作物育种总论试题及答案.docx

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1、第一章绪论一、选择题：在每题下面的几个答案中选舞你认为正确的答案作上记号.1 .作物进化的基本因素有：（）A.遗传B.变异C.选择D.漂变2 .作物白种的实质：（）A.遗传B.作物的进化C.选择D.作物的人工进化3 .作物育种学的基本理论是（）.A.遗传学B.生物学C.植物学D.生物进化论4 .在人工选杼的过程中，自然选择起作用吗？（）。A.不起作用B.起一定作用C.起主要作用D.起有利作用5 .从生态学Jt讲，一个作物品种就是个（）。A.地区型B.地理型C.地域型D.生态型6 .在育种历史上，大蛆度提高了作物单位面积产显的育种途径是哪些?（）。.系统育种B.抗病育种C.搂化育种D.杂种优势利

2、用E.辐射育种7 .品种是人类根据定地区生产和生活帘要而创造的种作物群体，它具有（）。A.遗传性状的相时稔定性B.遗传性状的相对一致性C.遗传性状的新颖性D.区域性E,时间性8 .作物育种的基本任务是（）.A.研究作物牲状的遗传规律B.搜桀、研究和创造种质资源C.培育作物新品种D.研究育种方法E.研究种子生产技术二、填空：1.作物进化与生物进化无本质区别，它们都涉及、一、这儿个主要因素。一是植物进化的基础，能够巩固和积累优良的变异，可使变异向有利方向巩固和发展，形成新类型、新物种.2.作物育种和良种繁育学研究的对象是.三、判断下面各题的正误，正确的划“W,错误的划“X”。1 .如果是杂交种，在

3、品种标准中，除说明栽培技术要点外，还需要说明杂交制种技术。()2 .农业种子可归纳为三种类型，即更正的种子、类似种子的果实，营养器官。()3 .作物育种学又称为人工进化的科学。它是利用人工创造的遗传变异，而不是利用自然发生的变异培育新品种。()4 .牛.物进化的三大要素是生存竞争、变异和选择()。5 .从生态学来讲，一个作物品种就是一个地区型。()6 .品种是植物学上的分类堆位。()7 .生产上推广使用的品种可分为常规品种和杂种两大类。()四、名词解释1 .作物育种2作物育种学;3.品种。五、问答题I.简述作物仔种学的主要内容2 .优良品种在农业作物生产中的玳要作用3 .现代作物育种的特点和发

4、展均势第二章作物的繁殖方式及品种类型一、选择题：在每题下面的几个答案中选择你认为正确的答案作上记号.1 .下列作物群体中网于同质杂合类型品种的是()：A.自交系B.纯系C单交种D.综合种2 .有性繁殖的主要授粉方式有()：A.自花授粉B.异花授粉C.常异花授粉D.天然授粉3 .下列作物中授粉方式不同的作物为()。A.小麦B.水稻C.高粱D.豌豆4 .自花授粉作物的自然异交率变化范围为()。A.OB.()-5%C.4%D.0-4%5 .异花授粉作物的天然异交率为()A.50%以上B.80%以上C.90%以上D.95%以上6 .下列作物中常异花授粉作物是()。A.豌豆B.蚕豆C.花生D.大豆7 .

5、自花授粉作物纯系为什么也会产生遗传的变异?因为有()的发生。A.自交分窗B.矩因杂合性C.基因型纯合化D.天然杂交和基因突变8 .核质互作型雄性不育系的基因型一般可表示为()？A.S(MsMs)B.S(msms)C.F(MsMs)D.F(msns)9 .核质互作里雄性不育系的保持系的基因型可表示为()。A.S(MsMs)B.S(Sms)C.F(MsMs)D.F(msms)10 .在卜列中，核质比作型雄性不育系的恢任系的基因型为()。A.S(MsMs)B.S(msms)C.F(MsMs)D.F(msns)11 .作物繁殖方式有().A.有性繁殖作物B.无性繁殖作物C.无融合生殖D.异交繁殖E.种

6、苗繁殖12 .异花授粉作物,如玉米、白菜型油菜作物的特点是()。A.天然异交率高B.天然异交率低C品种遗传基础更杂D.品种遗传基础简单E.自交衰退严重13 .卜列作物中的自花授粉作物有（）。A.水稻B.高粱C小麦D.大豆E.大麦14 .指出下列中哪些是自花授粉作物（）。A.小麦B.高粱C.大豆D.豌豆E.油菜15 .群体内个体间的基因型相同，但个体内等位基因间是杂合的，这样的品种群体称为（）品种.A.同班纯令型B,同质杂合型C.异质纯含型D.异质杂合型二、填空：1 .下列作物属何种授粉方式作物？水稻棉花大豆甘薯2 .无性繁殖可分为、两类。3 .常异受粉作物和异花授粉作物的异交率分别是之间和_以

7、上。4 .根据作物的繁殖方式、商品种子生产方法，遗传基础.育种特点和利用形式等，可将作物品种区分为下列类型。、和。5 .群体品种包括下面四种：异花授粉作物的和：自花授粉作物的；.6 .作物品种三性是指：、和三、判断下面各题的正误，正确的划“W,错误的划“X”.（共15）1 .作物早熟性的程度应以充分利用当季的有利条件夺取高产，又有利丁前后茬的收获播种实现全年增产增收为原则1（）2 .小麦是异花授粉作物，其遗传基础且杂。在育种上需将其自交，获得自交系后再用优良自交系杂交。（）3 .异花授粉作物由于高度的自然异交率，群体的遗传基础较为相同，为同质纯合体，后代能够稳定遗传。（）4 .棉花由于花潺较大

8、、种子繁殖系数高，故在利用杂种优势时可采用人工去雄法。O5 .自花授粉作物的育种应通过多代自交和选择培育自交系，再经过自交系间杂交获得高度杂合的杂交种。（）6 .优良品种在不同年份相对稳定地保持其丰产性能，决定于品种的抗逆性和适应性。（）7 .自花授粉作物群儿乎是纯合型,但是由于14%以下的天然杂交和自然突变的可能，所以群中仍然存在着杂合型和突变类型。（）8 .由无性繁殖作物的一个个体产生的后代群体称为无性系.无性系的个体间在表型上是完全一致的，其基因型也是纯合的。（）9 .一般自花授粉作物的天然异交率为0。（）10 .在自花授粉作物（如水稻、小麦等），由长期适应J白花授粉，因而一般也有严重的

9、自交衰退现象.（）11 .运用遗传试验来测定天然异交率时，母本应是具有显性标记性状的材料，）12.群体内个体间遗传组成相同，而个体内等位基因间组成不同的品种称为异质纯合型。（）四、名词解释（共15）I.自交系品种（纯系品种）：2.杂交种品种：3.有性繁殖：4.无性繁殖：5.多系品种：6.综合品种：7.无性系品种：8.自花授粉9.异花授粉10.自花授粉作物I1.异花授粉作物12.常异花授粉作物13.群体品种U4.自由授粉品种15.杂交合成群体五、问答题（共4A）1.作物有哪些繁殖方式？怎样测定作物的自然异交率？不同授粉方式作物有何遗传特点？第三章种质资源一、选择题；在每题下面的几个答案中选舞你认

10、为正确的答案作上记号.（共7）1 .大豆（水稻、芝麻、普通小麦、玉米）起源于下列哪个中心（）：A.中国-东部亚洲中心B.印度中心C中亚细亚中心D.西部亚洲中心E、南美和中美起源中心2 .种质资源就是指作物的（）。A.所有品种B.地方品种C新品种D.一切基因资源3 .瓦维洛夫把栽培植物的起源地划分为（）个起源中心。A.6B.8C.10D.124 .作物起源中心学说的创始人是（）。A.达尔文B.孟德尔C摩尔根D.瓦维洛夫5 .在基因库中按照遗传类型分类为（）。A.初级基因库B.次级鞋因库C.三级基因库D.四级基因库E.高级基因库6 .在近代作物育种中，凡突破性品种的育成均来自（）的发现和利用。A.

11、突破性育种新技术B.突破性育种新理论C.突破性育种新方法D.突破性特异种质资源7 .本地种质资源的最大特点是具有（）。A.较高的丰产性和稳产性B.较高的抗病性和抗虫性C,较高的适应性D.生产上最熟悉二、填空I（共4题）1 .品种资源的保存方法分、。2 .卜.列作物起源于什么中心？大豆玉米普通小麦马铃著陆地棉3 .根据种质资源的来源不同，可将种质资源划分为、等四个类型。4 .品种资源贮敏保存的条件是必须、o三、判断下面各题的正误，正确的划“、3错误的划“x”。(共IOf1.)1 .地方品种对当地条件具仃最大适应性，能保持比较稳定的产房和定的生产水平。可以从中评选出地方良种。也用作选育新品种的原始

12、材料。()2 .实践表明，在育种过程中，能否准确地选择原始材料】决定于发掘和掌握品种资源的数量和质量，以及对其研究的广度和深度：育种工作能否有突破，则决定于关键性基因资源的发现和利用。()3 .本地品种资源对本地的自然和栽培条件具有高度的适应性，对当地不良气候条件和病虫害有较强的耐性和抗性。()4 .外地品种一般对本地区的适应性较差，必须经过武验，才能决定利用与否和如何利用。()5 .品种资源收集的步骤是先收集本地区有关作物品种，再根据育种目标耍求，有目的，有计划，有重点地从外地转引某一方面或某几方面具育种目标性状的材料.O6,收集品种资源的方式有国内外考察收集、发信征集和单位之间彼此交换材料

13、等。O7 .不同的种质资源类型具有不同的遗传特点及利用价值。本地品种资源的主要特点是具较突出的丰产性。()8 .作物种质资源包括仔种及遗传研究中可利用的一切基因资源，它是作物育种的理论基础。()9 .外来种质资源一般不具有良好的丰产性，但它可以带来丰富的新遗传特性,因而也是育种重要的种质资源。（）10 .在作物的起源中，多样性中心必然是起源中心。（）四、名词解释（共IJB）I.种质资源：五、问答题（共5）1 .简要回答作物种质资源工作的重要性？2 .作物种质资源工作的主要内容？3 .简要说明常见农作物（玉米、大豆、水稻、陆地棉等）起源中心。4,说明按亲缘关系、来源种质资源的分类？5.简述种质资

14、源保存的方式？五、问答题1 .现代农业对农作物品种性状的要求？2 .制定作物育种F1.标的原则？3 .为什么要制定自种目标？4 .白种中适当矮化的意义？第五章引种和选择育种一、选择题：1 .在同一世代的同一性状中根据单株的表现进行选择的原因（）：A.可靠性高B.遗传力高C,可靠性低2 .膨响引种成败的主要因素是（）,A.气候条件B.上煨条件B.经济条件D.作物类别3 .不同的作物类型在感光阶段要求的光照长度不同，长日照作物要求每天有（）以上光照。A.I（）B.12C.I4D.164 .不同的作物类型在感光阶段要求的光照长度不同，短日照作物要求每天有（）以下的光照。A.8B.IOC.12D.14

15、5 .小麦品种南种北引生育期会（）。A.延长B.缩短C.保持不变D.不可预测6 .玉米品种南种北引生育期会（）.延长B.缩短C.保持不变D.不可预测7 .选择具有遗传效果的前提条件是有（）.适宜的选择方法B.优越的试脸条件C.先进的实验手段D.可遗传变异8 .选择可以作为独立的育种方法来选育新品种吗？（）A.可以B.不可以C.与其它育种方法相结合才行D.未知9 .鉴定结果的可靠性与哪些因素有密切关系（）A.试脸地是否均匀B.栽培条件是否适宜、一致C当年的气候条件D.鉴定方法的手段E.材料10 .纯系学说的要点是（A.原始品种是多个纯系的混合物B.同一纯系内继续选择无效C.没有绝对的纯系D.纯系内继续选择有效E.原始品种是杂合基因型四、名词解释（共6题）1.群体改良：2.轮回选择：3.表现型轮回选择：4.半同胞轮回选择：5.全同胞轮回选择：6.相互半同胞轮网选择.五、问答题（共6）I.什么是