（7篇）党纪学习教育关于组织纪律、廉洁纪律等“六大纪律”对照检查检查材料.docx

《（7篇）党纪学习教育关于组织纪律、廉洁纪律等“六大纪律”对照检查检查材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（7篇）党纪学习教育关于组织纪律、廉洁纪律等“六大纪律”对照检查检查材料.docx（32页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、（7篇）党纪学习教育关于组织纪律、廉洁纪律等“六大纪律”对照检查检查材料第1篇，共7篇作为一名教师党员，认真学习中国共产党新章程和做一名合格的共产党员，这项活动的开展深入人心，扎扎实实的给每个党员进行了一次思想上的洗礼，了解了成为一位优秀党员有哪些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。始终坚持中国共产党的领导，以党员标准严格要求自己，尽管努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，与时俱进,牢固树立实践科学发展观。然而，要真正贯彻落实到实际中，思想上还不够灵敏，工作上还不够细致，行动上还不够锐捷，经验上还缺少历练，领悟力不高等等方面。一、存在的不足及问题的

2、思想根源。1、为一名党员，对时事政治关心不够，对政治理论学习淡化。可能因为自己是一名女教师，总觉得政治与自己无关，平时对国家的形势政策以及重大事件都很少关心，连看报都不喜欢看那些时事文章。表面上看，这也许不是什么大不了的事情，可是透过这个表面，我觉得这从另一个方面反应了自己先进性方面的一个缺陷。作为一个党员,是不应该跟国家跟政府跟集体脱离的，应该时刻保持着对党和国家的关注，更应该关心国家的发展命运，在工作生活中持续自己使命感和主人翁感。2、作为一名教师，对学生身心发展，内心情感关心不够，对学生的热情在淡化。刚开始工作时，我的热情很高,总是可以在很短的时间内掌握学生各方面状况，走进他们,了解他们

3、，真心的关心和帮助他们，也得到了学生的认可。可是，随着时间的推移，我的业务能力有了很好的发展，我对学生的这份热情却在消褪。一方面因为工作中的困难让我有了一些消极情绪，总觉得自己倾注在学生身上心血没有取得预想中的效果;另一方面，对学生的责任意识不够强。总觉得学生的任务就是拼命的学习，而我的职责就是尽量的备好课，讲好课。虽然有时候，我也发现了有个别学生在情绪上有些波动，也有了去帮助和关心他们的念头,可是，转念一想，这个学生好象不是很优秀，我去关心他,他会不会接受呢?有没有用呢？二、下一步整改措施1、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华

4、，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势,新情况，新工作。2、努力把加强学习和工作实践统一起来。保持与时俱进的精神状态，善于学习（向群众学习，向实践学习，向同行学习），主动接受先进的知识和经验。学习，只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。3、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章，第三条，要求全体党员还应履行以下义务：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服

5、务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际，开拓创新的具体行动。通过几天来对“守纪律讲规矩”的学习，我感触颇深，对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，自我反思。一、存在的问题I、政治理论学习方面。在上级组织学习时，总是混日子，不把心思真正用在学习上，学习都是被动式地接受，而不主动学习，在平时的生活中更没有自学的习惯，不重视理论知识的积累，甚至不愿意安排时间自学。在平时的学习中

6、，缺乏学习兴趣，不能充分认识到政治教育在教育教学建中的重要地位和作用。没有端正的学风，不能理论联系实际。2、大局观念上。政治意识有所淡化，对国家的大事不关心，对国家的政策不了解，不能及时了解国家的时事。自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系，只要自己干好平时的工作就行了，没有意识到作为教育工作者应该懂国事，知国事，熟悉国家的政策，关心国家的大政方针。在日常工作中存在个人主义，追求自我，我行我素，甚至把个人恩怨带入工作中的问题。3、在遵规守矩方面。虽然能够严格遵守学校的校纪校规，但在一些细节上不注意，在小事上不严格要求自己，认为犯点小错误，对自己不会有影响。专业知识的学习不经常，学习专业技能的

7、自觉性和积极性不高，总认为自己当老师这么多年，对教育教学比较熟悉了，没有必要经常学习，只要自己不犯错误就行了，不能高标准地要求自己。4、在事业心责任感方面。工作中没有高标准地完成任务，履行职责不严，工作不踏实。自己对工作不能尽心尽职，对工作不能兢兢业业，在工作中，总是不能严格要求自己，对工作的标准不高，不能按照职责完成任务，不能积极、主动地工作。对工作没创造性的意见，没有把自己的精力全部用在工作。对工作中存在的问题不是主动解决,而是主动回避，对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。5、在纯正净化风气方面。在遇到影响风气的不良现象时，片面考虑团结因素、感情因素多，严格执纪、自律不够。看到歪风邪气不敢

8、挺身而出，原则性不强。三、改进措施针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，行动上要增强奉献意识，少计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽,对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观。第2篇通过此次党纪教育活动

9、，我进行了全面而深入的自我剖析，以下是我的对照检查情况。一、存在的问题（一）党纪学习主动性不足一是跳乏主动学习党纪的积极性，常常需要党组织督促才会进行学习。例如，党组织未安排集中学习时，自己很少主动拿起党纪相关的书籍和文件进行学习。像上次党组织没有组织关于“党的廉洁纪律”的集中学习，我自己就没有主动去深入了解这方面的内容。二是对新出台的党纪法规反应迟钝，不能及时跟进学习。比如，对于最新修订的中国共产党纪律处分条例，在颁布一段时间后才开始关注和学习。（二）党纪执行存在侥幸心理一是偶尔会抱有“没人发现就没事”的错误想法，在一些小事上违反党纪。例如，在报销个人费用时，曾虚报了部分金额，觉得数额小不会

10、被察觉。上次在报销出差的交通费用时，多报了几公里的路程。二是在执行党纪时，对一些模糊地带采取模棱两可的态度，没有坚决按照党纪要求执行。有一次，对于一项工作任务的分配存在争议，我没有严格按照党纪规定的程序进行处理，而是采取了简单的平均分配方式。（三）党纪监督存在形式主义一是在监督他人时，只注重表面现象，没有深入挖掘潜在问题。例如，看到同事上班迟到早退，只是简单提醒,没有深入了解是否存在长期的工作态度问题。上次发现同事多次迟到，却没有进一步了解其背后的原因和可能存在的纪律问题。二是对于重要岗位和关键环节的监督不够有力，存在漏洞。比如，在单位的物资采购环节，没有对采购流程和资金使用进行严格的监督。（

11、四）党纪落实中缺乏担当精神一是在遇到复杂棘手的党纪落实问题时，存在逃避心理，不敢主动承担贵任。例如，在处理一起涉及多个部门的党纪纠纷时，担心得罪人而选择退缩。上次在协调两个部门之间因工作失误导致的党纪责任划分问题时，我没有勇敢地站出来提出合理的解决方案。二是在推动党纪落实的过程中，遇到阻力容易放弃，然乏坚持不懈的精神。比如，在推行一项新的党纪执行制度时，因为部分同事的反对而没有继续坚持。（五）对党纪的宣传工作抉乏针对性一是在宣传党纪时，没有根据不同岗位和职责的党员进行有针对性的宣传。例如，对于财务岗位的党员，没有重点宣传财经纪律方面的详细要求。上次在对财务人员进行党纪宣传时，没有突出财务领域的

12、风险点和纪律红线。二是宣传内容与实际工作结合不紧密，抉乏实用性。比如，宣传的党纪内容大多是理论性的条款，没有具体的案例和操作指南。（六）对党纪的维护缺乏敏锐性一是对身边潜在的违反党纪的行为不够敏感，不能及时发现和制止。例如，同事之间的一些不当交往和利益输送，没有及时察觉。上次有同事之间频繁互相请吃请喝，我没有意识到可能存在的违纪风险。二是在面对一些看似轻微但可能影响党纪形象的行为时，没有引起足够的重视。比如，个别党员在公共场合的不文明行为，没有及时教育和纠正。二、原因分析（一）思想认识不够深刻一是没有充分认识到党纪对于党的建设和发展的重要性，缺乏政治敏锐性。例如，对于党纪在维护党的纯洁性和先进

13、性方面的关键作用理解不深。二是对自身作为党员在党纪遵守和维护方面的贲任认识不足，存在麻痹大意的思想。（二）自我约束能力较弱一是抉乏自律意识，不能有效抵制外界的诱惑和干扰。比如，在面对利益诱惑时，容易动摇。二是没有养成良好的行为习惯，在日常工作和生活中不能时刻以党纪要求规范自己。（三）工作经脸和方法欠块一是在处理党纪相关问题时，缺乏有效的工作方法和策略。例如，不知道如何在不影响同事关系的情况下进行有效的监督。二是工作经脸不足，对于复杂的党纪问题缺乏应对能力。（四）制度落实存在漏洞一是对党内已有的学习、监督等制度执行不到位，存在走过场的情况。比如，对于党内的学习心得交流制度，只是简单应付。二是制度

14、本身不够完善，存在一些模糊和不明确的地方，导致执行困难。（五）缺乏学习和借鉴先进经脸一是没有积极学习其他党组织在党纪学习、执行和监督方面的成功经脸。例如，对于其他单位优秀的党纪宣传方式没有及时借鉴。二是没有关注党纪领域的最新研究成果和实践案例，导致思路狭窄。（六）考核评价机制不完善一是对党员在党纪方面的表现缺乏科学合理的考核评价指标和方法。比如，考核过于注重表面形式，而忽视了实际效果。二是考核结果运用不充分，对表现优秀和不达标的党员激励和惩戒力度不够。三、整改措施（一）提高思想认识，增强党纪意识一是定期参加专题讲座和培训，深入学习党纪的重要性和意义。比如，每半年参加一次党纪重要性的专题讲座。二

15、是撰写学习心得，强化对自身责任的认识。例如，每月撰写一篇关于党纪责任的心得体会。（二）加强自我约束，培养良好习惯一是制定个人自律计划，明确每天、每周需要遵守的党纪规范。比如，每天自我检查是否存在违反工作纪律的行为。二是建立自我监督机制，定期对自己的行为进行反思和总结。（三）积累工作经验，改进工作方法一是向经验丰富的同志请教，学习他们处理党纪问题的方法和技巧。比如，每月向一位资深党员请教工作中的难题。二是参加相关培训课程，提升解决实际问题的能力。（四）完善制度执行，堵塞制度漏洞一是严格落实党内各项制度，对执行情况进行定期检查和通报。比如，每周对学习制度执行情况进行检查。二是对制度进行梳理和完善，

16、明确各项规定的具体操作流程和标准。（五）积极学习借基，拓宽工作思路一是主动与其他党组织交流，学习先进经脸和做法。例如，每季度与其他党组织开展一次经验交流活动。二是关注党纪领域的研究成果和实践案例，及时引入到工作中。（六）建立科学考核评价机制，强化结果运用一是制定详细的考核评价指标，注重工作实效和群众评价。比如，将群众对党员党纪表现的满意度纳入考核指标。二是根据考核结果，对优秀党员进行表彰奖励，对不达标的党员进行严肃处理。通过这次对照检查，我深刻认识到自身在党纪方面存在的不足和问题。我将坚定决心，采取切实有效的措施加以整改，不断提升自己的党纪素养和执行能力，以实际行动为党增光添彩。第3篇一、存在的问题1、缺乏对党纪条规的深入理解和系统掌握。学习中对内涵深邃的规定和条