庆六一活动方案范文10篇.docx

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1、庆六一活动方案范文10篇第一篇：庆六一活动方案一、主题名称：快乐六一，美食分享。二、设计意图：为了让孩子们在幼儿园度过最后一个难忘、愉快,有意义的六一”儿童节，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快乐童年，并让孩子们了解到健康饮食。我们大班组精心设计了“制作美食、品尝美食，享受快乐童年”的“六一”主题美食节活动。三、主题目标：家长展现厨艺、幼儿参与操作、现场品尝、共同分享。四、活动形式：本次活动家长不来园参加活动，只需准备食材。活动时间为4月31日下午3：005:00,地点在幼儿园大礼堂。1、倡议每个家长带一份自制精美的特色美食来园分享。2、在活动启动后，以班级为单位每班家长分六组

2、进行制作材料准备，倡仪家长报名自己擅长的美食区域类别，先报先定。（食材需准备6人份的制作材料和工具）五、活动准备：1、各班提前发通知给家长，做好沟通；对幼儿进行美食制作讲解。年级组准备环境创设和第一个环节的小实验材料，与小班中班做好沟通。2、各班根据活动通知家长准备食材，每班选出5名家长当天2：OOo第二篇：庆六一活动方案一、活动目的：关心关爱公司员工子女的成长，为员工营造家一样的氛围，欢度202X年六一国际儿童节二、活动时间：202X年5月25日至6月5日三、活动内容：魅力宝贝秀才艺宝贝大比拼四、具体实施方案：1、参赛对象：魅力宝贝秀截止到202X年6月1日7岁以下（含7岁）才艺宝贝大比拼截

3、止到202X年6月1日7岁以上（不含7岁）2.参赛内容：魅力宝贝秀在202X年5月29日前提交宝贝半年内彩色全身五时至7时近照一张才艺宝贝大比拼在202X年5月29日前提交宝贝作品一件，绘画、书法、文章、手工等均可。3、所设奖项：评选魅力宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，评选才艺宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。4,评选办法：a、宝宝照片和作品收集后，自5月30日起在俊发中心实物展示，同步在公司内网挂网公开评选。b、评选以手机信息投票为准，截止收票时间为202X年6月3日下午五点三十分。c、6月4日工会委员汇总投票情况，核实并公布获奖名单。d、6月5日颁奖。

4、五、组委会分工：此部分内容，请查看公司内网。第三篇：庆六一活动方案活动目标：知道六一儿童节日是自己的节日，体验节日的欢乐气氛。尝试自己排演节目。参与节日游戏。让幼儿知道节日的时间。活动准备：教学挂图，学习单。大、小不等的纸张，画笔，彩条若干。活动过程：一、观看教学挂图，了解六一儿童节，小朋友可以做事情。(1)、幼儿观看教学挂图。教师：6月1号快到了，这是什么节日啊？我们一起来看看书上，六一儿童节前小朋友在做什么呢？(2)、集体观察讨论。二、教师：六一儿童节前，小朋友为自己节日做了许多准备，我们来仔细看一看。图二：表演前要做什么？图三：大人们在干什么？组织幼儿讨论,我们班六一儿童节的活动。(1)

5、、引发幼儿讨论。教师：我们过六一儿童节的时候要进行哪些准备呢？(2)、集体交流。每个小组发表自己的讨论结果。教师和幼儿共同确定需要表演的节目。分组准备：(1)、教师介绍教师区域活动。(2)、幼儿自主选择喜欢的区域进行活动。教师在不同的区域轮流进行指导。三、教师：我们教师里有几个活动，表演节目区，绘制海报区，大家先想一想你想参加哪一个组的活动。教学建议：(1)、活动延伸：继续指导幼儿准备自己的活动。(2)、领域渗透：在语言和音乐活动中学习和六一儿童节相关的歌曲。(3)、家园共育：介绍六一儿童节的活动，请家长支持和配合。第四篇：庆六一活动方案一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更

6、多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2,让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展)2、以班为单位作好参加活动的准备(D各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。(2)排练诗歌表

7、演节目(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项.)(5)幼儿园准备活动奖品。(6)各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地安排5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场下

8、午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。四、活动内容与要求1.幼儿诗歌表演赛(D目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；2,美术比赛。(D目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体跄创造的快乐。(2)要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。3、讲故事比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我国幼

9、儿的语言表达能力的进一步提高；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅，普通话准确。以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。4,亲子运动会(1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；(2)活动形式：8：05-8:50家长观看幼儿韵律活动;9：00-11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名聋记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练

10、习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。(3)游戏内容及要求：A：快乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力：发展孩子的上肢力量。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。B：采莲忙游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必须踩在地稔上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜C,亲子二人行游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰

11、，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。D、企鹅运蛋游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内恻夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行

12、。我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。第五篇：庆六一活动方案一、活动目的一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的节日，我们通过别开生面的庆“六一”活动，把生态文化节推向高潮，使孩子们在尽情享受节日快乐的同时，体验生态艺术创作的乐趣，收获合作与创新的喜悦。同时，结合建党九十周年，让孩子在活动中学会感恩，懂得如今美好生活的来之不易。二、活动时间202X年6月1日（上午8点开始，下午2点开始）三.活动对象全体学生、全体教师四、活动地点上午一一大操场（搭台演出）；下午一一操场一圈及香樟道两侧（以班级为单位，按区域划分，布置展台）五、组织领导机构组长：祝禧、施

13、健副组长：吴建英、周琳芳、倪健慧、吴季群组员：陆静蕾、姜东英、高姗姗、周漱、江玲、各年级组长六、活动安排（一）【师生同台庆“六一”】时间：6月1日上午（7点50分准时进场，8点准时开始）1.东小合唱团、民乐团等学生分别上台表演节目。相关负责人：陆静蕾、江玲、虞垒钧、黄舒姝、包云虎、陈逢春、张袁缘2 .各学科教师代表以及校长室代表分别上台表演节目。相关负责人：一至六年级语数老师（各年级一个节目，共六个）：各年级年级组长英语（一个节目）：张丽萍音体美（一个节目）：虞垒钧、姜春截、徐燕飞科学、信息技术（一个节目）：沈燕、施红星3 .市妇联对部分学困生的捐助仪式。（二）【海门市东洲小学红领巾贸易节】时

14、间：6月1日下午（1点45分布置好展台，2点准时开始，4点结束）1.各班学生在老师指导下，利用假日精心制作生态艺术品，“六一”节下午，以班级为单位设立生态艺术小展台，出售同学们亲手制作的生态艺术品，每件艺术品价格不超过5元。2 .学生跨班级、跨年级相互欣赏制作的生态艺术品，用零花钱购买自己喜爱的生态艺术品。3 .同时，学生可把家中闲置的具有利用价值的书籍、文具、玩具等带来，一并在班级展台中售卖，由正副班主任带领班委会成员对这些物品统一分类、估价，确保货源充足，价位合理。4 .各班招募生态艺术小展台工作人员若干，并由班主任对其进行岗前培训（包括撞位分配、行业礼貌用语以及业务知识培训等5 .各班安

15、排小会计，把出售生态艺术品和闲置物品所得钱的50%交大队部“东小六一基金大队部将向全校公布各班上交的金额数。6 .活动结束后，学校将评选出“服务明星奖”、爱心大使奖”、“门前三包奖二评选结果将直接跟本学期文明班队评比挂钩。相关负责人：周琳芳、姜东英、高姗姗、周漱、江玲六、活动要求1.5月31日晚前，美术组完成南北校门的.环境布置（营造氛围）。相关负责人：徐燕飞2. “六一”节早晨，校园里播放欢快的儿童歌曲。相关负贲人：陆静蕾、陆娟3. “六一”下午1点45分前布置好生态艺术展台，打出各自的售卖宣传标语。相关负责人：各班主任七、活动注意事项1 .各班班主任组织好各班学生，在活动之前对学生进行一次有关安全、纪律等方面的教育。同时，各班自行准备一个大的纸盒，盛放垃圾。2 .体育组提前划分相关场地。3 .活动期间，各位学生应遵守校规，做到不喧哗、不打闹。校规督察队员进行纪律督察，各班选出1-2名执勤队员，负责本班秩序。海门市东洲小学202X年5月23日第六篇：庆六一活动方案活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，