家庭教育优秀案例10篇汇编.docx

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1、家庭教育优秀案例10篇汇编家庭教育优秀案例（一）以陪伴代说教以关爱促成长孩子成长离不开一个良好的家庭麓国，好的家庭教仔一定是家长带领孩子一起学习、一起成长的。我从孩子小时候就特别注重家庭氛用的营造，陪孩子起读书、一起玩耍，共同成长。家庭是孩子社会化最口也是好直接的环境，家庭中发生的一点一滴都像是春风轻抚杨柳、细雨润泽大地一般滋刑孩子心田，于无声处促进孩子的各方面发展。现在的诺亚是一个惭事、听话，跟父母、老师、同学关系很好，心理阳光健康，乐于学习的好孩子。我想，诺亚从嗷嗷待哺的婴儿成长到现在活泼开朗的小学生,父母的陪伴起了不可或缺的作用。回忆孩子的成长历程，我也不过是尽到了一个母亲该尽的员任，引

2、导孩子做好了以下几个方面：一、旺盛的生命，强健的体魄毛主席曾说过：“文明其精神，野蛮具体晚我十分重视提高孩子的体能,但我也没有像更多家长那样，让孩子去做一些枯燥无味的体育锻炼，没有让他去做什么自己不感兴趣的体育活动。我的做法是陪孩子出去领略大自然的风光。从幼儿园开始，我们两个每周必做的工作是带着一个背包、一个水壶来一场说走就走的野外郊游，而且基本不借助交通工具，靠脚步丈量大好河山。这几年，我们母女已经爬遍了肥城周阳的山，在山顶吹风，远眺肥城的高楼.俯视地面的美景，那种惬意早就把孩子的疲劳驱赶得一干二净了。有心栽花花已成，无心插柳柳成荫一一这种锻炼还起到了意想不到的作用，孩子上了小学以后，在体能

3、方面成同学中的佼佼者，而且身体协调能力也很强,所以体育课上的广播操的学习、跳绳的锻炼都成了同学们的榜样，这也使她的自豪感、自信心都得以增强，更加乐意陪我起运动了。随着年龄的增长，学业负担加重,出去游玩的时间可能会大幅度减少，但是我一定会充分利用空闹时间陪她游玩，保持良好的身体、健康的体魄。二、宏大的志向，远大的抱负孔子“十有五而志于学”，周总理年少就立卜.“横舟沧海，立马昆仑”之承诺。可见引导孩子从小立下一个远大的志向是多么重要，在孩子小的时候，家长要帮助孩子确立人生的方向、立下一生的宏愿.孩子的志向有多高，他的人生就会被拉多高。所有领袖成就的伟大事业，都是从一个美好无私的伟大志向开始的。帮助

4、孩子确定个高远的梦想，每天给孩子句赞美的言语，给予他个明确的身份,他看到什么、听到什么、感受到什么，内心才会生发什么。当他拥有明确的目标，伟大的梦想，当他知道未来要成为什么样的人的时候，他的内心才会产生强大的内驱力，他的学习就会自动白发，每天都会清晰地知道自己该做什么、怎么做。当然，十岁以内的孩子还不理解什么远大的志向，可以用常立志来激发孩子的兴趣。比如，我这一周要达到什么目标？我这次活动要完成什么任务？每一个小的目标的完成都会给孩子带来无比的喜悦和前进的动力，从而激励着他维续向前努力。三、强大的心智，健全的人格强大的心智是指孩子的抗挫折能力。当代青少年学生学习压力大，信仰缺失,普遍抗挫折能力

5、较弱，社会新闻常有学生中发生悲剧的报道，这是个很不正常的现缴。其背后的原因很更杂，但家长的教育缺失无疑是最主要原因。我也曾反思过自己的教育方式一一有一次女儿不小心打碎了一个碗，碗里的饭伴着碗的碎片散了一地，我不禁大喊声，女儿看看被惊吓的我，看看被打碎的碗，惊慌失措起来，怯怯地看着我。我看到她那目光意识到她已经知道钳了，我为什么还要再责备她？于是我微笑着对她说:“妈妈原谅你了，下次可要小心喇！”女儿啸角歪乂露出了笑容，感激地对我说“嗯，妈妈，我记住了！”于是简单的收拾之后，她又开心地继续吃饭了。事后回想起她的目光，我深感吃惊和焦虑。为什么会有惊恐，是不是我平时对她伤害太多了？多少次，我在干家务，

6、女儿无意“添乱”，我会不耐烦地呵斥她；多少次，下班回家一身疲惫，女儿找我读书，我头也不抬地拒绝她；又有多少次，女儿磨磨踏蹈，我会一边责备一边“拎”着她卜楼女儿怕自己做不好惹父母生气，更害怕父母的货备和惩罚。打碎了碗可以再买个，但打碎了孩子的心却无法再挽回：作为父母，多一些宽容与耐心，就能帮助孩子建立强大的内心。孩子拥有强大的心智、健全的人格，比考清华北大更重要。没有强大的内心,就不能很好地去面对这个匕速发展的时代。因此，作为父母的我们，要对孩子的优点常表扬常鼓励，鼓励的时候第一时间兑现，人越多越好：批评的时候延迟批评，人越少越好；时机不对不能批评，环境不对也不能批评。必须让孩子长大的过程中，经

7、历各种事情，各种适时的磨难、委曲、挫折，也至失败，经历越早，内心就越强大。四、良好的习惯，有效的方法儿童的成长，歪要的是养成良好的学习习惯，但很多家长却过于全视知识和技能。孩子的习惯，我主要从以下三个方面来培养1、良好的阅读习惯，即我们常说的“爱看书”。这个我做得很简单，就是利用“榜样的力量是无穷的”，规定看书的时间，这时间不必很长，每天半小时以内。我们两个一定有一个人抽出时间来和她一块看书，彼此都看自H能看得懂的书，有时我还和孩子看一样的书，看完后会问“你喜欢书中的谁呀？”“你为什么喜欢他呀？”“哪个情节你最喜欢呀？”让孩子讲给我听，她觉得特有成就感。久而久之，她发现了读书的好处一一同学们说

8、的事她都知道，老师要求读的东西她居然提前都读过，自己也喜欢上了读书，读书也已经成了她愿意主动去做的事情了。2、专注干一件事的习惯，其实就是我们平时所说的注意力。注意力培养好了对上学以后的帮助是很大的，课堂上注意力不集中就没法好好听课，注意力不集中作业的质量就会大打折扣.我的做法是无论做什么事情都给她规定时间.开始的时候预计一件事情5分钟完成，就适当地放宽一点，让她8分钟完成。做之前，自己先理好个顺序，做起来井然为序且有索迫感，做完后多鼓励多表扬.慢慢地她做任何事情都非常有条理性，而且都能按时完成。现在放学回家她都会自己先顺一遍今晚有什么事情需要干，先做什么后做什么，有不合适的地方根据我们建议修

9、改，没有不合适的就白己一项一项地去完成俨然一个小大人一样.3、守时惜时的习惯，要让孩子从小养成时间观念，知道时间就是效率。早上按时起床，晚上定时睡觉，不能因为看电视或是玩游戏而影响睡眠，耍让他们知道睡眠对于成长的重要性。保证上课不能迟到。迟到容易让孩子养成拖拉、不求上进的思想：放学后及时回家，不要在路上耽搁。定要指导孩子什么时间写作业，也要留出放松娱乐的时间。计划要让孩子自己定。五、培养自信，保留童真每周我都会抽出一定的时间陪孩子一起玩游戏，搭枳木、拼图，有时还会用竞赛的方式，因为这样孩子更有枳极性，同时也能培养她的竞争意识。一般情况下，我们都会故意示弱，让孩子盛，借此让她更自信，也更有胆贵“

10、每次探了，她都特别有成就感.所有的孩子都爱涂鸦，诺亚也不例外！最开始，她只在画板上随便画。后来,她发现墙上也能画，以至于家具、衣服、电器、包装盒都没能幸免！我总是不经意地发现，这儿多r几笔，那儿又画r一团，到处是像龙卷风、毛线团那样的痕迹。虽然一眼看上去乱乱的，但仔细欣赏，你会发现这里面的乐趣和美！后来，我和诺亚约定好，划分了可以涂鸦的区域，餐厅区和电视背景墙不能乱画，沙发背景墙和卧室是她的地盘，只能在自己的区域画。诺北牢牢记住了这个约定。从此以后，诺亚就在自己的区域画画，一有时间就去画儿箔，不知不觉,整面墙都快画满了！后来，我又规定要画必须坐在书束上，用纸笔来完成，现在她常常坐在桌旁，一边画

11、一边还嘀喃自语地讲她画出来的故事.虽然每次讲，可能都有新的发现。女儿创作的迷宫，每天从学校回来她都会上去添几条路。如此超强的表现力令我惊讶！诺亚在不知不觉中，用画笔表现自己的感情和思想，不仅充实了她的心灵，也美化/我们的家.愉悦f我们的心情.看若她静静地坐在书桌旁涂鸦，收拾着她曾经涂鸦过的i摞摞的画纸，还有她自己装订成册的所谓的小人鹏，总有-种感动充盈于我的心间充分的自由与适度的规则，孩子只有在充满尊重与安全感的世界里才会淋漓尽致地发挥潜能，创造精彩。最后，我想说，我们直都爱和孩子成为朋友，知道她内心的苦楚和难过，知道她不敢坦言的背后隐藏的那些误会和纠结，放开心灵，真诚地接受彼此的爱“不光做好

12、一个合格的妈妈，和她一起成长，还要在改变中不断改变自我，做一个孩子寻欢的好朋友。品终目的是为了孩子好，希里孩子有个好的未来！让我们学会接受一切的改变，一起携手见证孩子的成长吧！家庭被肓优秀案例（二）平等包容静待花开如果，把孩子的培育比作一棵大树的生长，我觉得“勤劳”很重要：如果，把孩子的培养比作一场马拉松，我觉得“坚持”更重要：如果，把孩子的教育比作一次远航，我觉得“咯伴”最重要.家是孩子生活的第环境。家庭熏陶对孩子良好道德、行为习惯的养成起着极其重要的作用，把孩子培养成一个身心健康、品学兼优的人才是我们每一位家长的共同心愿。只有良好的家教，与孩子平等包容，才能静待花开。一、博览群书，爱读书的

13、孩子不会差。阅读可以增长知识，开阔孩子眼界,提高孩子理解和表达能力。尤其是在当前教育的大背景下，阅读更是尤为重要.所以说，让孩子爱上阅读、坚持阅读，是父母给孩子最好的礼物。何时读？没有个孩子天生就会读书，就会喜欢读书,读书的前提是先识字，日积月累多识字。我始终坚持“三岁能识字、五岁能阅读”的古训，从三岁开始就教孩子认字，从字卡开始，到组词，再到连句，经过两年的坚持，5岁的时候就认识100O多个字了。在此基础上，再引导阅读简单的绘本、经典的古诗词等，阅读层次不断提富，理解能力不断加强，阅读过的书籍放满了招架，挤满了书房。读什么？坚持因情施策、因时而异和“多读书、读好书”。刚开始，读了很多文字少、

14、图案丰富的经典绘本故事，这类书对初读的孩子来说很容易理解。随着年龄和年级的增长，我和孩子新制定了阅读计划，相继购买了经典故事类、生命起源类、历史类、地理类等一系列经典课外儿童读物，一方面可以让孩子惜懂地了解传统文化和历史地理，另一方面能更好地帮助他/解常识，学好基础学科。怎么读？我觉得学校“每天读书半小时”这一活动开展得非常好，孩子从一年级以来，每天都在坚持。通过每天半小时的阅读，买的书已全部阅读完，孩子受益匪浅。二、学会独立，良好的习惯受益终生。好习惯、益终生。我们都知道，小学阶段是培养孩子习惯的关键期，良好习惯的养成对孩子以后的人生发展起到至关重要的作用。在习惯的养成上,我们树牢了三种意识

15、。树牢“珍惜时间意识”。我经常给孩子讲时间由自己把握.只在做好合理规划，才能提高效率”的观念。刚开始的时候，孩子写作业、做事情，都是任其自己完成，后来发现孩子回家后要催好几遍才去写作业，还边写边玩，注意力不集中，在应该完成的时间内无法完成.随着学习内容的增多，有时甚至会抵触学习0这就需要家长的教育和引导，帮助孩子正确处理学习与玩的关系，想办法让他在该玩的时候痂痛快快地玩，该学的时候专心致志地学。针对孩子的性格特点，给他制定了一个合理适度的作息以及学习计划，要求他严格遵守。我还给孩子买J一个可以倒计时的小闹钟，设置好做某项任务需要的时间，惇促他加快速度、提高效率，！正让他体会到时间管理的益处。树

16、牢“主动学习意识”。家长是教育的第贡任人。作为家长，我一直坚持督促孩子提前预习，做到学习新知识“上兵伐谋、知己知彼”。强化课后巩固，让孩子查缺补漏，及时做好总结提升，适当拓展思维，做到“温故知新，树牢“遵规守纪意识”。家长不能对孩子的小问题小毛病视而不见，不仅要求孩子严格遵守校规校纪，而且也要在学习生活的细节中养成懂规矩、讲礼貌的好习惯。图片三、言传身教，让孩子有一个好榜样。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生中最重耍的老师.与孩子每天朝夕相处，孩子总是在有意识或无意识地模仿我们的言行，学习我们为人处世的方式。我觉得要把握好两点。第一点，“父母的一言一行都是孩子的标杆”。要求孩子做到的，父母必须做到。父母约束好自己，比管孩了TOO次都有效，我们要求孩了不能总看电视，我们就不要去开电视:我们要求孩子认其对待学习，我们就必须认!对待自己的工作；我们希望孩子喜欢阅读，就不能只给他买书，也不能用两本书绐