《2024年党纪学习教育警示教育专题党课(共9篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年党纪学习教育警示教育专题党课(共9篇).docx(75页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、2024年党纪学习教育警示教育专题党课(共9篇)目录篇一、2024年党纪学习教育警示教育专题党课2篇二、2024年党纪学习教育专题党课讲稿5篇三、党纪学习教育党课讲稿:党纪与国法关系研究8篇四、【党纪学习教育】党纪党规专题党课讲稿.20篇五、2024年党纪学习教育专题党课讲稿23篇六、2024年党纪学习教育(学纪、知纪、明纪、守纪)专题党课讲稿52篇七、关于党支部书记党纪学习教育党课讲稿61篇八、2024年党纪学习教育加强党的纪律建设党课讲.“.”.“.“”.63篇九、党纪学习教育专题党课72篇一、2024年党纪学习教育警示教育专题党课各位同志:大家好!在全党开展党纪学习教育之际,我们举办X党
2、纪警示教育活动,意在寓廉于景、寓纪于案、寓教于乐,大力弘扬清正廉洁担当作为的价值理念,着力打造廉洁奉公、勤政务实的党员干部队伍,着力凝聚同心同德、砥砺奋进的强大气场,激励全体X人在奋进新征程的道路上行稳致远、再谱新篇!推进自我革命是党永葆生机活力的重要法宝。近年来,X不断强化党的政治建设统领,把加强政治理论学习作为坚定理想信念、增强政治定力、站稳政治立场的必修课和必考课,加强组织领导,保障X以全局的高度、以高效的执行力,把握形势,推动工作。特别是在强化党风廉政建设和反腐败工作中,我们坚决向“松劲歇脚、疲劳厌战”等不良苗头宜战,推动“两个责任”落实见效,着力抓好主体责任落实,将从严的主基调长期坚
3、持下去。同时,我们进一步结合“作风建设大提升”行动,把党的二十大精神融入整改评估要求中,促进全行“五大能力”实现质的提升,使“想正事、走正路,讲清廉、树清风,干实事、求实效”的X理念在贯彻全X高质量发展大局中得到良好体现。欲将执纪如山,势必廉洁为先,此次活动,将警示教育多元化、亲民化、形象化,实现了以案明纪、以案说法的教育目的,希望每一位同志都能对标自我、引以为戒,将廉洁文化带入自己的工作和生活中,编牢纪律藩篱、守好规矩底线。希望大家更加保持对党的忠诚心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心,用“三心”砥砺初心,以初心践行使命。是砥砺忠诚之心,永葆政治本色。今天参加活动的同志大部分都是共产党员,一名
4、合格党员,就必须做到心中有党,永远不能忘记党员的光荣职责,不忘党员的时代要求,不忘党员的历史使命,时刻用党员的标准要求自己、审视自己。第一身份意味着沉甸甸的责任和义务,是共产党员区别于普通群众的鲜明标识。党员身份不是一阵子的坚持,而是辈子的坚守。牢记共产党员第一身份,就要牢记“国之大者”,永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献,自觉履行党员义务,严格遵守党的纪律,坚定维护党的形象,涵养廉洁自律的道德修为,始终心有所畏、言有所戒、行有所止,不断锤炼意志力、坚忍力、自制力,永远做一个一心为公、一身正气、一尘不染的人。二是砥砺进取之心,坚守担当作为。习近平总书记强调:“干部就要有担当,有多大担当
5、才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就砥砺进取之心,要求党员干部要胸怀政治责任感和历史使命感,坚持党性原则和责任担当,做到大是大非敢亮剑,危难险阻敢挺身,失误过失敢担责,遗留问题敢承担,大胆推进思路创新、举措创新、制度创新,以创新破解新难题,开创工作新局面,把个人理想融入X改革发展的伟大事业中。在其位就要有担当,履其职就要有作为。面对新时代新任务新要求,党员干部要做直面问题的担当者,起而行之的实干者,攻坚克难的发展者,锐意进取的奋斗者,践行“担当为要、实干为本、发展为重、奋斗为荣”的理念。要发扬钉钉子精神,开展调查研究,发现问题根源,探索思路办法,提出对策建议,脚踏实地地深入基层线,以抓铁有
6、痕、踏石留印的韧劲,有效处理矛盾冲突,防范化解各领域重大风险。三是砥砺敬畏之心,把牢法纪防线。占人云:“头顶三尺有神明,不畏人知畏己知”。党员干部能否避言慎行、守住底线,很大程度取决于是否心存敬畏。大家必须把牢法纪防线,尊重法纪的神圣,敬畏法纪的威严,始终做到慎言、慎行、慎独、慎微、慎初,时刻保持警钟长鸣,不断强化“红线”意识。只有“知敬畏、存戒惧、守底线”,处理好公与私、义与利、是与非、正与邪、苦与乐的关系,才能永葆大道不偏离,小节不丧失,心中有法纪,行为有尺度。党员干部在遵章守纪、为官用权、律己修身方面要以党章党规为对照,经常检验检视、自查自省,不断抻去思想上的灰尘、保持行为上的端正,做到
7、常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。一个历经沧桑而初心不改的党,才能基业长青;一个铸就辉煌仍勇立潮头的组织,才能无坚不摧;一个清廉奉公且遵纪守法的银行,才能蒸蒸日上。占有清官海瑞山淤泥而不染,将“慎之又再慎,谦逊以自束”的清风传世流芳;现有X紧跟党走、聆听党话,将“想正事、走正路、讲清廉、树清风、干实事、求实效”的理念牢记于心、实践于行。全面从严治党永远在路上,警示教育匚作永远不停歇,开创清廉X新格局永远在行动,让我们深入学习贯彻党的二十大精神,不折不扣贯彻落实X党委和派驻纪检监察组管党治行政治要求,涵养新风正气、塑造刚正形象,以忠诚干净、忠贞不渝的实际行动奋勇争先、建功立业,为谱写中国
8、式现代化的X新篇章积极贡献农行智慧与力量。最后,预祝本次X党纪警示教育活动圆满成功。祝愿每一位同志工作顺利、万事如意!谢谢大家!篇二、2024年党纪学习教育专题党课讲稿各位党员同志们:大家好!今天受邀为大家讲课,我非常欣慰,但也倍感压力。欣慰的是领导班子高度重视党员干部的纪律教育,压力在于全面从严治党工作任重道远,单位还存在些阻碍全面从严治党纵深发展的问题。“自我革命”是引领我们党找到“窑洞之间”的“第二个答案”。面对新时代新征程、新形势新任务,如何加强自我革命,如何将自我革命的力量转化为推动.匚作的实际成效,值得我们思考。下面,我将从三个方面和大家进行交流。今日我就讲三点,与大家共同学习。一
9、、深刻认识党纪学习教育的重要性(一)开展党纪学习教育是加强党的纪律建设的重要举措。全县各级各部门遵规守纪的自觉和纪律意识得到不断增强,但必须清醒看到,我们的纪律检查工作还存在不少短板弱项,个别纪律意识淡薄、规矩意识淡化等等。这些问题严重影响党的形象和威信,严重损害党群T群关系,必须坚决予以纠正和解决。(二)开展党纪学习教育是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。理论素养、精神状态、能力本领明显提升。同时必须看到,一些重点领域腐败问题时有发生;一些主体责任意识淡薄;一些执纪审查能力欠缺等等。这些问题如果任由发展蔓延,后果不堪设想。(三)开展党纪学习教育是巩固拓展教育成果的重要举措。要引导广大党员
10、干部自觉校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,切实把学习成效转化为推动高质量发展的强大力量。二、准确把握党纪学习教育的核心内容党纪学习教育的核心内容是党的纪律和规矩。我们要深入学习党章党规,特别是党的纪律处分条例,明确党的纪律要求和行为规范。同时,我们还要学习党的历史,从党的奋斗历程中汲取智慧和力量,坚定理想信念,增强党性修养。此外,我们还要注重学习廉政法规和相关案例,了解廉政建设的重要性和紧迫性,增强拒腐防变能力。三、注重党纪学习教育的实效性开展党纪学习教育,不能停留在表面上,必须注重实效。我们要结合实际,采取多种形式开展学习教育,如集中学习、座谈交流、观
11、看警示教育片等,确保学习教育入脑入心。同时,我们还要加强监督检查,确保学习教育不走过场、不流于形式。四、将党纪学习教育成果转化为工作动力学习的目的是为了指导实践、推动工作。我们要将党纪学习教育的成果转化为工作动力,以更加饱满的热情和更加务实的作风投入到工作中去。我们要将学习成果转化为推动工作的思路和方法,不断提高工作效率和质量;将学习成果转化为服务群众的实际行动,切实解决群众关心的热点难点问题;将学习成果转化为自我约束和自我提高的能力,不断提升自身综合素质和履职能力。同志们,加强党纪学习教育是一项长期而艰巨的任务。我们要以此次党课为契机,进一步加深对党的纪律和规矩的理解,增强党性修养,提升履职
12、能力。让我们携手共进,以更加坚定的信念、更加扎实的作风、更加有力的措施,不断推进党的建设新的伟大工程,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。最后,我希望大家能够认真领会本次党课的精神实质,将学习成果转化为工作动力和实践成果。同时,也希望大家在今后的工作中,不断加强党性锻炼和道德修养,严守党的纪律和规矩,为党和人民事业作出新的更大贡献。谢谢大家!篇三、党纪学习教育党课讲稿:党纪与国法关系研究党的十八届四中全会提出“党规党纪严于国家法律,党的各级组织和广大党员干部不仅要模范遵守国家法律,而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己”,延伸出“党纪严于国法,国法高于党纪”的普遍共识。随着党对中国特色社
13、会主义法治实践全面领导不断深入,党纪在更多层而上与国法紧密关联。党纪与国法在法治体系内部逐步由相对分离发展为相互交融,二者的关系也进一步得以延展,并呈现出类型化特征。以此为视角,可以将党纪与国法的关系概括为并行不悖、结构耦合和衔接协调三种类型。一、党纪与国法的并行不悖关系党纪与国法的并行不悖关系是指党纪与国法在各自体系内运行而不相违背。构成这一关系的前提是党纪与国法在共同遵循法治原则卜.相互独立、遵循不同的逻辑运行方式、党纪与国法并行应遵循“不违反”原则。(一)党纪与国法在共同遵循法治原则下相互独立从社会学角度来看,法律是社会规范体系中最重要的规范形式,此外还包括团体规章、行业规范、道德规范等
14、。而法律是公民的最低行为准则,其他规范都不能突破法律规范的“底线”。在现代社会,社会组织或团体为实现其组建宗旨,都可以在法律积极明确授权范围或消极默许范围内自主制定规章制度,用以调整组织事务、规范组织成员行为。因而遵循国法是党纪与国法相互独立的前提。党的卜八届四中全会将“完善的党内法规体系”纳入中国特色社会主义法治体系之中。一方面,表明了党内法规与国家法律在法治体系中呈现出一种价值同向性关系。另一方面,党规与国法在法治体系中各自承担不同的法治任务。党内法规与国法相互独立,实际上是同一法治体系之下各自分工不同。党内法规必须在遵循法治的前提下运行。党纪作为党内法规体系中的惩戒性条款,主要作用在于对
15、违背党的理想信念、违反党内政治纪律、组织纪律和道德要求的党员行为进行党内处分,目的是为了保证党内一切规矩得到遵循。与之相对应的是国法体系中的惩戒规范。众所周知,国家法律仅对公民实施的扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯他人人身权利、侵犯公私财产筝行为进行规范。这与党纪在惩戒对象、惩戒方式和惩戒结果方面多有不同,在此维度中党纪与国法的独立关系得以明晰。(二)党纪与国法各自遵循不同的运行逻辑党纪与国法的逻辑理念不同。党纪以政治纪律为首要纪律,以树立党的权威,做到“两个维护”为核心目标,对一切违反政治纪律和破坏党中央权威的行为予以惩戒,党纪的价值在于保障政党目标实现。党纪之所以能够成为国家法治的翦要环节
16、,取决于中国共产党自身具有先进性,代表了人民的意志和利益。因而,党纪的运行逻辑在于维护党的权威、强化党的组织、统一党的意志并不断加强党的建设。自人类历史上制定出第部法律以来,对于法律应有的价值探索就未曾停止。对于“恶法非法”抑或“恶法亦法”始终是自然法学派与实证主义法学派所争论的焦点,直到现代社会“良法善治”成为法治的基本理念,法律所内含的公平正义价值已获得普遍认同,保隙人的权利与尊严也被作为现代宪法的核心思想。党纪与国法的评价标准不同。党纪的逻辑起点在于如何保证党的先进性。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,“两个先锋队”的性质决定了党员应当有崇高的道德品格、个人修养和奉献精神,因