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1、国家开放大学专科统计与数据分析基础（统计学原理）一平台在线形考形成性考核一至三试题及答案说明：资料整理于2024年7月11日；适用于国家开放的专科学员一平台在线形考考试.形成性考核一试题及答案一、选择题（17道题，每小题4分，总共68分）1.以下关于统计含义的描述不正确的是（红色字体为正确答案选项）.A统计思维与数据思维是有区别的B.统计是围绕数据展开研究的C统计研究的是确定性关系D.统计的应用场景丰富2 .以产品的等级来衡量某种产品质量的好坏，则产品等级作为一种变量属于（红色字体为正确答案选项）。A.时间变量B数值变量C分类变量D连续变量3 .在下列分组中，按照取值大小分组的是（红色字体为正
2、确答案选项）.A,班级学生按照性别分组B.蕾尾花按照叶片形状分组C家庭按照年消费水平分组D人口按照受教育程度分组4 .按照连续变量的定义，（红色字体为正确答案选项）一定不属于连续变量.必绝1B.数值变量C实数变量D.可积变量5 .下列变量中，（红色字体为正确答案选项）属于连续变量A运动员获得的奖牌数B.庭员的年收入C病人的常住地D.单位时间内浏览店铺的做客数6 .下列变量中，（红色字体为正确答案选项）属于数值变JS月属于离散变J1.A资产的类B.产贸C.销俵额D.净利润7 .假设某地区有800家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，个体是（红色字体为正确答案选项）。A.800家工业企业8 .
3、每个工业企业C全部工业产品D每T牛工业产品8.下列属于时间序列数据的是（红色字体为正瞒答案选项）.A股票的每日收盘价B.2021年不同地区的GDPC.全国70个城市的新房价格D.2010-2021年所有直辖市的GDP数据9.假设你是一家公司的分析员，下列来源中属于一手到里的是（红色字体为正确答案选项）.A.其他公司提供的经营数据B.统形鉴降C.市场调直公司提供的数据D.在公司内部通过谑查得到的数整10.工厂对生产的一批零件进行检查,通常采用（红色字体为正确答案选项）。A.普查B.重点调查C.典型调直D随机抽样调度11（红色字体为正确答案选项）描述了变量在不同观测值或不同观测值区间上出现的频数或
4、频率.A分布B.分布特征C总体D.极12.（红色字体为正确答案选项）是满足特定目标的所有观测对象或要素的集合。A.个体B.分布特征U样本D.W13.在制作统计分布表时，将各组娥与个体总数的比值称为（红色字体为正确答案选项）。A.频数B.频率U众数D才羊本数14 .按照获取数据的途径不同，统计数据分为（红色字体为正答案选项）.A观测数据B.时间序列数据C实验数据D.面板数据15 .下列调查方法中,属于概率抽样的是（红色字体为正答案选项）.B.分层抽样C.方便抽样D.等距抽样16 .下列属于数据分析方法的是（红色字体为正确答案选项）。A回归分析B.时间序列分析Q指数今析D.对比分析17 .数据审核
5、关注的主要问题包括（红色字体为正确答案选项）。A异常值一通失值D.整值二、综合应用题（1道题，包含8小题，每小题4分，总分32分）18 .一家小微企业共有20位员工，员工的年龄!如下.3130273627322632302421283730302429312731请结合数据和所学知识回答下列问题：（1）员工年龄的变量类型是（红色字体为正确答案选项）.A数值变员B.分类变量C曲散变量D.属性变量（2）在制作员工年龄统计分布裳时，第一步是（红色字体为正确答案选项）.A.计算频数B.根据变量的观测值进行分组C计箕频率D整理表格（3）在根据变量观测值进行分组时，第一步是（红色字体为正确答案选项）.A计
6、算组距B.确定组限J找到最大值和最小值D.确定组数（4）在Exce1.中，制作统计分布表用到的主要功能是（红色字体为正确答案选项）。A数据透视表B.排序和筛选C.分娄:总D.糠分析（5）请使用EXCe1.制作员工年龄变量的频率分布表（设置组距是4）.根据结果可知，占比最多的年龄组是（红色字体为正确答案选项）。A.29-32岁B.33-36岁C37-40岁D.41-44岁（6）请使用EXCe1.制作员工年龄变量的频率分布襄（设置组距是4）。根据结果可知，占比最少的年龄组是（红色字体为正确答案选项）.A29-32岁B.33-36岁C37-40岁D.41-44岁（7）请使用EXCe1.制作员工年龄变
7、量的频率分布表（设置组距B4）.根据结果可知，年龄小于等于40岁的占比是（红色字体为正确答案选项）.A.0.35B.0.6C.0.72D.0.8（8）请使用EXCe1.制作员工年龄变量的频率分布表（设置组距是4）.根据结果可知，年龄小于33岁的占比是（红色字体为正确答案选项）。A.0.23B.0.12C.0.25D.0.6形成性考核二试题及答案一、选择题（16道题，每道题4分，总共64分）1 .在柱形图中，使用（红色字体为正确答案选项）代表每个类别对应的数值（频数、频率或其他数值结果）。A.籁色B.面积C高度2 .在饼图中，使用圆内扇形（红色字体为正确答案选项）表示数值大小.A面积B.颜色C.
8、半径D.g3 .散点图期辘（红色字体为正确答案选项）变量之间关系的图形.A一个B.两个C三个4.现在有关于两支球队的几项关耀;D.四个,为了横向对比两支球队的表现，适合采取的数据可视化方法是（红色字体为正确答案选项）.A.气泡图B.直方图C.散点图D雷达图5 .在热力图中，用来反映变量取值变化规律的特征S（红色字体为正确答案选项）。A.颜色B.大小C.槌D.筋筵6 .当数据中存在异常值时，不适合用于度量变量分布特征的指标是（红色字体为正确答案选顼）.A.众数B中位数C均值D.四分位数7 .已知总体容量为N,抽取了一个样本员是n的样本，则在样本方差的计算公式中，分母是（红色字体为正确答案选项）.
9、A-rv1.8 .NCnD.N-18 .变异系数的计算结果是一个（红色字体为正答案选项）.A相对数B.绝对数C平均数D.正数9 .对于右偏分布而言，在箱线图中，中位数更完近（红色字体为正确答案选项）的位置.A上四分位数B.下四分位数C中间D.最大值10 .对于对称分布而言，直方图的形状呈现（红色字体为正确答案选项）特征.A平缓B右偏D.左偏I1.度量事件发生可能性的测量指标是（红色字体为正确答案选项）.A.随机变量B.随机试验C.髀D.事件12.在正态分布中，共有（红色字体为正确答案选项）参数。A.2B.1C3D.413假设Z服从标准正态分布，请利用Exce1.或查表方式计算,P（Z0.3）f
10、计绰结果是（红色字体为正确答案选项）.A.0.1B.0.24C.0.38D.06214 .假设z服从标准正态分布，请利用Exce1.或查表方式计算，P（Z0330窠”15000012000010001000(1)本次搜集数据的抽样方法是(红色字体为正确答案选项).区简里随物蟠B.分层抽样C整群抽样D.雪球搐样(2)描述学习者每日学习时长分布的可视化方法是(红色字体为正确答案选项).A雷达图B.散点图C三三D.饼图(3)下列数据可视化方法中，适合描述本科生每日平均学习时长与专科生每日平均学习时长对比的是(红色字体为正确答案选项).A柱形图B.散点图C.气泡图D.直方图(4)下列数据可视化方法中，
11、适合用于对比分析本科生与专科生多个相关指标的是(红色字体为正确答案选项）.A.柱形图B.直方图C.气泡图D.雷达图在EXCe1.中，计算样本方差的函数是（红色字体为正确答案选项）.A.AVERAGE函数B.MEDIAN函数C.VAR.S函数D.MODE.SNG1.函数（6）根据偏度的计算结果可知，本科生组与专科生组的分布形状分别属于（红色字体为正确答案选项）A严重右偏分布；轻微右偏分布B.轻微左偏分布；严重左偏分布C轻微右偏分布；严重右偏分布D,轻微左偏分布；中等左偏分布（7）在95%置信水平下，讨绰专科生组关于总体均值的置信区间，结果是（红色字体为正确答案选项）.A.I2t963518J1.
12、OOOB.ISOi1.962924J100oISOtI96D.92466T100o（8）有研究显示，该校本科生的平均在线学习时长等于200分钟.现在需要使用假设检验方法基于样本数据验证这一结论是否正确，假设检验的拒绝域在（红色字体为正确答案选项）.A抽样分布的左侧B.抽样分布的右侧C抽样分布的两侧D.抽样分布的中间(9)有研究显示，该校本科生的平均在线学习时长为200分钟.现在需要使用假设检验方法基于样本数据睑证这一结论是否正照，适合的检验统计量是(红色字体为正确答案选项)。B.t统计量CF统计量D.卡方统计量(10)在Exce1.中进行假设检验的计算时，计算临界值会用到的函数是(红色字体为正确答案选项).A.CONFIDENCE.NORM函数B.CONFIDENCE.T函数CNORMs1.NV函数D.NORM.S.DIST函数(11)在EXCe1.中求解本科生组和专科生组区间估计结果时，用于计算估计误差的函数是(红色字体为正确答案选项).A.CONFIDENCE.NORM函数B.CONFIDENCE.T函数CNoRMSINV函数D.NORM.S.DIST函数(12)三Exce1.中进行假设检睑的计算时，计算P值会用到的函数是(红色字体为正确答案选项)。A.CONFIDENCE.NORM函数B.CONFIDENCE.T函数C.NORM.S.INV函数D.NORM.S.DIS
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