2024上半年党支部主题党日活动总结.docx

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1、2024上半年党支部主题党日活动总结*党委：今年以来，XX党支部坚持把主题党日活动作为推进全面从严治党、严格党员教育管理的有效抓手，围绕破解主题党日不规范、不鲜活、不丰富等问题，积极探索实施“红色星期五”固定主题党日制度，累计开展活动*场（次），参学人数超*人（次），党员教育管理不断加强，在提升党内政治生活质量上发挥了积极作用。根据新出台的党内法规有关规定，以及上级党组织关于加强基层党组织建设的新要求，现将具体情况汇报如下：一、高度重视党支部班子始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦增强政治功能和组织功能目标，着眼加强党性俄炼，紧扣落实“第一议题”制度、落实党支部组织生活制度、

2、积极服务群众、发挥党支部和党员队伍作用等重点，体现主题鲜明、党味浓厚、程序规范、形式务实、成效明显等原则，在主题设计上突出党性党纪，在内容安排上贴近党员实际，在组织形式上灵活生动，增强党支部主题党日的政治性、时代性、原则性、战斗性，把党支部建设成为坚强战斗堡垒。二、主题丰富支部创新主题党日主题形式，结合时间变量策划主题党日活动主题，围绕时间节点的特殊政治、历史、文化背景和当前党的创新理论学习，融合发展中面临的新情况、新问题等时代性因素策划主题，提升活动的仪式感和参与感，同时结合本组织的功能职责进行策划组织，开展具有特色的实践活动，在提升主题党日活动质量的同时，不断丰富活动内容、强化情感记忆。2

3、024上半年，开展6次主题党日活动，主题分别是“谋新篇、开新局、建新功”“阵厉奋发担使命，勇毅前行开新局”“情暖三月学雷锋，党员示范作表率”“缅怀革命先烈，传承红色基因”“学习先进楷模，争做时代先锋”“浓浓端午情，党群一家亲三、形式多样支部始终牢牢把握主题党日形式为内容服务这一出发点,突出党日活动所承载的价值功能和所追求的效果目标，坚持“四个一致”原则，即坚持主题党日形式与全面从严治党的要求一致，与当期策划主题的要求一致，与严肃党内政治生活要求一致，与发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用一致，增强主题党日活动的针对性和实效性，在多样化中实现兼容并蓄，通过“六个一”形式，及重温一次入党誓词

4、、回忆一次入党初心故事、与支部书记开展一次谈心谈话、赠送一份政治生日礼物、为群众办一件实事好事、讲述一段党员心声，形式包括个人讲座、现场观摩、实地体验、头脑风暴、多媒体分享等，提升活动效果、激发党员主动性，用干部群众听得懂的语言、喜闻乐见的形式、合适恰当的例子进行阐释，生动活泼、要言不烦，让党员乃至向党组织靠齐的入党积极分子想参加、乐于参加，通过主题党日活动，实现用党的创新理论凝心铸魂，汲取奋进力量。四、问题导向支部坚持将工作中的难点和痛点作为主题党日攻坚克难的内容，促进党建工作更加精准对接业务发展所需，做到业务工作开展到哪里、党建工作就延伸到哪里，把党的领导融入业务工作全过程，推动党建工作和

5、业务工作深度融合抓在平常、融入日常，坚持同研究、同部署、同检查、同考核。通过主题党日活动重温入党誓词、理论学习等，激发广大党员政治情感认同，强化身份归属，做到牢记党员身份意识和宗旨意识，进一步提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，加强主观世界改造，进一步激发基层党员意识的能动作用，进而推动客观实践的发展，发挥好党员的先锋模范作用。例如：一月学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，开展党的二十大精神交流研讨；组织开展舂节困难党员、困难群众走访慰问和志愿服务活动。二月组织党员群众开展喜闻乐见的文化活动，欢度传统佳节；举办猜灯谜等元宵节活动，增进党员群众关系；充分发挥人才议事厅作

6、用，召开返乡人才座谈会，共谋村级发展。三月深入学习习近平总书记关于学习和弘扬雷锋精神的重要论述；开展植树绿化、环境卫生清理等志愿服务活动；召开妇女座谈会，开展插花、剪纸、表彰好婆婆好媳妇等活动，形成文明向上的的良好社会氛围。四月深入学习习近平总书记缅怀先烈、致敬英雄的重要论述；赴红色教育基地开展红色教育和祭扫烈士、缅怀先烈活动。五月学习习近平总书记在五一劳动节、五四青年节的讲话精神；组织党员到红色教育基地、党建示范点、警示教育基地等参观学习；召开青年党员座谈会，交流探讨党员先锋模范作用发挥、乡村振兴工作开展等内容，激发青年党员立足岗位、推动发展。六月组织观看端午节里的非遗故事视频，引导党员干部

7、体会传统节日的魅力和家国情怀；组织党员群众包粽子、制作香包，拉进党员群众关系；开展党纪学习教育，进一步增强党员干部廉洁自律意识，筑牢拒腐防变思想防线。五、程序规范支部构建“全链条”配套制度，破解主题党日不规范问题。一是实行固定党日活动制度。坚持一盘棋谋划、一体化部署，全市X个党支部固定于每月第2个星期五开展主题党日活动，特殊情况可灵活调整，总体实现整市同步、上下联动。固定党日制度“小举措”催生“大变化”，会议打架情况明显减少，工作效率显著提升。二是实行学习内容推送制度。每季度分专题向基层推送“三会一课”学习内容，并精准对接党员需求，线上推出“XX故里云课堂”，供基层点单学习，做到应学内容全覆盖、重点内容不遗漏，实现党员学习同频同振、一体统筹。三是实行党员述学评学制度。以开展党员述学评学试点为契机，每年结合民主评议党员，按照四个内容、四个步骤，组织党员汇报学习情况，党组织作出“合格、不合格”等次鉴定，程序简便易行，避免增加基层负担，强化党员学习主体意识，形成党员教育管理闭合链条。以上报告，不当之处，请批评指正。