《纪律处分条例》常见的15个问答（共8篇）.docx

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1、纪律处分条例常见的15个问答（共8篇）目录篇一、纪律处分条例常见的15个问答2篇二、党纪学习教育“六大纪律”剖析报告材料.6篇三、在党纪学习教育廉政集体谈话上的讲话提纲9篇四、廉洁纪律方面存在的问题及整改措施15篇五、2024年党纪教育个人检视剖析材料19篇六、2024年党纪学习教育自我检视剖析自查.30篇七、2024年党纪学习教育自我检视个人党性分析34篇八、2024年党纪教育个人检视剖析材料37篇一、纪律处分条例常见的15个问答问题I:中国共产党纪律处分条例对于党员参与非法组织的行为是如何规定的？答：中国共产党纪律处分条例规定，党员参与非法组织的行为属于严重违反党的政治纪律，一旦查实，将受

2、到开除党籍的处分。问题2:在处理违纪党员时，党组织应遵循哪些程序原则？答：在处理违纪党员时，党组织应遵循的程序原则包括:事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合规。确保每个处理决定都经过充分调查、审议和审批,既维护党的纪律严肃性，又保障党员的合法权益。问题3:党员因违纪行为受到处分后，如何向上级党组织申诉？答：党员因违纪行为受到处分后，如认为处分不当，可以向上级党组织提出申诉。申诉应当提出具体的理由和依据,并按照规定的程序进行。上级党组织将依法依规对申诉进行审查处理。问题4:中国共产党纪律处分条例如何定义违反组织纪律的行为？答：中国共产党纪律处分条例将违反组织纪律的行为定义为违

3、反党的组织原则和活动原则，包括拒不执行党组织决定、不按照规定请示报告、不如实填报个人有关事项等。这些行为破坏了党的组织纪律性，将受到相应的纪律处分。问题5:对于党员不按照规定参加党的组织生活，会有什么样的纪律处分？答：党员不按照规定参加党的组织生活，情节较轻的,会受到批评教育；情节严重的，将给予警告或严重警告处分。这是因为党的组织生活是党员履行职责、发挥作用的重要途径，不参加组织生活将影响党的凝聚力和战斗力。问题6:党员泄露党和国家秘密会受到怎样的纪律处分？答：党员泄露党和国家秘密的行为，属于严重违反党的保密纪律，将受到严重警告或撤销党内职务处分；情节严重的，还将受到留党察看或开除党籍处分。这

4、一规定旨在保护党和国家的安全和利益。问题7:如何界定党员是否滥用职权或玩忽职守？答：滥用职权或玩忽职守是指党员在履行职责过程中,不负责任地行使权力或者怠于行使权力，导致工作失误、损失或不良影响。具体界定需要结合实际情况，如造成后果的严重性、主观过错程度等因素进行综合判断。问题8:中国共产党纪律处分条例中是否规定了党员利用职务之便谋取私利的行为应如何处置？答：中国共产党纪律处分条例明确规定了党员利用职务之便谋取私利的行为应受到纪律处分。这包括但不限于贪污、受贿、挪用公款等行为。这些行为损害了党的形象和群众利益，将受到严厉打击。问题9：在何种情况下，党员会被认定为“违反廉洁纪律”？答：党员违反廉洁

5、纪律的行为通常包括利用职权或地位谋取私利、违规从事营利性活动、挥霍浪费公共财产等。当这些行为达到一定程度或造成严重后果时，将被认定为违反廉洁纪律。问题10:党员参与营利性活动或经商办企业有哪些限制？答：党员参与营利性活动或经商办企业受到一定限制。般情况下，党员应当遵守党的纪律和国家法律法规，不得违规经商办企业或参与营利性活动。具体的限制和规定可以根据相关政策和法规进行了解。问题U：对于党员利用职权和职务上的影响为亲属谋取利益的行为，中国共产党纪律处分条例是如何规定的？答：对于党员利用职权和职务上的影响为亲属谋取利益的行为，中国共产党纪律处分条例规定将视情节轻重给予相应的纪律处分。这种行为违背了

6、党的公正原则，损害了党的形象和公信力。问题12:中国共产党纪律处分条例对党员在群众中散布违纪言论有何处罚？答：中国共产党纪律处分条例对党员在群众中散布违纪言论的行为有明确处罚规定。党员应当维护党的形象和声誉，不得散布违背党的理论和路线方针政策的言论。如有此类行为，将视情节轻重给予相应的纪律处分。问题13:如何区分党员在工作中的正常错误和违纪行为？答：党员在工作中的正常错误和违纪行为之间的区分主要基于主观故意和客观事实。正常错误可能是由于能力不足、经验不足或意外情况导致的无意过失；而违纪行为则涉及明知故犯、违反党的纪律和规定的行为。党组织在处理时会根据具体情况进行判断。问题14:中国共产党纪律处

7、分条例是否对党员的生活作风有所规定？答：中国共产党纪律处分条例对党员的生活作风有所规定。党员应当保持高尚的道德情操和良好的生活作风,自觉抵制不良风气的侵蚀。对于违反生活纪律的行为，如涉及婚外情、赌博等，将受到相应的纪律处分。问题15:在什么情况下，党员可能会因“工作失职”受到处分？答：党员可能因“工作失职”受到处分的情况包括但不限于：在职责范围内未履行职责或未正确履行职责，导致工作出现重:大失误或损失；对下属单位或人员疏于管理、监督不力，导致出现违纪违法行为等。具体处分将根据失职的严重程度和造成的后果进行裁定。篇二、党纪学习教育“六大纪律”剖析报告材料生活纪律方面一、查摆存在的主要问题I.积极

8、作为的责任意识不强。具体表现在：谋划工作，主动对接、沟通、汇报不够，存在“等、靠、要的思想,缺思路、缺创新、缺措施，“谋”的惯性思维是等政策、等项目、等资金,“干”的主要切口是等领导指示、等上级文件、等工作调度。推动工作，业务不够精、能力不够强，只求过得去，不求过得硬,对具体承担的部分业务工作含糊不清、模棱两可，导致效率低下、事项积压。落实工作，要求不高、高接低放，工作有时打折扣、好喜功，导致出现“成果口径不一、成效虚报浮夸”的现象。2 .担当实干的进取精神不足。具体表现在：面对繁重的工作任务，求稳怕乱、因循守旧、墨守成规，有时存在“为了不出事，宁可不干事的思想，进而导致工作方式方法不能完全适

9、应高质量发展需要。推动改革攻坚事项，有时抱有“自由散漫、应付了事”的态度，对决策部署深入学习研究不够到位，深刻理解领会不够透彻，对具体安排的工作要求,首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，影响了工作成果成效，拖了高质量发展后退。3 .争先跨越的标准要求不高。具体表现在：贯彻落实上级决策部署和工作要求，有时存在“以会议贯彻会议、以文件落实文件”的现象，运用“四下基层”制度，扎扎实实深入基层一线察实情、听民意不够，坚持一线工作法，沉到一线去，为民办实事，将群众诉求解决在家门口不多。对待工作有时不够积极主动，满足于完成主要领导交办的任务，满足于面上不出问题就行，服务意识和大局意识不够强，开拓

10、创新和奋勇争先的进取精神有所淡化。思想存在懈怠的倾向，缺少迎难而上的精神，敢闯敢干劲头不足，不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头有时降低了对自己的标准要求，满足于不出错、过得去，敢闯敢干劲头不足，甚至会在一些小事上犯错误。二、产生问题的原因剖析1 .思想觉悟不够高。深入学习贯彻党的创新理论，往往只是为了完成学习任务而学习，理解把握停留在字面意思的多，真正弄通做实核心要义和实践要求的少，导致学习效果不佳、实践转化不足、认识水平不高。2 .宗旨意识有弱化。随着工作年限的增加、岗位经历的丰富、生活环境的变化，加之受党教育培养多年，特别是党的十八大以来，自己先后参加了党的群众路线教育实践活动、“三严三实专题

11、教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等党内集中学习教育，主观认为自己的宗旨意识已经树得很牢，不需要时时刻刻挂在嘴边、放在心上，导致真正落到实处的过程中，未能完全做到满足人民群众的所期所盼所求作为工作的出发点和落脚点。3 .行动落实有差距。面对新形势新任务新要求，有时经验主义作祟，认为自己在过去的工作中已经取得了较好的成绩，忽略了对工作全过程存在问题的深入分析，甚至对产生的问题避而不谈，没有从严和实的态度;I1.发把工作做得更好,缺乏一如既往、持之以恒的韧劲，面对新事物不拘一格的开拓进取精神，导致推动本职工作高质量发展不够均衡，还有弱项。三、整改落实的措施清单

12、1 .强化理论学习。思想是行动的先导，理论是实践的指南。要充分依托党委（党组）第一议题制度、理论学习中心组集中学习活动、党组织“三会一课”等载体，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会“两个确立”的决定性意义,牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，着力提高运用党的创新理论分析和解决问题的能力,更好地引领推动本职工作高质量发展。2 .增强为民情怀。江山就是人民，人民就是江山。要始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，着力践行以人民为中心的发展思想，牢固树立大局观、长远观、整体观，完整、准确、全面贯彻新发展理念，树立大局观、长

13、远观、整体观，尽力而为、量力而行，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，在以高质量发展扎实推进中国式现代化建设实践中勇扛新担当、奋发新作为、争做急先锋、作出新贡献。3 .提升工作能力。空谈误国、实干兴邦。要把“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求落实到履职尽责担当作为的全过程各方面，坚决反对“四风”，特别是形式主义、官僚主义，坚持改革发展为了人民，对人民负责、对历史负责、对国家负责、为民担当。坚持一切从实际出发，不做弄虚作假的事，不干形式主义的活，勇于担当，敢于负责，增强能力，强化落实，推动工作高质量高标准落实落细落地见效。篇三、在党纪学习教育廉政集体谈话上的讲

14、话提纲同志们：党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的聿要举措，今天我们组织党员领导干部进行廉政集体谈话，I=I的就是贯彻落实中央、省市及区党风廉政建设工作部署要求，持续深入推进区党纪学习教育，进步强化党员干部廉洁从政、廉洁做事意识，认真履行全面从严治党政治责任，切实抓好区党风廉政建设。下面，就如何做好党纪学习教育和党风廉政工作讲五点意见。一、提高政治站位，在强化理论武装上走在前、作表率。思想上的滑坡是最大的滑坡，理论上的危险是最大的危险。在座的作为“关键少数”，手中或多或少掌握着一定的权力和公共资源，稍有用权不正、不公，就会发生吃拿卡要现象甚至贪腐。去年以来，我们组织集体

15、观看了4次警示教育片，片中人、片中事充分说明，党员干部思想防线一旦失守，必将酿成严重后果，既毁家庭、乂毁个人，也给党和政府声誉造成了不良影响。因此，大家一定要加强“三观”改造，筑牢思想防线，把稳思想之舵。要加强理论学习。深入学习领会习近平总书汜关于全面从严治党的重要论述，全面落实党的二十大精神，不断提高理论素养，进一步筑牢理想信念，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要加强纪法学习。党规党纪、纪律规矩不仅是给党员领导干部戴上的“紧箍咒”，更是为党员领导干部筑起的“安全网”。因此，各级党员干部要深入学习党章和条例规定，把学习纪法化为自觉的行动，不断强化党员意识和宗旨意识，自觉在组织和纪

16、律的监督卜.工作和生活。要加强警示教育。坚持问题导向，善于从反面典型中汲取教训，引为戒鉴，切实增强廉洁做事意识，时刻坚持自重、自省、自警、自励，始终做到慎初、慎微、慎独、慎欲，筑牢拒腐防变的思想防线，打牢预防和防范腐败的思想基础，自觉与不良思想和行为作斗争，争做善于斗争、勇于斗争的“战士”。二、坚持秉公用权，在严格履职尽责上走在前、作表率。今天，在座每个同志都是*的中层以上干部，怎样看待权力，怎样行使权力是我们必须正确对待的问题。要正确看待权力。清楚认识自己手中掌握的权力属于公共权力，只能用于管理事务、服务企业和群众。“从天堂到地狱，只有一步之遥。滥用权力，就是连接这两者的通道”。清代历史学家赵翼总结了历代贿赂的现