2024年“防止学生沉迷烟卡游戏”致家长的一封信.docx

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1、关于“防止学生沉迷烟卡游戏”致家长的一封信尊敬的各位家长：近期很多学生玩起了一种新的“烟牌”游戏，玩法是：几个孩子跪坐或趴在地上一人出一张“烟牌”，然后剪刀石头布，谁嬴了谁先用力在地上拍，拍翻了“烟牌”就能收走该“烟牌”。有的学生延伸到赌博或者变相赌博的方式玩耍。为此，我校呼吁各位家长一起对孩子进行有效的监管。一、大部分“烟牌”的来源亲爱的家长朋友们，我们思考一下，孩子们的“烟牌”到底是从哪里来的呢？近期发现很多小朋友走路经常只看地下，东找找、西找找，只为了一个烟盒；有的孩子骑自行车时眼晴也留心路边、花草中是否有烟盒，甚至已经有的孩子会去翻垃圾桶寻找烟盒。再者，有的不良商家则以高价把烟盒卖给孩

2、子们。二、烟牌”能看得见的影响1.影响学习由于“烟牌”盛行，许多孩子对新奇事物的好奇，导致上课不专心，有的孩子上课会偷偷叠烟牌、把玩自己的烟牌,有的孩子在课堂上仍回味课间玩的“烟牌”游戏，思考自己应该用什么“手势”去赢得对局，偶尔情不自禁地做出动作拍打出声音；严重影响学习。2 .影响健康近几年病毒肆虐，学生三五成群趴在地上玩烟卡，地面有数不清的灰尘和细菌，很容易感染细菌病毒；更有不少孩子为了获得更多的烟卡，找吸烟的家人索要、要求家长在网上购买，甚至到大排档收集，翻找垃圾桶，站在吸烟人的旁边伺机索要烟盒等。过早接触烟，容易引发孩子对抽烟的好奇心，而且间接引起吸烟，危害身体健康。3 .存在安全隐患

3、孩子沉迷于拍烟卡游戏，部分学生放学后仍沉浸其中，很多小朋友聚集在校外、小区或者路边空地上“拍烟卡”，人身安全得不到保护，存在很大的安全隐患。同时，在游戏中可能会因为攀比、争吵等发生打架、斗殴等严重行为。三、“烟牌”看不见的影响1 .引起变相赌博“烟牌”游戏还有的玩法是变相赌博，简单来说就是，先押注，如果甲同学赢了乙同学，乙输相应数量的“烟卡”给甲，或者直接给现金或其他物品。众所周知，赌博是种带习惯性的行为，输赢之间虽能给人带来肾上腺的刺激和多巴胺式的快感的同时，也能给人生带来危害，并深刻影响人的一生。学校，尤其是小学学校，是孩子们行为习惯的关键塑型期，孩子们人生观、价值观的定型期，校园内出现了

4、不良的现象，且现象逐步蔓延。2 .形成不良心理“烟牌”分等级，根据的稀有程度分成不同等级，孩子们对烟的品牌种类甚至价格可能比家长更加清楚。现在部分地区在学校附近的小卖部已经出现卖“烟牌”的行为，低等级的1块钱，中等级的2块钱，稀有的卖到了5T0块甚至更多，在网上也能看到卖“烟牌”由于稀有“烟牌”的稀有,会让孩子陷得更深的去寻找烟牌，甚至可能会出现为了得到这张“烟牌”去进行“偷卡每个孩子都想拥有稀有“烟牌”“别的同学有，我也想要有“在这种情况下孩子的攀比心理更容易形成。3 .形成不良兴趣因为“烟牌”游戏，孩子们对烟的种类、品牌等了解甚多，而好奇心是每个孩子天生所具有的特性，难免会有部分孩子对烟的

5、“味道”产生兴趣，从而会促使部分孩子去尝试吸烟，吸烟有害健康，造成的影响也是显而易见的。四、家校配合，共同管理亲爱的各位家长，为了孩子身心健康发展以及学业进步，让我们一起对孩子进行教育，对“烟牌”游戏进行监督管理。禁止孩子在校进行“烟牌”游戏。儿童玩烟牌也可能是受周围环境影响而产生的从众效应。家长要引导孩子玩积极的、有意义的游戏，比如引导孩子玩数独、接成语、猜谜语等益智类游戏，或者夹珠子、比赛投篮、贴鼻子等有趣的游戏，让孩子感受到童年的美好同时也增进亲子感情。此外,家长也要学会理解孩子的喜好，参与其中去感受他们的游戏规则，从中了解喜好背后的原因，并加以引导。当然凡事都有度，过于沉迷也不好，在娃

6、儿玩兴正浓时，家长宜“疏”而不宜“堵”，如果疏导得好，孩子的兴趣没有消失，亲子关系也更融洽，而且也不影响孩子朋友圈中的人际关系。感谢各位家长的理解与配合，让我们携手为孩子的安全、健康成长保驾护航！XX学校2024年5月11日XX小学关于禁玩烟卡的倡议书尊敬的家长：您好！为给学生树立正确价值观，我校呼吁各位老师、家长一起对孩子进行有效的监管。也许有的家长认为：是否小题大作了？是否有点杞人忧天了？我们小时候不也玩过卡片游戏吗？能有什么危害性呢？如果大家当真如此认为，那就大错特错了！是的，几乎所有的家长小时也都玩过卡片游戏。但是大家忽略了一个重要问题：我们那时玩过的卡片来源是卫生干净的，卡片的内容都

7、是一些正能量的信息，比如西游记人物、七侠五义、三国人物等等。而烟卡却是承载着满满的负能量！下面就一一细说烟卡游戏所带来的危害性。一、从小根植赌博意识拍烟卡游戏是这样玩的：大家同时出石头剪刀布，谁赢谁先拍，拍翻了就能赢走对方的烟卡。这种输赢之间所带来的刺激与快感，其实已与赌博无所差别了！小学生心智还远远未成熟，而这种投机取巧、不劳而获的烟卡游戏无疑会歪曲他们的人生观与价值性！从小就埋种下赌博的潜意识，成人以后容易走上赌博犯罪之路！二、游戏成瘾，严重影响学业小学生沉迷于烟卡游戏的魔性程度远非我们成人可以理解的！以至于小学生上课时未能专心听课，一心就盼望着放学后玩游戏。然后就是课后作业多半无法按时完

8、成，又或者是马马虎虎随便应付交差。玩物容易丧志，进而荒废学业!三、烟卡来源不明，卫生堪忧不难发现，一夜之间孩子们都变成低头族了，他们连走路时都不放过寻找大人掉弃的烟盒的机会！更有甚者，直接翻找垃圾桶。烟卡卫生程度自然不可想象，其所粘带的种种病毒轻易会感染孩子，并且会快速蔓延开来。四、从小根植吸烟观念吸烟的危害不用细说了！烟卡上带着浓浓的尼古丁味，无疑会影响孩子的健康！孩子们天天对着烟卡耳睹目染，对香烟的熟悉程度甚至远超成人！长大后自然而然的容易染上吸烟行为。五、其它的连锁危害有的孩子为了得到烟卡，催促父亲多抽烟、快抽烟，好把空烟盒交给他！有的孩子动用了零花钱或买学习用品的钱用来购买烟卡！有的孩

9、子会炫耀攀比手中的稀有烟卡！有的孩子甚至会抢或偷盗同伴的烟卡！以上种种，无疑会扭曲了孩子们的人性，导致他们未能树立起正确的人生价值观，从小埋下了不良的恶根，日后容易铸成大错。在此，希望老师们、家长们能重视这个问题！并且尽快行动起来。在宣传禁玩烟卡的同时，也需要为孩子们纠正错误，让他们能深刻认识到玩烟卡的危害性。引导孩子们认识什么是有价值、有正能量的事物，培养他们养成良好的学习和生活习惯！为他们的成长之路保驾护航！XX小学2024年5月9日关于“禁止学生沉迷烟卡游戏”致家长的一封信这段时间以来，小学生中出现了一种新的风潮，名为“烟卡”的玩意儿。这引起了不少家长的疑惑，他们纷纷表示:“这个东西怎么

10、会突然变得这么火？”根据了解，“烟卡”这一玩法实际上源于上世纪七八十年代的一种经典游戏一一纸牌游戏。具体的玩法是几个孩子坐在一起，轮流出牌，然后通过剪刀石头布的方式决定胜负,胜者则可以拍打地面，如果拍翻了对方的牌，就可以获得对方的牌。现在，这种经典游戏传到了当代小学生手中，但却变得有些异样。小学生们喜欢将各种硬盒烟盖撕下来，折叠成长方形的卡片，用于玩“拍烟卡”的游戏。更令人担忧的是，一些孩子甚至为“烟卡”制定了等级，将罕见的商标视为珍宝，可以用来交换更多普通的烟卡。家长们反映，许多孩子对各种烟牌的了解甚至超过了抽烟的成年人，为了收集不同品牌的烟盒，他们会向吸烟的家人索要，或者要求家长在网上购买

11、，甚至直接向陌生人索要烟盒，有些甚至会翻找垃圾桶。关于禁玩烟卡的倡议书尊敬的家长：大家好！为给学生树立正确价值观，我校呼吁各位老师、家长一起对孩子进行有效的监管。也许有的家长认为：是否小题大作了？是否有点杞人忧天了？我们小时候不也玩过卡片游戏吗？能有什么危害性呢？如果大家当真如此认为，那就大错特错了！是的，几乎所有的家长小时也都玩过卡片游戏。但是大家忽略了一个重要问题：我们那时玩过的卡片来源是卫生干净的，卡片的内容都是一些正能量的信息，比如西游记人物、七侠五义、三国人物等等。而烟卡却是承载着满满的负能量！下面就一一细说烟卡游戏所带来的危害性。一、从小根植赌博意识拍烟卡游戏是这样玩的：大家同时出

12、石头剪刀布，谁赢谁先拍，拍翻了就能赢走对方的烟卡。这种输高之间所带来的刺激与快感，其实已与赌博无所差别了！小学生心智还远远未成熟，而这种投机取巧、不劳而获的烟卡游戏无疑会歪曲他们的人生观与价值性！从小就埋种下赌博的潜意识，成人以后容易走上赌博犯霏之路！二、游戏成瘾，严重影响学业小学生沉迷于烟卡游戏的魔性程度远非我们成人可以理解的！以至于小学生上课时未能专心听课，一心就盼望着放学后玩游戏。然后就是课后作业多半无法按时完成，又或者是马马虎虎陵便应付交差。玩物容易丧志，进而荒废学业!三、烟卡来源不明，卫生堪忧不难发现，一夜之间孩子们都变成低头族了，他们连走路时都不放过寻找大人掉弃的烟盒的机会！更有甚

13、者，直接翻找垃圾桶。烟卡卫生程度自然不可想象，其所粘带的种种病毒轻易会感染孩子，并且会快速蔓延开来。四、从小根植吸烟观念吸烟的危害不用细说了！烟卡上带着浓浓的尼古丁味，无疑会影响孩子的健康！孩子们天天对着烟卡耳睹目染，对香烟的熟悉程度甚至远超成人！长大后自然而然的容易染上吸烟行为。五、其它的连锁危害有的孩子为了得到烟卡，催促父亲多抽烟、快抽烟，好把空烟盒交给他！有的孩子动用了零花钱或买学习用品的钱用来购买烟卡！有的孩子会炫耀攀比手中的稀有烟卡！有的孩子甚至会抢或偷盗同伴的烟卡！以上种种，无疑会扭曲了孩子们的人性，导致他们未能树立起正确的人生价值观，从小埋下了不良的恶根，日后容易铸成大错。在此，

14、希望老师们、家长们能重视这个问题！并且尽快行动起来。在宣传禁玩烟卡的同时，也需要为孩子们纠正错误，让他们能深刻认识到玩烟卡的危害性。引导孩子们认识什么是有价值、有正能量的事物，培养他们养成良好的学习和生活习惯！为他们的成长之路保驾护航！关于防止学生沉迷“拍烟卡”游戏致家长的一封信尊敬的家长们：您好！首先，感谢您一直以来对我校工作的支持与配合。近期,我们注意到一种名为“烟卡”的电子游戏在学生群体中逐渐流行，部分学生出现了沉迷游戏的现象。希望能够引起您的重视，并共同采取措施防止学生沉迷游戏，确保他们的健康成长。一、游戏危害简述“烟卡”游戏以其独特的玩法和剌激感吸引着学生，但长时间沉迷游戏会严重影响

15、学生的身心健康。学生可能会因为过度投入游戏而忽视学业，导致成绩下滑；同时，长时间玩游戏也会对学生的眼睛、颈椎等造成损害，甚至引发心理问题，如焦虑、抑郁等；并且，对烟的过早接触，会引发孩子的好奇心，给学生带来吸烟的暗示。二、监管措施建设为了防止学生沉迷游戏，我们建议家长采取以下监管措施：1 .限制游戏时间：设定合理的游戏时间，确保学生不会过度沉迷游戏。2 .监督游戏内容：了解孩子所玩的游戏内容，确保游戏内容健康、积极。3 .设置密码保护：为游戏设备设置密码，防止孩子在没有监管的情况下玩游戏。三、家长责任强调作为孩子的监护人，家长有责任关注孩子的成长，引导他们树立正确的价值观。请家长切实履行监管职

16、责，密切关注孩子的游戏行为，发现问题及时引导、纠正。四、健康生活倡导我们鼓励家长引导孩子树立健康的生活方式，如多参加户外活动、体育锻炼等，以丰富孩子的业余生活，提高身体素质。五、沟通与理解家长应与孩子建立良好的沟通机制，了解他们的想法和需求，引导他们理性看待游戏，让他们认识到游戏只是生活的一部分，而不是全部。六、正确引导方法当发现孩子沉迷游戏时，家长应避免简单粗暴的批评和惩罚，而应采取引导、沟通的方式，帮助孩子认识到沉迷游戏的危害，引导他们逐步减少游戏时间，回归正常的学习和生活。七、家校合作呼吁学校与家庭是学生成长的重要环境，双方应密切合作，共同为学生的健康成长负责。我们呼吁家长加强与学校的沟通，共同关注孩子的成长问题，形成教育合力。八、共建良好环境