XX大学研究生智慧一体化综合管理平台建设采购项目参数及要求（2024年）.docx

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1、XX大学研究生智慧一体化综合管理平台建设采购项目参数及要求一、采购方式2竞争性磋商二、质保期及付款方式，质保期：1年从签订合同之日起五个工作日内供应商向校方支付合同总价5%的合同款作为合同履约保证金。货物安装调试并试用期（1个月）满经质量验收合格，由供应商向我校提供发票等有效凭证后，我校向供应商支付100%合同款。验收合格后，合同履约保证金退付按本合同约定的免费保修期（质保期）年限无息等额支付，每期履约保证金退付在我校收到供应商履约保证金支付审批表等结算资料后10个工作F1.内向供应商退还。三、交货期要求1、合同签订生效后，30个日历日内安装调试完毕。2、如我校在收到货物后发现成交供应商所交货

2、物侦量不符合本项目合同产品配置及价格清单约定的情况，我校将拒收本次不合格货物，由此产生的一切后果及损失由供应商自行承担。四、其他商务条款：（一）售后服务1、必须提供所响应设备通过最终验收合格、笑署验收报告之日起12个月的免费质量保证期，在本项目承诺的免费质量保证期内实行“三包”服务。2、维修响应时间：免费质量保证期间提供7*24小时的故障服务受理，必要时提供现场支援，一般故障1小时解决，重大故障2小时解决。若问题、故障在检修后仍无法解决，供货单位免费提供不低于故障货物规格型号档次的备用货物供采购人使用，直至故障货物修复；3、技术服务：自最终验收合格之日起3个日历日内，中选供应商必须将所有相关技

3、术资料（包含并不仅限于：所提供产品的你局图、走线图、使用说明书、合格证、服务手册等）交采购人留存备案。4、中选供应商必须对其所提供的设备及采用的相关技术进行免费现场培训I,以满足使用单位在日常存储、使用、操作等方面的需求。因培训而产生的一切费用均由中选供应商承担。（二）交货地点IXX大学指定地点。（=）安装要求1、供应商在履行本合同时，应遵守校方各项管理制度，服从校方的安排和管理，安全操作，文明施工，保持环境卫生整洁，项目验收前要做好卫生清理工作，做好安全防范措施，如供应商因违反上述约定造成甲方人身、财产损害的，由供应商承担赔偿费任，同时供应商在合同履行过程中发生的任何人身伤亡事故，均由供应商

4、承担一切法律贡任及赔偿贡任。2、其他要求（软件项目参考如下）本项目部署方式为云部署方式，数据处理器涵盖在本项目采购中。（I）系统需要与学校网络教学平台做好功能对接、数据对接，信息完全同步。（2）与学校智慧校园对接相关要求。软件系统数据满足学校数据标准要求，并按学校要求实现与学校智慧校园平台数据集成、认证对接和企业微信等学校使用的移动门户平价集成，项目验收必须由网络与信息技术中心进行验证，满足要求后方可进入验收流程。系统与学:校智慧校园完成认证对接后原则上不允许保留单独的登录页面及登录方式。系统必须按照学校要求免权提供系统业务接口并协助第三方系统进行功能集成与深度业务对接工作。如该工作需要进行二

5、次开发，二次开发费用需与学校协商确定，并提供相关开发工作的实际合同（三份）供学校参考。应根据用户（甲方）的实际应用情况进行个性化适应性二次开发，宜至验收合格为止。系统安全性满足国家信息系统安全等级保护二级标准，数据安全满足国家密码等保和数据安全法相关要求。如学校开展等级保护测评工作，软件厂商须无条件配合学校完成等级保护二级测评工作，对测评中发现的不满足二级等保要求的软件安全风险点免费限期进行整改，以达到等保相关要求。系统上线前中标方必须通过由公安与网信部门颁发安全资质的安全机构对系统进行安全扫描和渗透测试并形成评估报告，对发现的安全问题必须进行限期整改，并再次测试通过后才能上线运行，所产生的费

6、用由中标方负责。如学校使用的应用软件版木新发现重大网络安全漏洞，在软件服务期内的，中标方须第一时间进行修补，如超过服务期，中标方则有义务提醒和协助学校进行修补。（四）项目验收1、中选供应商在交货及验收活动中必须遵守采购人的有关规定。2、中选供应商负责本次采购产品的运抵采购人指定的交货地点后由采购人严格按照比选文件、响应文件及答疑记录进行验收。3、最终验收：在收到中选供应商书面验收通知后，由采购人尽快组织相关人员依照相关标准、规范、要求、合同及有关附件要求进行验收。4、相关检验检测和验收宓用全部由中选供应商承担。（五）培训要求1、中选供应商应派遣其精通业务的、健康的、合格的技术人员到合同货物的安

7、装现场提供技术服务。2、中选供应商将根据I身的培训政策和使用方的具体的要求，直接向采购人或使用单位提供培训，包括中选供应商提供的设备管理培训、技术培训和使用方要求的其他培训内容。3、以上培训内容的培训费用由中选供应商承担。五、设备名称及数量序号名称数量1研究生智钻一体化综合管理平台1六、详细参数及技术要求一、建设目标随着XX大学研究生教育规模的不断扩大，研究生信息管理、教学管理、科研管理、在线考试和评价等工作日益繁重，亟需建立套高效、便捷的研究生智急一体化综合管理平台，实现教学与管理的深度融合，形成多业务系统用户统一、数据统一、应用统一、终端统一的教学一体化服务平台，以提高管理水平和工作效率。

8、研究牛智怎一体化综合管理平台将研究生信息管理系统、教学管理系统、科研系统、在线考试系统、评价系统进行整合，充分实现教学、考试、管理、评价、科研的无缝对接，并以符合研究生教学改革发展需要的现代教育思想为指导，合理规划、统筹安排，实现业务流和信息流的有效转化与对接，搭建综合考虑构架业务管理运行潦畅、数据结构标准规位、身份识别灵活全面、信息展示丰富完善的综合管理平台。1、研究生智慧体化综合管理平台实现研究生信息管理、教学管理、科研管理、在线考试和评价系统的整合，方便用户在一个平台上完成各项业务操作：2、提高数据共享和利用率，减少选曳录入和数据不一致的问题。3、优化业务流程，简化操作步骤，提高工作效率

9、。4、确保系统安全可靠，保证数据随私和系统稳定运行。二、平台服务清单模块序号名称数St（单位：套）1体化及可自定义扩展技术架构12信息管理系统13教学管理系统14科研管理系统15号试管理系统16评价管理系统1三、建设要求（一）总体架构研究生智蔡一体化综合管理平台是多用户一体化设计的信息管理与服务平台，是面向我校研究生教育教学全体用户，满足研究生教育教学日常管理需要，实现研究牛.教育教学全面信息化的综合性系统。所以研究生智线一体化综合管理平台的建设需要考虑各个乂面的需求和特性，将兔杂的系统分解为一个个微应用,用微应用去完成各个场景的业务闭环,同时这些微应用的数据和管理乂统在同一平台上。可以实现以

10、卜几个方面的深度融合：1 .线上线下融合2 .教学教务融合3 .课程资源融合（二）技术要求SOA的架构：应用需满足可重用、松耦介、互操作的服务体系结构，通过服务的编排组合来实现业务的组合，通过服务的松耦合来满足业务变化和谢整。将应用程序的不同功能单元（称为服务）通过这些服务之间定义良好的接口和契约联系起来，接口枭用中立的方式进行定义，它应该独立于实现服务的硬件平台、操作系统和编程语言。服务接口：以WebSerViCe技术作为SOA服务开发技术的首选技术，要求遵循WQbService成熟的开发标准及规范.为了最大限度地夏用现有应用系统的业务功能，在选择SOA技术标准规范时，必须考虑现有业务功能封

11、装对技术标准规范的支持能力，RebSerViCe服务接口应该支持通用的ESB总线。业务系统提供WebSerYiCe服务地址、命名空间、调用方法、参数组（包含参数类型），返同值采用JSoN或XM1.格式,并提供返回数据包格式描述,通过ESB工具对WCbService服务实现自动查询、调用、测试及管理。数据库标准:系统设计的数据表结构、数据字段、数据字典、粒式设计必须符合学校及教育信息化云平台数据标准，提供符合该标准的数据库设计文档，数据库采用MySQ1.o移动标准:移动端应用支持安卓、I0S、鸿蒙系统及微信平台。系统兼容性要求：服务端支持目前生潦操作系统（如WindoWs、1.inUX等）：浏览

12、器支持3种及以上目前主流浏览器（如IE、FirefoX、Chrone%SHfari、360浏览器）;移动端支持安卓2.3以上版本；移动端支持IOS5.0以上版本：移动端支持微信平台；系统在版本升级中保证接口协议、功能不发生变化.（三）性能要求1 .系统需进行性能优化流程并经过压力测试，设计要满足大规模用户使用、支持分布式部署，注册用户数不受限制，支持5000人同时在线以上并发访问。2 .系统响应时间要求百万级数据量卜.，单记录本地查询的响应时间W3杪，简单统计报表查询的响应时间W5秒，更杂统计报表查询的响应时间近10秒。对于复杂度很i的操作（导出、导入、下我等）应有进度条提示，或向用户提供合理

13、拆分的解决方案和预估所需时间等提示.3 .数据有效性进行严格判断，屏蔽用户的错误录入或批量导入,识别非法值，并有相应错误提示。对用户的操作钳误和软件错误有准确提示及操作建议，保证用户能快速、准确的定位错误并纠正操作。对不常用操作，特别是重要数据的删除有警告和确认提示。4 .系统应具备完善的授权、监控和日志管理机制，能垓进行访问审计。并保证7X24小时正常运行，每月停机维护时间不多于1小时：采用事务方式的完整性，如果是较长事务数据，必须进行断点快第和数据的完整性检验。（四）系统扩展性饕求支持与学校数据平台进行数据交换，满足数据交互的功能.系统完全采用模块化的设计框架，模块之间遵循高内聚、低耦合的

14、设计原则，具有灵活方便的添加新模块和变更模块的功能。程序接口和数据接口清晰，便r二次开发，为新功能模块预留接口。（五）系统安全性要求提供安全手段防止非授权用户的非法侵入、攻击，避免操作人员的越级操作。软件自身具备网页防以改、防注入式攻击、脚本过滤、防口令猜测、IP地址访问控制等安全措施。采用分级管理模式，对不同级别用户的操作权限和数据访问范围有严格的限制，系统管理历可以根据学校情况灵活设置安全策略“支持与学校的用户统一身份认证系统进行对接,将指定功能集成到学校信息门户。具备容灾能力，根据学校网站的特点能够记录系统访问日志及操作日志，备份和恢复系统数据，保证系统安全程定运行。对敏感性数据进行加密

15、保存，支持标准主流加物算法，对安全性要求特别高的数据需进行物理隔离.（六）系统易用性要求针对用户操作习惯调整功能设置和界面布同。（七）系统雉护性要求系统为管理员提供丰富的系统设置和维护功能，包括用户和权限设置、字段维护、代码表维护、日志监控、数据批量处理、远程备份等等，让管理员在办公室就可以对系统进行各项日常维护工作。系统升级和日常维护只需要在服务器进行即可。系统出现异常时，7X24电话支持，24小时内到达现场提供服务支持.四、建设内容（一）角色类型用户角色应包括各类型在学研究生（全日制学术学位硕士研究生、全日制专业学位硕士研究生、非全日制学术学位硕士研究生、并全日制专业学位硕士研究生、来华留学硕士研究生、联合培养博士研究生、博士研究生）、指导教如（校外导师、校内导师和项目导师）、任课教师、培养院（系）主管领导和教学秘书、研究牛院教育教学管理工作人员（按业务分类）、研究生院领导、主管校领导和学校其它职能部门有关工作人员。根据各类型角色的不同，向不同用户提供不同信息和权限。-）详细需求信息管理系筑模块主要功能功能及操作描述单位管理单位管理支持为单位指定多个管理员；支持转让单位。单位脸证管理设置单位外用户加入单位的验证方式。支持不需要验证、学工号跄证、