小学教师专业技术岗位竞聘工作实施方案.docx

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1、小学教师专业技术岗位竞聘工作实施方案为认真贯彻落实甲地省人民政府办公厅关于进一步加强中小学教师队伍建设有关问题的意见和乙地市人民政府办公室关于进一步加强中小学教师队伍建设的有关意见的文件精神，根据中共乙地市委组织部、乙地市人力资源和社会保障局关于印发乙地市事业单位工作人员竞聘上周实施细则的通知和丙地县教育系统专业技术岗位竞聘工作指导意见（试行的有关规定，结合我校实际，制定方案如下：一、指导思想：全面贯彻落实新时代教师队伍建设改革意见，按照“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则，坚持德才兼备以德为先；坚持事业为上、突出业绩贡献；坚持民主、公开、竞争、择优。进一步健全完善能上能下的竞争性

2、用人机制，促进学校教师队伍建设，切实提升办学质量和水平。二、组织领导：1.领导小组。组长：张三副组长：张四成员：张五2 .评审委员会。组长：张三成员：张四三、竞聘范围：参加岗位竞聘人员应为本单位现有在编在岗或按有关规定纳入人员控制总量管理的在岗工作人员。20:4年12月份达到法定退休年龄尚未办理退休手续的不在竞聘范围内。竞聘人员须为已取得专业技术职务任职资格，并在相关专业技术岗位上具体从事专业技术工作的专业技术人员。四、竞聘原则：本次七级岗位竞聘六级岗位，十级岗位竞聘九级岗位，十二级岗位竞聘十一级岗位。五、竞聘条件：（一）基本条件。参加竞聘上岗工作人员应具备下列基本条件：1.政治素质好；3 .

3、遵纪守法，具有良好的品行：4 .具备岗位所需的专业、技能和资格条件；4.具备适应岗位要求的身体条件；5 .现聘岗位最近一年年度考核结果为合格及以上。6 .工作人员年度考核被确定为基本合格档次或不合格档次的，两年内（含考核基本合格年度或考核不合格年度）不得竞聘高于现聘岗位等级的岗位。工作人员在受降低岗位等级处分期间，不得竞聘高于受处分后所聘岗位等级的岗位。（二）任职条件。1 .专业技术六级岗位，必须现聘任七级岗位，并任职3年及以上。2 .专业技术九级岗位，必须现聘任十级岗位，并任职3年及以上。3 .专业技术十一级岗位，必须现聘任十二级岗位，并任职3年及以上。竞聘实行逐级竞聘，任职3年指2018年

4、12月31日前聘任现职称询位等级。4 .课时量达标。中小学教师不同学科每周最低课时量，小学一般不低于12节、初中不低于10节、高中不低于10节。班主任工作量按教师标准课时量的一半计入。教育干部兼职从事教育教学管理的工作总量须达到本学校（单位）专任教师教育教学工作量。其中，教学（课堂教学或生产实习课）工作量须达到本学校（单位）专任教师教学工作量的三分之二以上。竞聘人员须2023年9月以来达到规定的课时量要求。（三）有以下情形之一的人员不得参加岗位竞聘：1.严重违反师德规范要求、造成不良后果的；5 .未经组织、人事、主管部门批准擅自离开工作岗位、离职学习进修或被其他单位擅自抽、借用的人员：6 .不

5、履行单位分配任务、不服从工作安排，依据岗位聘任条件,单位竞聘领导小组认定不能履行岗位职贡、不符合竞聘条件的：7 .正在接受立案审查或停职审查期间的：8 .受党纪处分、政务处分、组织处理或诫勉等，在处分期或影响期内的;9 .上级职称聘任文件规定属其他情形不能聘任的。六、竞聘闵位数量和程序：（一）竞聘岗位数量。根据学校各级向位设置数量，使用各级岗位设置数量的三分之一。共分配我校六级4人，九级14人，十一级11人，根据入围人员按中小学幼儿园比例进行分配。（二）竞聘程序：1.成立竞聘组织机构。成立岗位竞聘领导小组，负责本单位岗位竞聘方案的拟定和组织实施。领导小组成员由单位主要负贡人、单位中层及以上干部

6、和教师代表组成。同时成立由专家和一线教师组成的竞聘工作委员会（7人以上），竞聘工作委员会具体负责分级竞聘工作的组织实施，包括实施方案的制定、资格审查、量化赋分、公示上报等具体工作，同时受理有关异议事项。10 制定竞聘工作方案。工作方案包括组织领导、竞聘岗位、竞聘范围、岗位任职条件和职责任务、聘期、方法程序、时间安排、考核奖惩、纪律要求等内容，方案要淡化证件赋分，突出课时量（工作量）和教育教学成绩。工作方案须经单位领导班子集体讨论，并经教师大会85%以上人员同意后，在单位公示栏公示3个工作口，方可组织实施。11 公开报名。符合条件的人员提交竞聘申请，否则视为自动放弃。同时报送任课情况证明材料课程

7、表、成绩由教导处提供2020年9月至今：备课、作业、试卷（本人提供）等。12 资格审雀。专家委员会依据岗位竞聘的资格条件进行审告，并对符合岗位条件的竞聘人员进行公示。13 评选办法。专家委员会收集有关材料，根据竞聘方案对所有参加竞聘的人员进行评选。14 岗位竞聘领导小组根据报名情况进行名额确定，研究确定拟聘人员名单。15 对拟聘人员进行公示，公示时间不少于5个工作日。16 竞聘结果经公示无异议后，按规定程序报送县教体局和人社局备案。17 .签订岗位聘用合同（岗位应当具有明确的名称、职责任务、工作标准和任职条件，并在岗位工作任务目标中约定聘任期间的课时量，办理聘用手续。六、评选办法：本着“公开、

8、平等、竞争、择优”的原则，根据上级有关文件精神，研究拟定了蒙阴县桃墟镇中心学校小学校区教师专业技术职务岗位竞聘评选办法，具体内容如下。18 查看任职年限（依据工资表中任职年限为准），任职年限大者先聘，如遇年限相同查看下一项：19 查看工作年限（依据工资表中工作年限为准），工作年限大者先聘，如遇年限相同查看下一项：3、查看工作量，依据2023-2024年个人量化工作量为依据，工作量大者先聘，如遇相同查看下一项:4、查看成绩，依据2023-2024学年度个人工作成绩，成绩高者先聘。20 以上全部相同者，由评审小组研究决定。八、聘期管理：专业技术岗位竞聘实行聘期管理，根据县局有关规定执行。学校根据竞

9、聘结果，与受聘人员签订聘用合同，并严格按照合同约定的岗位目标、职责、聘用期限进行管理，对所聘人员履行岗位职责和目标任务进行考核，考核结果作为调整岗位、续聘、解聘的重要依据。学校严格考核工作，有效衔接平时考核、年度考核和聘期考核等,健全考核、聘用相结合的管理制度，不断完善竞争择优、能上能下的用人机制。聘期三年内，聘任考核要与年度考核衔接，每年评定年度考核结果时，同时评定聘任考核结果，对不按合同履行岗位职责，特别是无正当理由（市大疾病须县级及以上医院证明），聘期内课时量不达标，聘期考核不能为合格及以上档次，单位及时降低其岗位等级，并按程序报批，重新确定岗位待遇。学校每年必须在学期开始前将学校教师的

10、任课安排表在学校宣传栏和工作群进行公示。九、其他要求：（一）加强组织领导。专业技术闵位竞聘工作是事业单位人事制度改革的重要内容，涉及面广，政策性强。要实行校长负贡制，成立竞聘组织机构，切实做好宣传引导和思想政治工作，充分考虑岗位竞聘过程中可能出现的问题，提前做好应对预案，及时发现和研究解决工作中出现的新情况、新问题，确保岗位竞聘平稳有序进行。对在竞聘工作中有异议的，单位要及时调查落实，并将落实结果通知当事人,严禁将矛盾上推，确保无上访现象发生。要认真做好落聘人员的思想工作，引导他们正确对待岗位竞聘，做到落聘不落志，继续努力工作，争取下一个聘期聘任到自己满意的岗位。(一)强化指导监督。要严格聘任程序，在核准的岗位类别、等级及数量内精心组织实施。要增强竞聘工作透明度，做到政策公开、过程公开、结果公开，保证教师的知情权、参与权、选择权和监督权。(三)严肃工作纪律。岗位竞聘涉及教师的切身利益，学校要强化责任，严肃纪律，切实担负起主体责任。对在竞聘工作中违反岗位聘用政策规定，以及不坚持原则、弄虚作假、营私舞弊的直接责任人及相关贡任人，按照有关规定及组织人事纪律严肃查处。本意见仅适用于本次岗位竞聘工作。