关于党纪学习教育专题党课.docx

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1、关于党纪学习教育专题党课（共3篇）铸就忠诚：先学后悟，深思熟虑，践行党纪根据党纪学习教行的工作部署，今天我负责为大家讲授堂专题党课。本次党课的主题是铸就忠诚：先学后悟,深思熟虑，践行党纪。经党中央批准，自今年4月至7月，全党将展开场党纪学习教育。这学习教育活动，为我们党员干部学习党纪、理解党纪、掌握党纪、遵守党纪提供了难得的机遇。作为名青年党员干部，我认为应当重点在“学”在先、“悟”在深、“践”在实上努力，成为党纪的忠实捍卫者。接卜.来，我将和大家分享三个方面的看法。一、积极增强学习党纪的主动与自觉，在深刻掌握细节上下功夫一、要提升站位，在“把握意义”上下功夫（一）开展党纪学习教育，是践行“两

2、个维护”的具体行动。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策。习近平总书记高度重视，多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。新修订的中国共产党纪律处分条例，用贯穿党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设工作，将习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述转化为具体纪律要求，是习近平总书记关于党的自我革命的重要思想在纪律建设方面的集中体现。深入学习贯彻条例，有利于党员干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义、更加坚决做到“两个维护”，在新征程上统一思想、统一意志、统一行动，团结成“i块坚硬的钢铁”。（二）开展党纪学习教育，是深化全面从

3、严治党的重要抓手。纪律严明是党的光荣传统和独特优势，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持把纪律挺在前面,将纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，坚持不懈用严明纪律管全党、治全党，从根本上扭转了管党治党宽松软的状况。但也要看到，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握、缺乏敬畏之心，更有甚者明知故犯、知纪违纪。大量案例表明，党员“破法”无不始于“破纪”。开展党纪学习教育，就是要始终把纪律和规矩挺在前面，教育引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。（三）开展党纪学习教育，是推进中国式现代化建

4、设的必然要求。当前，党团结带领全党全国各族人民在全面建设社会主义现代化国家新征程上迈出坚实步伐。新征程上，使命何其光荣，任务何其艰巨。面对前所未有的挑战和错综复杂的国内国际形势，加强党的纪律建设显得至关重要。只有这样，才能保持党的团结统一和强大战斗力，有效应对各种困难。我们要直面纪律建设中的现存问题，采取果断措施予以解决，强化全党的纪律意识，坚决贯彻党的理论和路线方针政策，全面落实党中央决策部署，保证全党上卜.拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。第二部分：拓展领悟党纪的广度和深度:、有效扩展理解党纪的广度与深度，在明确责任边界上展承诺本轮党纪学习教育的核心目标是使党员干部确切理解党的纪律和规矩

5、究竟是什么，明确在工作和生活中哪些行为是允许的、哪些是禁止的，始终依照党纪党规的具体要求自我对标，始终在重大是非问题上保持鲜明立场，始终坚定地反对破坏党风和违反党纪的行为和现象，努力成为纪律的坚定践行者。一是思想层面上“纪律之弦”需常绷紧。思想引导行动.*曾明确指出：“对政治纪律和政治规矩，必须非常清楚地强调、非常坚决地执行，不能含糊其辞、回避其义。”党的纪律和规章是每位党员干部必须遵守的准则，我们需要认真学习、严格落实，随时随地在各种情境下进行自我检查，真正增强遵守纪律、遵循规矩的自觉性，保持纪律的紧绷，准确掌握行为的尺度。尤其是年轻干部，应将党纪学习教育视为成长的必经之路和思想的必修课，坚

6、持原文学习、深刻理解和认真记忆，将条例作为学习的模范、思想的坐标和行动的灯塔，不断通过深入学习和理解党纪党规，加强思想观念、纪律修养和行事原则。二是修养层面上“底线之尺”需随处可见。治国必先修身。*深刻指出，党员干部的党性修养和道德水平并不会随着党龄或工龄的增加、职位的提升而自然提高，必须不断强化白我修炼、白我约束和自我革新。年轻党员干部在职业生涯起步阶段，应确保从一开始就扣好廉洁从政的“第一粒扣子”，将崇德修身视为终身的学习任务，稳健地迈出每一步。面对挑战和困境，年轻党员干部可能会遇到困惑、犹豫甚至动摇，行为可能出现偏差，因此更应当加强纪律的指导作用，坚守纪法的底线，持续学习党内法规和国家法

7、律，从中了解行为的要求和界限，坚决不越过党纪的高压线、不触碰法律的红线。三是权力使用上“头顶之剑”需时刻警觉。党员身份绝非权利的代名词，反而应该意识到“达摩克利斯之剑”始终悬挂在每位党员干部头顶。古代官府中“明镜高悬”的匾额今天被赋予了新的时代意义，象征着领导干部应严守党纪国法，常怀敬畏之心。正如*所强调的，各级领导干部尤其要明确法律如何规定我们的权力使用，什么可以做、什么不可以做，心中要常悬法律的明镜，手中要紧握法律的尺度，清楚自己作为官员的行为准则。党员干部应树立正确的权力观、政绩观和价值观，严格遵循党纪党规,始终对纪法、组织以及人民和公理抱有敬畏，确保权力为民所用、情感为民所系、利益为民

8、所谋，以此不辜负*的深切期望。第三部分：体现践行党纪的忠诚和担当三、全面展示履行党纪的忠诚与责任，在坚持廉洁自律上作表率铁一般的纪律，需铁一般的执行。*在二T届中央纪委二次全会上指出，纪律建设应放在更显著的位置，党规的制定、党纪的教行和执纪的监7整个过程都应贯彻严格的要求，既要让铁纪具备威慑力，也要使干部重视、警醒并知止，培养全党对规则的自觉遵守。我们应梳理学习成果，将坚如铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。（一）要坚持带头学在深处，做对党忠诚的标杆。开展党纪学习教育，“学”是前提、是基础，学纪才能知纪，明纪才能守纪。要原原本本学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，逐章逐条学习中

9、国共产党纪律处分条例，真正搞清楚党的纪律规矩有哪些、是什么，弄明白能干什么、不能干什么，全面系统掌握新精神新要求。要注重往深里学、往实里悟，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，做到知其然、更知其所以然，使学习党纪的过程成为提高思想境界、增强党性觉悟的过程，不断激发共产党员崇高理想追求，永葆绝对忠诚的清醒坚定。（二）要坚持带头落在细处，做自律干净的标杆。开展党纪学习教育不能简单就事论事、停留在泛泛学习的层面,需要把强党性、正党风、严党纪贯通起来。要一体检视查摆在“四风”方面存在的问题，一体剖析在党性宗旨方面存在的不足，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把

10、自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，让铁规发力、让禁令生威。要把好用权“方向盘”、系牢廉洁“安全带”，经常用党的纪律规矩“照镜子、正衣冠”，常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心，始终坚持按照纪律要求行事，始终保持清廉的政治品格，真正做到自身正、自身净、自身硬。（三）要坚持带头管在严处，做担当作为的标杆。对领导干部来说，遵规守纪只是底线要求，在严格约束下积极担当作为才是应有本色。要主动抓好领学促学工作，积极营造党纪学习的浓厚氛围，坚决反对形式主义，防止“低级红”“高级黑”，形成全省一盘棋抓党纪学习教育的工作格局。要坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央决策部署和省委工作要求结合

11、起来，与完成今年各项目标任务紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实把党纪学习教育激发的动力活力转化为推动工作的实绩实效。同志们，”上为之，下效之。”领导干部的思想作风、言行举止，对一个单位、一个部门、一个领域的风气极具影响。抓好“关键少数”，是加强党的建设的宝贵经验，也是管党治党的重要方法。党纪学习教育中，领导干部拥有双重身份，既是组织者，也是参与者，抓好这个“关键少数”，就可以起到“以点带面”“事半功倍”“四两拨千斤”的作用，推动党纪学习教育走深走实、取得实效。领导干部要当好领头雁，以身作则、以上率下，以更高站位、更高标准、更实作风组织开展好党纪学习教育。【党

12、纪学习教育】党纪学习教育党课讲稿同志们！根据计划安排，今天我围绕“攫正位置严实作风强化监督为高质量发展提供坚实支撑”为题给大家上一次主题党课。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话精神,为我们推进全面从严治党向纵深推进提供了根本遵循。道德定力,是我们党员干部坚守初心、抵御诱惑的内在力量,是我们党性原则的重要体现而党纪学习教育，则是我们不断锤炼这种定力、筑牢思想道德防线的重要途径。二者相辅相成，共同构筑起我们党员干部的廉洁自律之堤.一、紧握“纪法戒尺。一丝不苟抓学习前段时间，中共中央发布了新修订的纪律处分条例，从今年1月1日开始实行.纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势.加强纪律教育是

13、落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作.下面，我就先带大家学习纪律处分条例.新修订的条例共有3编、11章、158条、2.2万字，跟2018年修订的版本相比，新增16条、修改76条。修订后的条例，政治性更强，内容更科学，逻辑更严谨，指导性和可操作性更强.其特点可以用“一二三四五六”来概括I1、“一个指导思想”：条例新增“党的纪律建设必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、重要领导思想为指导”.2、“两个坚决维护”：条例新增“坚决维护党的权威和集中统一领导”.3、“三个责任区分，条例对主要领导责任、重要领导责任、直接责任进行了区分

14、.即，直接主管的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负直接领导责任，就是主要领导责任：对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责,对造成的损失或者后果负次要领导责任，就是重要领导责任；不履行或者不正确履行自己的职责对造成的损失或者后果起决定性作用的,党员或者党员领导干部就要负直接责任,而领导干部有可能不仅要承担领导责任，还要承担直接责任（具体看对造成的损失或者后果是不是起决定性作用）4、“四种监督形态，条例将监督执纪分为“四种形态”，即，让红红脸、出出汗成为常态；使党纪轻处分和组织处理成为大多数;对严重违纪的重处分、作出重大职务调整是少数；对严重违纪涉嫌违法立案审查的

15、是极少数。5、“五个加重情形”.条例规定了五种加篁处分的情形，即，强迫、唆使他人违纪：拒不上交或者退赔违纪所得；违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分I违纪受到党纪处分后，又被发现其受处分前的违纪行为应当受到党纪处分;党内法规规定的其他从重或者加重处分情形.（六种从轻或者减轻处分的情形I主动交代本人应当受到党纪处分的问题；在组纲核实、立案审查过程中，能够配合核实审查工作，如实说明本人建纪违法事实I检举同案人或者其他应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实；主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生；主动上交违纪所得I有其他立功表现。）6、“六大违纪行为“条例进一步明确了违反六大

16、纪律的行为，具体变动的内容有：（1）违反政治纪律部分，新增了在篁大原则问题上不同党中央保持一致、发表和传播危害党的言论、危害党的团结统一、对党不思诚不老实、干扰巡视巡察工作或者不落实巡视巡察整改要求、对抗组织审查、信仰宗教、违反政治纪律和政治规矩等违纪行为的处分规定,并把违反组织纪律和违反工作纪律的规定调整到违反政治纪律之中.（2）违反组织纪律部分，对述反个人有关事项报告、违反民主集中制原则、组织或参加拉票贿选等非组织活动、违反干部选拔任用等违纪行为进行了补充细化。（3）违反廉洁纪律部分，明确对滥用职权、谋求私利、侵占公私财物、违规接受礼品礼金和服务、从事营利活动、借用和管理服务对象钱物等违纪行为，以及违反中央八项规定的新表现的处分规定.（4）违反群众纪律部分，新增对利用黑恶势力欺压群众、充当黑恶势力“保护伞”、侵害群众利益等