关于给学校的建议书15篇.docx

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1、关于给学校的建议书15篇关于给学校的建议书1尊敬的校长：我在这里度过了两年快乐的时光，在这段时光里，老师无微不至的关怀，孜孜不倦的教诲，同学热心的帮助，真心的鼓励，已定格成我心头，道永恒的风景，我由衷的感谢他们，但我更感激您呕心沥血工作，为我们创造r良好的学习空间。但为了让学校更好地发展，我觉得还是应该向您提一些建议，警如：环境、学习场所、娱乐场所等。现说说环境吧!学校里的花草树木太“孤独”了。这样的环境不甚优美，空气不甚新鲜。我建议学校开展植树活动，让同学们参与这个活动，既锻炼了能力，又绿化/环境,一举两得.那样的话，学校一定会成为繁华似锦、绿树成荫的大花园。同学们在这里将玩得更开心，学习更

2、愉快。校长，书是人的精神粮食、人类进步的阶梯，而学校图书馆是书的海洋，但开发的时间并不多，难道就让书在这里“虚度年华”吗?难道“万册图书馆”只是徒有虚名吗?请您不要“禁锢”书了，让大家一起来分享吧!此外，我还希里学校能建立个科技馆，让那些爱科学的同学一显身手,也让同学们提高对科学的兴趣。希望您能在百忙之中看看我的信，如果您认为我的建议合理，我真的希望您能采纳，那同学们一定会更感激您的，直荀学校也一定会更美，学生一定会学习、生活更开心，直荀的人才会更多。六(26)班20某某年X月X日关于给学校的建议书2同学们、老师们：环境卫生是社会文明和进步的亚要标志。整治卫生是改善人居环境、提高生活质量的内在

3、需求，也是预防疾病、保障健康的重要措施。为积极晌应县委、县政府关于开展“清洁家园、宜居温县”城乡环境IJ生综合整治活动号召，县教育局决定在全县广大师生和家长中，开展“小手拉大手、家校齐动手”为主题的清洁校园、家园活动，家校携手共建美丽校园、美好家园。为此学校特提出如卜倡议:、自觉行动，做名校园卫生保洁员。全体师生要树立“学校是我家、洁净掂大家”的思想，充分利用课前、课间和放学后三个时段，对教室、办公室、校园等场所进行经常性清扫。平时坚持做到“五不”（不乱贴乱画、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏花草，自觉维护校园内外环境丑生。二、积极参与，做一名环境卫生监督员。在活动中校长要监督教师、教师要监督学

4、生、学生要监督家长，对乱倒垃圾、乱排污水、乱堆杂物、乱停车辆、乱贴乱画等不文明行为进行劝阻和制止，对破坏环境R生、损坏公共设施等不文明现象和行为，要敢于监督、敢于举报、敢于制止。三、从我做起，做名社会社会卫生示葩员。在日常生活中要养成文明的生活方式和卫生习惯。对校园、教室、办公室、家庭卫生要每天进行一次消扫，每周开展一次大清理，自觉遵守各项卫生管理制度，主动参与卫生.整治活动，共同维护公共场所卫生.四、持之以恒，做一名文明新风宣传员。要大力宣传环境卫生知识，倡导文明新风，教师要用自己的言行教育学生，学生要用自己的言行用象社会，身体力行，带动他人，自觉增强更生意识、自觉动手清洁家园、自觉维护环境

5、更生，让文明知识家喻户晓，在全社会形成人人讲卫生、家家爱整洁。“日清洁并不难，习惯葬成才永远”。让我们迅速行动起来，从现在做起，从自身做起，养成卫生习惯，用我们的汗水和努力，共同把我们的家园、校园建设的更加美好，为打造“美丽温县”贡献自己的一份力量。建议人：20某某年某某月X日关于给学校的建议书3校园安全与我们每个师生，每位家长密切相关,它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此，我们必须清然的认识到“安全无小事”。为了更好地做好学校安全和管理的各项工作，在此，我想各位家长提出以下倡议：I、交通安全时刻记挂心间交通安全是重中之重，请

6、各位家长配合做好学生上学放学的交通安全管理工作，杜绝学生乘坐“黑车”上卜学，“湖南衡阳学生上卜学非运行车辆接送致14名学生死亡的惨案”值得大家的警示和深思。同时请电瓶乍和自行车接送孩子的家长，给孩子做好必要地保护工作.2、校门交通安全不可马虎校门口的交通安全一直是学校安全管理的难点。再次重申：清各位家长在学校门口严格遵守交通安全管理，禁止在网格线内停车、掉头。个别家长的不配合,不但损害了自己在孩子心目中的形象，更使其他大多孩子遭受着不必要的威胁。学校在加强对学生教育的同时，会联合交警部门对违反交通规则的车辆进行统计，反馈，必要时进行曝光。同时，对于临时代替家长会来接送孩子的人员，家长务必转告其

7、学校的规定。不要因为个别人的方便，影响了大多人的安全。3、羽毛球和游泳时学校的体育特色，谙家长给孩子准备合适的体育用具，粗制滥造的球拍会影响孩子羽毛球技术的学习，有时甚至会造成一些伤害。最好给孩子背上球袋，一则规范，二则美观。学校的安全工作是项艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情，更需要各位家长的理解和支持，为了我们的孩子平安、健康,快乐地过好每一大，让我们携起手来，共同为孩子们建筑一道安全线！建议人：年某某月某某日关于给学校的建议书4出现的问题：1 .菜品种类太少2 .仃的食堂服务人员的态度太差3 .做工粗糙，菜不是新鲜的4,收拾桌子的不能即时打扫，虽然有空桌子，但上面一片狼籍，无法卜.座。

8、5 .饭菜价格较贵，饭量太少，作料味太重，且又比较难吃6.清真食堂小卖部乱收费，价格高于外面，且服务态度太差7学生剩饭太过普遍，尤其是快餐浪费太过严重8 .餐具洗的不那么干净，且一次性徒子、餐具使用频繁，9 .个别工作人员在上班时没仃按规定穿工作服，戴口罩，工作服太脏针对上面出现的一系列问题，我建议：1 .丰常菜品品种，努力让不同口味的同学有不同的选择。2 .要加强对工作人员的服务态度培训.评选出每周服务明星，以资奖励，让其真正服务于学生3 .对于第3点后勤管理人员应该加强对于其的监督4 .希望食堂操作间老板应该自身在服务管理方面狠下功夫，保证饭菜质量与价格合理且后勤公司建立统一的价格，做到价

9、格相等5 .针对剩菜剩饭问题,我希望各窗口根据实际情况，分大小份,或设男女餐，价格不同，让学生根据食量选择。6 .统一餐具的使用，严禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的统一使用不仅能更快更好I可收售具，也方便餐具的清洁消毒.7 .对于后勒公司：1）增设勃工俭学询位，让同学自己也能体验一下生活，让他们也了解下后勤工作2）增设意见簿和投诉电话，将它们放到明显位置，对于其中的问题和建议可以在意见簿上做出回答3）定期召开由食堂经理，饭店老板，学生代表的联席会议4）对食堂各窗口定期进行评比，并及时对广大同学公布，从而促优惩差，不断提高学生的饮食水准关于给学校的建议书5期敬的老师、亲爱的同学们大家好！您对我

10、们学生十分照顾，也十分关心，还给我们营造了一个美好的环境，既可以认真专地读书，乂可以自由自在地玩耍，让我们度过了个开心而有意义的童年，作文给学校的建议书。这其是以身作则啊！我想对您说：“谢谢！但是，我觉得学校管理上还有一些漏洞。第一，课间餐的数S1.每次，课间餐管理老师分好后，就走课间餐都是由学生.去拿的，有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃，或者是有的班的同学，从别的班那儿那几个放自己班的桶里，使得有些班的同学没有吃到课间铁，小学五年级作文作文给学校的建议书讥我觉着点做得不够好。第二，订阅书刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。但是，有些同学订并不是为了看书，而是为了玩送的玩具，所以有些同学一

11、订就是十几本。而且，这样会形成岁比的心理。有些同学就会想：别人都订十几本，我一本不订，好像很没有面子，更显得我家很穷。第三，营养午餐班量0多次，我在吃午鞋的时候，不是菜里有条虫子，就是饭里有只蚂蚊，还有几次，盘底有蜘蛛网。所以我认为中铃质量要改进。针对以上意见,我提出以下建议：一、增强课间餐管理，一定要有老册在场，如果有同学没有课间餐的话，老册要及时添补。二、控制订阅数量，班主任让同学们最多只能订三本，不能多订.三、让厨师加强责任心，认用洗菜、洗米、洗盘，这样就不会出现虫子了。我希望学校能使用我这份建议书！此致敬礼！建议者：20某某年某某月某某日关于给学校的建议书6一、项目名称二、项目实施单位

12、三、项目背景I、全县经济社会发展和教育概况会宁县位于甘两省中部，是廿肃省的地域和人口大县，是中国革命圣地，是西北教育名县，是绿色产业施地，也是国家扶贫开发盘点县之一。总流域面积6439平方公里，辖28个乡镇，总人口58.3万人，其中农业人口55.8万人,20某某年，全县生产总值达到20亿元，完成县乡级财政收入1981万元，农民人均纯收入1805元。会宁因自然条件严酷，地域经济基础薄弱，人民群众生活困难。截止20某某年底，全县仍有至点贫困乡23个，占全县乡镇总数的82%：有玳点贫困村212个，占全县村（居）总数的72.4机有绝对贫困人口7.32万人、低收入11.41万人，加上因学返贫人口5.68

13、万（其中绝对贫困人口3.69万人，低收入人口1.99万人），实有在册绝对贫困人口11.Q1.万人,在册低收入人口13.4万人，贫困人口总数24.41万人，占农业人口的44心11万绝对贫困人口人均纯收入在676元以下，13万低收入人口人均纯收入在676元至942元之间。会宁历来就仃崇文重教的优良传统，耕读传家的思想浓厚，仅明清两代全县就有进士20人，文武举人115人。改革开放以来尤其是近年来，全县上下把教育放在优先发展的地位，实施“科教兴县”故略，教育规模逐年扩大，教育教学质狂逐年提育.会宁实现“两基”达标的历史性任务.白恢熨高考以来，累计向全国各大中专院校输送优秀毕业生4.5万余名，其中获得博

14、士学位的500多人,硕士学位的近3000人。全县现有各级各类学校575所，在校学生人，其中中等职业学校4所（公办学校2所、民办2所），在校学生5263人。按照会宁县“十一五”发展规划，到20某某年，全县职业教育学校将达到5所,在校学生达到18000人。2、中等职业学校学生资助情况近年来，国家高度重视家庭经济困难学生.的就学问题，对中等职业学校贫困学生每年发放1500元助学金（2年），缓解J学生一时的困难，减轻了家庭负担。但因会宁中等职业学校学生贫困面大，现有助学金标准低，资助需求与实际资助项目之间矛盾突出，资助金额与学生实际支出的费用差距很大。在所有中等职业学校在校学生中，家庭经济困难的学生占

15、总数的80%以上，仅特殊情况造成家庭经济困雉的就有1033人，其中孤儿35名，城乡低保家庭子女149名，单亲家庭经济困难了女201名，父母残疾或学生残疾217名，因病因灾造成家庭经济困难的431名。一名中职学生每年在校需支出5000元左右，其中去活费用每人每月至少300元。全县的人均纯收入仅为1805元，贫困家庭不到100O元，农民家庭微不足道的收入和中职教育支出之间存在着巨大的反差，致使一些经济困难家庭不堪重负，在校就读的纽困学生生活拮据，营养不良，严重影响其身心健康和学习，甚至面临失学的困境。同时，闪群众难以承受与当地经济发展水平不相称的教育支出，职业教白的发展在很大程度上受到了居民经济支

16、付能力的直接约束，不能快速发展。四、项目内容及资金概算针对会宁中等职业学校贫困学生就学难、生活难的实际，为了使家庭经济困难学生能够上得起学，接受良好的中等职业教育，更大程度上体现教育公平，更好地解决民生问题，特申请国家设立会宁县中职学校助学金项目，加大对会宁中等职业学校彼困学生的资助力度，每年安排中等职业学校学生助学资金4500万元，资助学生1800人，每人每年2500元，重点对家庭经济困难中等职业学校学生进行学杂费和生活费补助。五、项目效益该项目的实施，将有助于减轻全县中等职业学校贫困学生的家庭经济负担，提高中等职业学校学生入学率；有助于改善目前中等职业学校学生生活拮据、营养不良的现状，保障学生身心健康成长。同时