2024年有关开展党纪学习教育关于群众纪律、生活纪律等六大纪律检视（含问题、措施）.docx

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1、2024年有关开展党纪学习教育关于群众纪律、生活纪律等六大纪律检视（含问题、措施）篇一，共七篇2024年围绕政治纪律、群众纪律等六大纪律个人查摆发言材料通过此次对六大纪律的深入学习和自我反思，我深刻认识到自身存在的诸多不足。为了更好地遵循党的纪律，实现自我提升，现将对照检查情况详细汇报如下。一、存在问题（一）政治纪律1、对党的最新理论成果学习不够及时,未能跟上时代步伐。例如，对于党中央提出的构建人类命运共同体的理念，只是在新闻中匆匆浏览，没有深入探究其深刻内涵以及如何在实际工作中加以运用。在单位组织的相关讨论中,无法结合自身工作提出具有可操作性的落实建议。2、对政治谣言和错误思潮辨别能力不足,

2、容易受到干扰。比如，在社交媒体上看到有关党和国家的不实谣言，如“疫苗无用论”等，起初没有敏锐地识别其错误本质，甚至产生过短暂的困惑。对于一些别有用心之人恶意诋毁党领导下的脱贫攻坚成果的言论，没有第一时间站出来坚决予以驳斥。3、在关键时刻，政治立场不够坚定，存在犹豫和动摇。曾在单位面临机构精简调整时，担心个人职位变动影响发展，对改革方案态度暧昧，没有坚定地站在全局角度积极支持和推动。（二）组织纪律1、对党组织交办的临时性任务存在抵触情绪，缺乏大局意识。比如，在党组织临时安排参与社区志愿服务活动时，心里有抵触，认为会占用个人休息时间，行动上不够积极主动。对于党组织临时组织的紧急学习会议，以工作繁忙

3、为借口不参加。2、不严格遵守党组织的请示报告制度,存在先斩后奏的情况。例如，在处理一项涉及重要合作伙伴的合同变更时，未事先向党组织请示就自行决定修改部分条款。在个人外出参加培训期间，没有按规定及时向党组织报告因交通原因导致的行程延误。3、不尊重党组织的民主集中制原则，在讨论决策时固执己见。曾经在党组织讨论一项重要的党建活动方案时，过分强调个人过往经验，不接受其他同志提出的结合当前形势创新活动形式的合理建议，导致决策过程延长，影响了工作效率。(=.)廉洁纪律1、面对利益诱惑时，内心挣扎明显。比如，在业务合作中，合作方暗示给予高额的现金回扣以加快项目审批进度，虽然最终拒绝，但内心经历了激烈的思想斗

4、争。在参加行业研讨会时，面对供应商提供的高端电子产品礼品，有过短暂的心动和犹豫。2、对廉洁风险点认识不清，防范意识薄弱。例如，在负责单位物资采购工作时，没有意识到部分供应商可能通过拉拢采购人员来影响决策，缺乏有效的风险评估和防范措施。在参与工程项目招标时，对招标流程中可能存在的围标、串标等廉洁漏洞没有足够的警觉和防范手段。3、在工作和生活中，存在讲排场、比阔气的现象。比如，在商务宴请中，为了所谓的“面子”，选择在高档酒店消费，点了过多的名贵菜品，造成严重浪费。在个人生活中，追求名牌手表和豪华汽车，超出了自身经济承受能力,甚至通过借贷来满足消费欲望。(四)群众纪律1、在解决群众诉求时，缺乏耐心和

5、同理心。例如，在接待农民工讨薪上访时，表现出不耐烦的情绪，没有认真倾听他们的困难和诉求。对于群众多次反映的老旧小区停车难问题，没有设身处地地为他们着想，解决问题的行动迟缓。2、未能充分倾听群众的意见和建议,导致工作决策脱离实际。比如，在制定农村扶贫项目方案时，没有深入基层广泛征求贫困群众的意见，导致项目实施过程中遇到诸多困难。在推进城市基础设施建设工程时，没有充分考虑周边居民的出行需求，造成交通拥堵，影响居民生活。3、对群众的反馈和评价重视不够，没有及时改进工作。曾经在组织一次环保宣传活动后，对群众提出的宣传内容枯燥、形式单一的反馈没有引起重视，没有采取有效措施加以改进。（五）工作纪律1、工作

6、中存在“等靠要”思想，主动性不足。例如，在面对一项紧急的市场调研任务时，总是等待上级提供详细的调研提纲和方法指导，自己不愿主动思考创新调研方式。对于需要与多个部门协作完成的项目，依赖其他部门主动沟通协调，自己缺乏积极主动的作为。2、工作保密意识淡薄,存在泄露工作机密的风险。比如，在与同事讨论工作时，不经意间透露了尚未公布的新产品研发计划。在使用公共网络传输涉及公司核心技术的文件时，没有采取加密措施，存在被竞争对手窃取的潜在风险。3、工作中存在形式主义倾向，注重表面功夫。曾经在撰写工作汇报时，为了迎合上级喜好，堆砌了大量华丽的辞藻，却没有实质性地分析工作中存在的问题和提出切实可行的解决方案。在组

7、织业务培训时，过于注重培训的规模和场面，而忽视了培训的实际效果和对员工业务能力的提升。（六）生活纪律1、生活习惯不健康，影响工作状态。例如，经常熬夜追剧，导致第二天上班无精打采，工作效率低下。在饮食方面，过度饮酒，不注重饮食规律，导致肠胃出现疾病，频繁请假影响工作。2、业余生活沉迷于网络游戏，忽视自我提升。比如，业余时间几乎全部用于玩网络游戏，没有利用这些时间学习新的业务知识、提升专业技能。在参加单位组织的职业素养提升课程时，态度敷衍，只是为了完成任务，没有真正将所学知识应用到工作中。3、家庭关系处理不当，影响工作情绪。曾经因为与配偶在子女教育问题上发生激烈争吵，导致连续几天心情极度低落，无法

8、全身心投入工作。在家庭责任方面，对父母的身体健康关心不够，与兄弟姐妹之间缺乏有效的沟通和互助。二、原因分析（一）思想认识不足1、对党的纪律的全面性和系统性认识不够,存在片面理解。比如，在过去的工作中，只重视工作纪律中的按时上下班等表面规定，而忽视了政治纪律中对党忠诚老实、组织纪律中的服从组织安排等深层次要求。2、没有深刻认识到党的纪律是党的生命线,是保持党的先进性和纯洁性的重要保障。例如，在看到个别党员因违反纪律受到处分时，没有从根本上认识到这是对党的事业和形象的严重损害，而是简单地认为是个人运气不好或一时琉忽。（二）自我约束不够1、缺乏坚强的意志品质，在面对困难和诱惑时容易妥协。比如，在面对

9、复杂的工作任务和巨大的工作压力时，容易产生消极怠工的心理，放松对自己的要求，降低工作标准。2、没有树立正确的价值观和权力观，追求个人利益和享受。例如，在工作中，有时会将手中的权力视为谋取个人荣誉和地位的工具，而不是用来为人民群众谋福祉。（三）监督管理不力1、党组织的监督教育方式不够灵活多样，针对性不强。比如，在开展廉政教育活动时，只是简单地组织观看警示教育片，没有结合单位实际情况进行深入分析和讨论，无法真正触动党员的思想灵魂。2、自身对监督管理的重要性认识不足，没有主动寻求监督和批评。例如，在工作中，对同事提出的改进建议置若罔闻，认为是对自己的刁难和挑剔，没有从自身找原因。三、下步措施（一）加

10、强学习，提高思想认识1、制定详细的学习计划，不仅学习党的理论和六大纪律的条文，还要深入研究相关案例和解读。每天利用业余时间学习不少于一小时，不断丰富自己的理论知识。例如,深入学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，研究典型违纪案例，分析其产生的原因和危害。2、积极参加党组织举办的各类主题教育活动，通过实地参观、现场教学等方式，增强对党的纪律的感性认识和理性思考。每年至少参加三次主题教育活动。比如，参加廉政教育基地的参观活动，现场感受违纪违法的严重后果,撰写心得体会。（二）严格自律，规范自身行为I、建立日常行为台账，详细记录自己的言行举止，每周进行一次回顾和总结，及时发现并纠正不当之处。例如

11、,记录每天工作中的任务完成情况、与同事的沟通交流方式、对待群众诉求的态度等，进行自我评估和反思。2、制定个人廉政承诺书,向党组织和群众公开承诺遵守廉洁纪律，接受各方监督。例如，承诺不接受任何形式的礼品和款待，不利用职务之便为亲属谋取私利。（三）强化监督，营造良好氛围I、积极参与党组织的内部监督工作，对发现的违纪行为敢于直言，及时向上级报告。主动关注身边同事的工作和生活情况，发现问题及时善意提醒。例如，发现同事在工作中存在违规操作的迹象，及时与其沟通交流，督促其改正。2、倡导在工作和生活中建立相互监督、相互帮助的良好关系，定期组织交流分享会，共同探讨如何更好地遵守党的纪律。比如，每月组织一次交流

12、分享会，让大家分享在遵守纪律方面的经验和教训I,互相学习借鉴。通过以上对照检查和整改措施，我决心努力提升自己的纪律意识和行为规范，做一名忠诚干净担当的合格共产党员。在今后的工作和生活中，我将以更严的标准要求自己,不断加强对六大纪律的学习和遵守，切实改进自身存在的问题，以实际行动践行党的宗旨，为党和人民的事业不懈奋斗，贡献自己的全部力量。篇二某党员领导干部有关围绕党纪学习教育关于政治纪律、组织纪律等“六项纪律”对照检查剖析材料一、存在问题（一）政治纪律1、在学习党的理论和方针政策时，存在片面理解、断章取义的情况。比如对于党的创新理论中的新发展理念，只关注了经济发展部分，而忽视了其与社会、生态等方

13、面的协同关系；对于党的民族政策，只了解了基本框架，未深入探究其在促进民族团结和地区发展中的具体策略和方法。2、对于网络上的一些恶意攻击党的领导和国家制度的言论，缺乏坚决斗争和及时举报的行动。像看到有人恶意抹黑党的反腐倡廉工作成果时，没有第一时间向有关部门举报；在遇到对党的国家安全政策的恶意曲解言论时，没有勇敢地站出来予以驳斥。3、在单位内部的政治学习讨论中，有时为了迎合他人,不敢坚持自己经过深入思考的正确观点。例如在讨论单位党组织的廉政建设方案时，明明有独到且合理的见解，却因担心被孤立而未表达；在关于党员干部理想信念教育的讨论中，没有坚定地阐述自己基于扎实学习得出的看法。（二）组织纪律1、偶尔

14、存在未经批准擅自不参加组织活动的情况。曾因为个人突发的情绪问题而未参加党组织的主题党日活动；还有一次因为个人兴趣爱好的活动与党组织的学习安排冲突，未经批准就自行选择了前者。2、对组织交办的艰巨任务，有时会找借口逃避，而不是积极承担。比如在负责一项涉及单位形象提升的重要公关工作时，以自己不擅长沟通为由推脱；接到组织安排的参与扶贫工作的任务时，首先强调自己缺乏农村工作经验,而不是主动学习适应。3、在组织内部交流中，有时会传播一些未经上级正式发布的人事任免信息，造成了不良影响。像听说单位某位领导可能职务变动，便在小范围内传播，引发了同事间的议论和猜测；传播关于单位内部机构改革的未经证实的小道消息，导

15、致部分同事工作分心。（三）廉洁纪律1、在业务往来中，曾接受过合作方提供的虽不昂贵但可能影响公正判断的特殊待遇。比如在参与项目考察时，接受了合作方提供的优先参观和特殊讲解服务；在与供应商谈判时，接受了对方提供的优先选择产品的机会。2、对于一些可能影响公正履职的娱乐休闲邀请，没有果断拒绝。例如在项目推进的关键时期，接受了合作方邀请的私人会所的娱乐活动；在业务合作的洽谈过程中，参加了相关企业安排的高尔夫球活动。3、在工作中，有时会利用单位的公共资源为亲属谋取一些便利。比如使用单位的办公电话与亲属长时间通话；安排亲属使用单位的会议室举办私人活动。（四）群众纪律1、在处理群众诉求时，有时会表现出冷漠和敷

16、衍的态度，伤害了群众感情。像群众前来反映小区物业管理混乱导致财产损失时，没有给予充分的同情和关心；在处理群众关于公共设施建设的合理建议时，态度冷淡，没有积极回应。2、对于群众反映强烈的一些热点问题,没有全力以赴去推动解决，存在拖延和推诿现象。例如群众多次反映的城市交通拥堵问题，没有积极协调相关部门制定有效的解决方案；群众集中反映的食品安全监管不力的情况，只是做了简单的情况汇总上报，没有主动跟进督促解决。3、在制定涉及群众利益的政策时.没有充分进行实地调研和广泛征求意见。比如在制定城市规划中的拆迁安置政策时，没有深入拆迁区域了解居民的实际困难和需求；在制定教育改革政策时，没有充分听取一线教师和学生家长的意见建议。（五）工作纪律1、工作中有时会出现敷衍塞责、应付了事的情况，导致工作成效不佳。比如撰写工作