小学教师在教学工作总结五篇范文.docx

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1、小学教师在教学工作总结五篇范文小学教册在教学工作总结范文篇1本学期，我从各方面严格耍求自己。积极向其他教师请教，认真学习数学教材，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤J恳恳，兢兢业业，教学工作有计划，有组织,有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现时本学期教学工作作出总结，总结检险教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。、认真备课，不但备学生而且备教材务教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真准备教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的

2、有趣教具，课后及时对该课作出总结写好教学后记，并认其按搜集每课的知识要点，进行归纳。二、增强上课技能，提高教学质量.使讲解清晰化，条理化,准确化,情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意咳，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生.动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个届次的学生学习需求和学习能力，让各个乂次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老加的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲

3、，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果.同时对学生的作业批改及时,认真，分析并记录学生的作业情况，符他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。五、狠抓学习风气。我是教数学的，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为柏责备，学习上存在的问题不敢问老册，作业也因为怕分数低而找别人的来抽，这样就

4、严重影响/成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真,求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起,种你追我赶的学习风气。同时，有进步，即使很小，我也及时地表扬他们.经过努力，绝大部分的同学都养成r勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。小学教师在教学工作总结范文篇2在进行教师培训工作中，我校充分考虑到了教师的学历和年龄结构，因时制宜、因人而异，创新培训机制，激活一片天空。我们的具体做法是一一全员培训抓全员学科培训见实效专项培训出特色。一、全员培训抓全员全员培训，是我校教师培训的最大特色。以暑期教师远程研修为例，从校长、副校长等管理

5、人员，到校医等工勤人m：从退休返聘的老教师,到幼儿园里学校自聘的年轻教师，全都参加。针对不同年龄的教师，我们采用了“抓两头，促中间”的工作方法。培训年轻教新，容易被他们接受。而对临近退休的教加和退休返聘的教师进行培训，开始他们有抵触情绪。对此，我们反发诱导，运用案例讲“活到老、学到老”的道理:并引导他们思索：“若不参加信息技术、学科课程等培训，你将失去辅导孙子的能力与资格；当了一辈子教师，当你把孙子送给别人辅导时，你的心里会是什么滋味呢？听这席话，老教师大都心悦诚服地投入到培训工作中来了.把年龄大的和小的这两头抓起来了，把培训枳极的和培训不积极的抓起来了，那么中间的这块是不是不用管了呢?答案是

6、否定的，中间的这块必须要兼“促”.正如教育局进行均衡化验收，通过打分排名，鞭打快牛，让先进的再上层楼;鞭策后进，让进度慢的迎头赶上。那么中间的这一块采用什么办法呢？“促”！怎么促?旁敲侧击.我校教师培训，对中间的一这块,也是旁敲倒击，促其猛醒，认清形势，增加其紧迫感和使命感。通过抓两头、促中间，使我校全员培训的氛围非常浓厚。二、学科培训见实效我校各项教育教学工作都是“实”字当头，教师培训工作尤其是学科培训工作，当然也不例外。学校所有教和，不是参加英语学科的培训，就是参加语文或数学学科的培训。每年暑假学习期间，要进行语文、数学、英语三科的考试，是当年的小升初试卷，成绩直接计入当学期的绩效工资。可

7、以想象，我校教汕的每个寒暑假是闲不岩的“寒来岔往，春华秋实，这样通过实施“以考代训”，对提升教师的学科素养及核心素养都有很大的益处。通过见实招，往往能够出实效。效在教师，用在课堂，益在学生。现在小升初没有考试，比较仃说服力的应该是县一中初中部招生。臼前年开始招考三年来，全县总成绩前200名中，我校学生每年都超过了40名！今年县一中初中部（一四中）招生，吸引/1800名公、民办学校的优秀小学毕业生参加考试，我校240名毕业生中有近100名学生应试。结果今年全县总分前200名中，我校有44名；全县前100名中，我校有26名：全县前20名，我校占半:全县总分前四名中我校占三名。数学成绩更为突出，今年

8、数学总分全县前三十名中我校占一半，全县前二十名我校占十一名，全县前十名中我校占七名！在升学教育硕果累累的同时，我校的素质教育也是亮点纷呈。在去年省中小学校园艺术节大赛中，我校二年级学生表演的校本剧小蝌蚪找妈妈代我一市去参赛，并获得省教育厅的表彰奖励;在教育部去年举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”中，我校列全市中小学总成绩第四名。之所以能够取得如此优异的成绩，是与我们平时全员教师培训中“见实招、出实效”分不开的。在全m培训过程中，我们还始终坚持问题导向,使培训更有针对性和实效性。今年小升初成绩公布后，我们发现，相比本校的数学和英语成绩，语文成统要差些，通过座谈调研发现，失分主要是卷面书

9、写和作文写作上。为此，从暑假开始，新一二年级的教师学生大练书法基本功;三四五六的学生教肺在读写上苦练基本功，要求无论放假期间还是上学期间，新生每周必须写一篇周记。每学期有一次一：至六年级的师生作文大赛，学生成绩计入期末考试成绩。这个暑假，册生阅读、写作的枳极性明显高涨，不少家长专程陪着孩子外出旅游，就是为的写好几篇作文。其实，从前，我校对师生的读写还是比较至视的。我校提倡“大语文”观。突出语文的基础地位，将我校实施的“学生分层递进读写、教册梯级递进成长、全面提升加生核心素养”的科研课题以乂分解.我校一年级和生是童话阅读，二年级是寓言阅读，三年级古诗诵读，四年级古诗吟唱，五年级成语诚信，六年级小

10、古文阅读。既自成系列，乂相互递进，坚持不懈，逐步提高师生的语文素养。通过提卷语文素养，进而对英语及其它学科，其至时学习习惯的养成和核心素养的提升，产牛.深远的积极影响。另外，我们还充分利用芬种资源，采取“走出去，请进来”的办法，努力拓宽教师学习的渠道，为教师全面提升臼身素质创造条件.去年5月19日，我们邀请著名儿童文学作家到我校给全校师生举行“阅读点亮人生”公益讲座。我们相信，通过学生、老师及家长的进一步努力，我校肺生的书写水平和作文写作能力会有一个很大的提高。三、专项培训出特色没有实效做基础，就谈不上特色.在讲求实效的基础上，再加以创新，就会形成教师培训的特色。我们的地大特色是“以赛代训”。

11、如：1、教师信息技术系列大赛。有汉字输入速度大赛（每分钟输入多少汉字，就奖励多少元钱）；有PP1.制作大赛（两个楼的教师分别绐对方打分。评选出一二三等奖，进行物质奖励与精神鼓励，卜.同）；还有电子白板使用技巧大赛、全体教职历工美篇制作大赛、全体教师5分钟微课制作大赛等等。2、寒若假期演讲及15分钟上课比赛。每年寒假学习期间，都要举行全体教职员工演讲大赛:每年暑假学习期间，都要举行青年教师汇报课比赛、中年教师观摩谡比赛、老年教师示范课比赛.3、编辑出版一二小优秀教学反思集（每年一本）和实验二小二十周年校庆征文集。教师的反思是教学创新的动力，是提高教学水平的阶梯，有利于教师教育思想的升华和教学水平

12、的提高。教师不断反思总结的过程，也就是学会教学的过程。通过教学反思，使教肺教学不再是简单地循环重复，而是在每一次循环重复中得到不断的提高和升华.？4、腰鼓培训和剪纸培训。腰鼓表演和手工剪纸，是我校的特色校本课程。起初，从三年级开始每个学生都要学会股鼓表演，到后来，老师们经过培训也投入到了腰鼓表演的队伍中来。去年9月24日，市委宣传部、团市委、市教行局等联合举办了20年“校园国学社团秀”，由教育局基教科、体卫艺科及团县委牵头，我校的桂花剪纸工作室代表我县参赛并获奖.回来后，我校手工课教师、“芳剪”第四代传人义务为教肺们传授剪纸技艺，现有二十几名教师学会了剪纸技艺。5、教育科研异军突起，逐步形成J

13、倒逼机制”等学校特色.三年前（20_年9月），在一一小举行的全县教育科研工作表彰会上，我校播放了视频、制作了展板、展出了常规资料，三项俱全，全县仅有三个学校获此殊荣。而这一切，得益于20年9月开始实施的我校一项省级实验课题6优秀百年教师成长案例研究。这一课题已经结题。今年7月，我县有四个教研成长课题被省教育学会、教师专业发展研究中心成功立项，其中有我校的课题&青年教师专业成长策略研究讥也是在今年7月，省教白学会、教师专业发展研究中心命名的“教师新秀”，全县中小学有三名教师，其中有我校的柴晓美。另外，在一省教育厅重点培养的全省二百名中小学中吉年骨干教师中，全县中小学教师中只有两人入围，其中一人是

14、也是我校的老师。我校的教师培训工作虽然取得了些成绩，但我们清醒地意识到，与上级领导的要求和教肺的期望还存在着一定的差距，在今后的工作中，我们将不断的探索适合我们的培训模式，积极探索个性化、差别化培训。在培训内容上要增强培训的针对性和实用性，最大限度地满足不同U次和不同类型教师的实际需要，使广大教师都能在接受培训的过程中，学有所获，学有所用。力争通过全员培训，为促进教师专业成长，为全面提高教育教学质量，为全力打造让领导放心、让和生舒心、让家长满意的绿色、书香、人文校园，打下了坚实的基础。小学教师在教学工作总结苑文篇3一、思想认识教册是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火

15、炬手。作为一名人民教师，我感到由史的自豪，也深知肩负的历史寄托和竞任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤J于学习，勇于创新，踏实肖干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。二、教书育人教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来，我直用自己正直、坦率、真诚、友曼的朴亲人格去影响一届又一届的学生:用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生.观，帮

16、助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的贡任感。年秋天,我父亲身患绝症,家里顿时高度紧张起来，精神压力、捕苦非常之大。但我一节课也没有耽误，只要俊声一响，我就把一切个人的困雉、磨难抛在r脑后。学期末，当我把这个消息告诉学生的时候，他们不相信，他们被感动了：有的学生来安慰我，有的告诉我他们所知道的抗癌网站，有的给我送来剪报，告诉我有关的医疗信息我也被感动了一我没有做错，我还要坚持年5月，“羊典”肆虐之际，父亲安静地离开了这个世界。为了他人的健康，我没有把这个消息告诉学院。送走父亲后的转天，就乂站到三尺讲台上工作了。看到我臂上戴的黑纱，同事们才明白发生了什么。年10月，爱人要到医院做肿痛切除手术，知道我当天有课，也知道我不愿意请假，耽误学生的课程，她就自己找了个朋友陪她去医院手术.我下课回到家里，看到的是躺在床上动弹不得的妻子在讲授专业课的过程中，我总是把握各种时机，教育学