小学教育找答案（题库版）1、判断题个人幸福与职业价值的和谐统一，既是广大教师的追求，也是教育管理的重要原则。正确答案：对2、单选布情绪理性疗法的ABC理论中，最重要的是O,即人们对某一事件的看法、解释和评价（江南博哥）。.B.BC.C正确答案：B3、判断出美国心理学家罗杰斯主张，心理辅导的本质在于最大限度地肯定和鼓励辅导对象，不断强化其自尊自信，尽可能地帮助他实现自我成长。正确答案：对4、判断题心理健康教育是实施素质教育的必然要求，是促进学生健康成长的重要举措。正确答案：对5、判断题教师品行不良，侮辱学生，影响恶劣，情节严重，构成犯罪的，依法追究民事责任。正确答案：错6、单选我国在

2、2008年重新修订颁俗了中小学教师职业道德规范,明确提出爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、（）、为人师表、终身学习等六条师德规范。A.品德同尚B.尽职尽贲C.教书育人正确答案：C7、判断题个人自我指导模式在促进教师专业发展的过程中，强调教师作为自身专业发展的主人，自J设计学习活动，自己确立学习目标，并选择为实现目标需要进行的学习活动。正确答案：对8、单选美国心理学家马斯洛提出需要层次理论，指出人的需要有一个从低级到高级不断发展的过程。依次为：生理需要、（）、归属和爱的需要、尊重需要以及自我实现的需要。A.群体需要B.安全需要C.物质需要正确答案：B9、判断题让师镌走向崇高，要求教师个人立志教育，胸

3、怀社会，重在修为，提升境界。正确答案：对10、填空题人的潜能具有（），即具有不同的优势领域。正确答案：个别差异性11、判断题无论是从广义上，还是狭义上来说，“教师专业化”与“教师专业发展”的概念是相通的，均指加强教师专业性的过程，两者无本质区别。正确答案：错12、填空题素质教育的重要目标是O,使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。正确答案：发展人的个性13、填空题为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系，最常使用的软件是（）。正确答案：概念图软件14、单选校园暴力的构成要素包含：空间要素、（）、心理要素、被害要素、行为要素。A.主体要素B.客体要素C.区域要素正确答案：A15、填空题

4、交互式电子白板中“（）”的功能能够提高学生注意力。正确答案：聚焦拉幕16、单选联合国世界卫生组织给健康下的定义是：“健康不仅仅是没有疾病，而且包括躯体健康、（）、社会适应良好和道德健康。”A.精神健康B.心理健康C.环境健康正确答案：B17、判断题在进行自我审视时，积极评价应多于消极评价，客观评价应多于主观评价，同时，指向未来的表述也是必不可少的。正确答案：错18、判断题以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。正确答案：错19、填空题课堂教学的素质教育目标，可在课堂教学过程中O进行调整。正确答案：随时20、填空题（学科课程教学设计主要是指一门具体课程的教学设计，从它

5、所针对的教学设计的任务来说，可以称它为OO正确答案：短期设计21、填空题只有（），评价才可能深入学生发展的过程，对学生进行有效的指导。正确答案：关注过程22、填空题在素质教育过程中，师生交流沟通通常是在课堂内，形式应该是（）、O和具有（）的。正确答案：全方位：多层面：广泛灵活性23、填空题对素质教育的本质，除了从O上把握外，还需要进一步从O上把握。正确答案：目的论：方法论24、单选由于教师对学生采取，不恰当的教育行为，导致学生产生的心理问题和心理疾病，称作（）.A.师源性心理障碍B.外侵性心理障碍C.校园性心理障碍正确答案：A25、填空题教学设计的局限性：教学设计是对尚未进行的教学过程与活动的

6、一种预先的构想，因此，教学设计工作不11J能事先预见和解决教学过程中所有的问题：同时教学设计最后形成的教学方案，从一定的意义上说它是一个规划性的方案，它不可能将教学过程中的每一个细节问题都做非常精细的设计，实际教学过程是一个O的活动过程，因此教学设计方案的实施就带有一定的不确定性。正确答案：动态26、填空题素质教育试验的效果具有滞后性、O和遗漏性。正确答案:隐蔽性27、.扁题“将校园暴力“事故化”的方式，客观上会回避教育部门和学校责任，掩饰校园暴力现象的严重性，有利于校园暴力防治。正确答案：错28、单选随着我国心理健康教育工作的发展，（）正逐渐成为一种主要组织形式.A.学校心理健康教育B.班级心理健康教育C.网络心理健康教育正确答案：B29、单选M周岁以上不满O周岁的未成年犯罪的案件，-律不公开审理：A. 15B. 16C. 17正确答案：B30、单选师德问题之所以成为社会的关注焦点，有更深层的社会原因，折射了社会改革的深层矛盾，是O的体现，网络社会资讯手段的发达、社会对教师的高期待值更凸显了师德问题。A.社会价值观多元化B.社会价值观单一化C.社会价值观世俗化正确答案：A