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1、师德考核总结500字(27篇)师德考核总结500字(精选27篇)师德考核总结500字篇1积极参加各级种类师德类进修培训,努力提高理论素养,注重身体力行,用自己的实际行动践行一名人民教师的光荣职责。为人师表是社会对教师的普遍要求,作为一名女教师,衣着得体、整洁,举止端庄、大方,语言和蔼、有亲和力,是我一贯的个人风格。而严格要求学生,认真备课、上课、批改作业,辅导学生,耐心教导学生,则是我一贯秉持的教学原则。与时俱进,及时更新知识,认真学习现代化的教学技术,熟练操作电教器材,则是我不懈的追求。当今社会,重视教育,当然也重视教师,而师德高下是衡量一个老师是否合格的重要指标。作为一名人民老师,我注意培
2、养自己高尚的道德情操,并通过言传身教感染学生,影响学生,促进学生德肓的良好发展。今后,我将不断学习师德理念,并切实践行。争取做一名工作业绩突出、师德品质高尚的优秀人民教师。考核表所留页面,写这些内容足够矣!师德考核总结500字篇2根据教育局指示,我校对教师职业道德考核工作常抓不懈,平时要求,随时规范。在“四大”活动中教师们自查自纠,开展批评与自己批评。查找工作中违背师德要求的点滴,提高了师德意识,职业道德水平也大大提高。近日我校对敬师职业道德进行了年度考核。现把考核情况总结如下:一建立考核领导小组。由校长任组长,副校长任副组长,及二名教师任组员的考核领导小组。具体组织考核工作。二考核步鞭及形式
3、1以办公室为单位分成小组(六个办公室分为六个小组)办公室负责教师为组长。首先进行自评,然后进行互评。每组交自评和互评两个分数单。2考核小组组织学生给教师打分,考核小组根据每个教师平常表中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入,还需要进行不断的反思;教肓科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。师德考核总结500字篇9本人热爱教育事业,热爱学生,在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致,无违背党和国家方针、政策的言行。本人爱国敬业,公平执教,热爱工作,尽职尽责,注重培养幼儿
4、良好思想品德的养成,能认真备课上课,对工作从不敷衍塞责。关心爱护幼儿,尊重幼儿的人格,平等公正的对待每一位幼儿,对幼儿严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚幼儿,保护幼儿的合法权益,促进幼儿全面、主动、健康发展。能刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。师德考核总结500字篇10本人热爱祖国,拥护党的领导,学习和宣传先进思想,热爱教育事业,发扬奉献精神。严格执行教育方针,遵循教育规律,爱岗尽职,教书育人。不断提高科学文化和教育理论水平,精钻业务,实事求是,勇于探索。关爱、尊重学生,从来没有体罚或变相体罚学生的现象。能循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康
5、。能热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,与同事团结协作,遵纪守法,作风正派。衣着整洁、大方,举止端庄,语言文明,礼貌待人。能以身作则,为人师表。我严格执行教师职业道德规范。总之,总结是为了提高。作为教师,我一定努力提高自身的思想素质、业务素质,发扬优点,改进不足,争取把各项工作做得更好。师德考核总结500字篇11一、政治思想方面:本学期我坚持参加政治、业务学习,努力提高自身的思想政治素质,按照中小学教师职业道德规范严格要求自我,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。坚持以身作则、严以律己,平时用心参加全校各种群众活动,支持并配合组里搞好各种教第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格
6、平等公正对待学生,对学生严格要求,时心教导,不讽刺,挖苦,岐视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探索教育教学科规律,改进教育教学方式,提高教育,教学和科研水平。第五团结冰作,尊重老师,虚心学习,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。第六尊重父母,认真听取父母意见和建议,取得支持和配合,不指责备父母。第七廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便函谋取私利,不乱收费。最后,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止文明礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。总之,以后在教育教学中,
7、一定要严格要求自己,成为一名合格的人民教师。师德考核总结500字篇18我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟.我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中
8、,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。师德考核总结500字篇19今年,中共中央、国务院印发的深化新时代教育评价改革总体方案强调,改革教师评价,坚持把师德师风作为第一标准,推进践行教书育人使命。众所周知,教师强则学生强,教师优则学生优。教师的一言一行不仅影响学生在校期间的成长,甚至会对学生的一生都会起到一个决定性的作用。因此,教育是面向未来的事业,只有把师德师风作为评价教师的第一标准,突出师德师风在教师队伍建设中的极端重要地位,努力培育有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”好老师,才能培养出有使命有担当的社会主义接班人。师德师风成为新时代教师评价的第
9、一标准,是落实“立德树人”根本任务的内在要求。教师的初心和使命就是立德树人、教书育人,就是为党育人、为国育才,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。因此,只有坚持把师德表现作为教师资格认定、业绩考核、晋职晋级、评优奖励的必备要求,才能切实地扭转重科研轻教学、重教书轻育人、片面追求升学率等错误导向,切实夯实教师师德基础,提升学科教学质量,真正落实立德树人这一要求。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作,这一要求的实施既离不开学校严格的制度规定,更离不开学校对教师的日常教育督导。从我们学校的教师队伍来说,我校教师的师德师风总体是呈现一个良好的态势
10、,绝大多数老师都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表,受到学生尊敬和爱戴。古人说:“师者,人之模范也J在学生眼里,老师的形象是“吐辞为经、举足为法”的,老师的一言一行都绐学生以极大影响。教师思想政治状况具有很强的示范性,国家应坚持教育者先受教育这一理念,让教师更好地担当起学生健康成长的指导者和引路人。教师是学校办学的根本,教师队伍素质直接决定着学校的办学能力和水平,决定着人才培养的能力和水平,决定学生的健康成长成才,决定着国家和民法的未来。因此,学校必须重视和加强教师队伍建设,并把师德师风作为评价教师的第一标准,加强师德师风教育,着力建设一支政治好、品德优、业务精、专业强,懂教育、有责任、肯
11、奉献的高素质高水平的新时代教师队伍。作为一名20_年入职的新教师,我要秉承高尚的品德去教书育人,影响学生。教师可以影响学生的一生,我们做好了就可以影响更多的学生,为国育人。教育是一门终生的课程,作为教师,只有热爱了才会专注自己的教肓事业,才能够做得更好。在未来,我将激励前行,做好我的教育本职工作。师德考核总结500字篇20光阴荏苒,岁月如梭。时光给我们的感觉永远是,不注意不知道,回头吓一跳,多少当时风云事,今朝概叹空回首。还是痞子蔡形容得妙,光阴就像肉包子打狗,一去不复返啊。似乎才刚刚开始新教师充实地岗前培训,似乎还在努力地思考新学期第一节课怎么上,涔然回首,却已是一学期即将结束之时。作为对自
12、己的要求,我一直使自己处于一种充电状态,持续地保有对知识的渴求和欲望。通过不断地自学、与人交流和实践,初步形成自己对教育教学各层面的看法和感悟,只是尚缺乏真正的实践和历练,很多看法和感悟都还只是停留于纸上谈兵,也不够全面不成系统。因此,这一学期的教育教学工作实战中,我感受颇多,尤其在把一些理论或想法付诸于实践方面,既尝试到了成功的喜悦,也走了一些弯路,并有半途而宣告失败的尝试。师德考核总结500字21本人教龄9年了,中学一级教师,长期担任中学地理教学工作和班主任工作。通过参加师德师风的学习教育,我对师德师风教:育的重要意义有较明确的认识,对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照教师法和中小
13、学教师职业道德规范的要求,结合自己的教育工作,作如下分析:一存在问题:1、思想政治观念淡薄,对党的基本路线和方针政策学习不够。2、对学生的思想品德的状况关心不够。3、工作只凭经验,不善于从理论上加以总结,以理论指导实际工作,工作的创造性不够。近年来,狭隘地认为自身素质还可以,然而逐渐放松了对专业的钻研。4、关心,帮助他人做得不够,与他人的谈心交流,沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。二、解决方法1、以更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。2、以依靠集体的力量,群体的智慧,合作共创。
14、3、以树立服务意识、忧患意识、竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。4,加强地理业务知识学习,努力提高综合素质。三、今后努力的方向:1,加强学习,切实提高思想和工作水平。2、热爱学生,尊重学生的人格,关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生。3、刻苦研究业务,精通教学业务这是非常的重要的。只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不致于误人子弟。4、加强业务知识学习,努力提高综合素质。一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想;二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人;三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。师德考核总
15、结500字篇22一月份曾经完毕,为了更好的做好教研组工作,对本组一月份的工作总结以下。1.本月讲授企图、教研举止状况。本月份我们完成了以糊口中的数数为主题的第五单位100之内的退位加法与联络糊口实践的熟悉钟表为主题的第六单位的讲授。教研纪录4次,主题辨别是I、期中测验深思与李乃玲道课进位减法。2、组长张政华道课退位加法3、评课退位加法讥2、一人一岗合作及段内卫生、办公室卫生。正在一人一岗中,皆能服从支配,并实时到岗停止卫生浑扫。3、天天做业上传、单位把关、约课评课、测验分好等状况。第五单位做业由赵坐华上传,第六单位做业由张冬梅上传。当真弄好单位把关,各班结因每单位均匀分好跨越3分,并停止了试卷
16、剖析。4、举止报导、组内代课状况。能实时上传组内举止,正在一年级教教组的专客上收专文5篇。师德考核总结500字篇23一年来,在教育教育作业中,我一直坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了“以学生为主体”,“以培养学生自动发展”为中心的教育思维,注重学生的个性发展,注重激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体,美、劳全面发展。在思维上能够严于律己,酷爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来束缚自己,鞭策自己,本年度也被评为了学生最喜欢的好教师。能积极参加各类学习,深刻剖析自己作业中的缺乏,找出自己与其他教师间的距离,写出心得体会,尽力提高自己的政治水平和理论修券。一起,服从学校的作业组织,配合领导和教师们做好校内外的各项作业,本年度除担任八年级一个班