跟我轻松学作文系列专题升级版第四讲老瓶装新酒 老树开新花 导学案.docx

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1、跟我轻松学作文系列专题升级版第四讲老瓶装新酒老树开新花导学案作文技法选材如何新颖第四讲：老瓶装新酒老树开新花有一次，老师布置作文我的妈妈，班上40多个孩子，有26个写的是自己高烧接近40度，妈妈半夜冒雨背我去医院。对于我们而言，每天生活的圈子就是这么大，经历体验也差不多，也很少经历惊天动地的事迹。所以怎么让自己的作文与别人的不一样呢其实我们只要把用“滥了的材料回收重新利用，也可以达到“新”的效果。这种做法，实际上就是“老瓶装新酒二”老瓶装新酒”是一种比喻，意指在利用传统或旧有的元素或框架的基础上，注入新的思想、观点或呈现方式，使得作品焕发新的生命力。可以在巨大的差异，或是题材有别，或者主旨不同

2、。是旧的形式；可以是名家作品中已经塑造成功的人物或是已成定论的事情；也可以是人们已熟悉的人物、典故、寓言，等等。“新酒”是指新内容、新主题，把人们的现实生活情况融入旧的形式，反映现代新生活。“旧瓶新酒”式的选材方法中所谓的“旧瓶”，可以是旧的形式；可以是名家作品中巳经塑造成功的人物或是巳成定论的事情；也可以是人们巳熟悉的人物、典故、寓言，等等。“新酒”是指新内容、新主题，把人们的现实生活情况融入旧的形式，反映现代新生活、新时代精神，等等。“旧瓶新酒”的选材方法一般有如下几个特点：一是“旧瓶新酒”可以戏说历史故事、典故、寓言。在选用这些历史故事、典故、寓言时，通常是选用人们所熟悉的，在此基础上再

3、加以创造。二是“旧瓶新酒”重在翻新，“新”是关键。作文写作时必须能联系现实社会，反映现代人的思维方式。在翻新时有两种情况：一是反用其意；一是顺意另编。三是“旧瓶新酒”的语言要注意时尚，有现代气息。文章是时代的反映，语言需具有时代色彩。因此，对于流行于社会各个方面、各个行业的新兴语言，要兼收并蓄，去粗取精，为我所用，反映生活。四是“旧瓶新酒”要注意叙写故事不求完整，不必拘于细节的真实。“旧瓶新酒”类作文带有戏说成分，不必追究真伪和考证。我们运用这种方法选材意在用一个老故事、老材料来反映新问题、新现实，从而给人一种既古老又新鲜、既陌生又熟悉的感觉。五是“旧瓶新酒”可重点仿名篇结构或句式。“旧瓶新酒

4、.法不是抄袭，属于“老调新弹”；“旧瓶新酒”法也不是宿构，宿构是改头换面，做些微调，但基本上是模仿，作品意义同样受到质疑。而“旧瓶新酒”法要求的仿写是有意识地借用旧的表现形式表现新内容，适度的模仿必须在内容新颖的前提下，才具有特殊的新意义。新鲜，或是老题材角度新的。内容要曲折一一波三折，而不是平乏、庸俗的。以小见大，而不是空泛的。视角广阔，不是局限于家庭、学校的。1、角色互换把素材中的人物角色调换一下，会让素材产生意想不到的新鲜效果。举个例子：旧素材：妈妈/奶奶下雨天给我送伞一一新素材：我下雨天给妈妈/奶奶送平时下雨，都是奶奶到学校给我送伞。暑假的一天傍晚，奶奶在小区跳广场舞，突然下雨了，我去

5、给奶奶送伞。统一练：用“角色互换”的方法重新组织素材一一爸妈带我出去玩。2,场景调换把故事中的人物放在不同的生活情景中去讲述，换一个场景。旧素材：我做作业，小明生病，小华过生日，小丽借文具，小红去旅游，小刚乐于助人。换成下面非常规地点地点：楼顶，电影院，商场，公园，地铁站，教室，海底，森林，梦境。练一练：用“场景互换”的方法重新组织素材我做作业。3.反弹琵琶文学作品中的情节和人物，在人们的头脑中形成了一定的定势,但如果我们能够对它进行翻新，甚至是反弹琵琶，则能产生新意，达到“山重水受疑无路，柳暗花明又一村的目的。练一练如作者对愚公移山这一故事送行翻新，智叟策划将太行、王屋二山合理开发，愚公进城

6、申请成立自然保护区，开办“愚公园”，揭示出“换个角度看问题会带来意想不到的收获的主题。练一练：用反弹琵琶法，写一篇新愚公和智叟的故事跨代组合四月，香搬花开了，花亦似橘花，色白，有白亮的质感。每每从树下经过，我总禁不住抬头端详一番，细细感受那一缕幽香，似经露水泡过，清冽芳洁。（开篇围绕“香掾花”进行景物描写，语言优美。）母亲将旺儿在朋友圈发布的这组照片拿给我看时，我大感意外:“奶奶不是不让他靠近香椽树吗？再看配文：和大婆婆的“跨代合作“，期待十月丰收！“他们俩在家都干了什么？母亲摇摇头，显然，她也对此亳不知情。（提出疑问，设置悬念，引发读者兴趣，同时通过朋友圈的“配文”巧妙点题。）旺儿口中的“大

7、婆婆就是我的奶奶，她曾经在一个午后训斥我们，不许我们再靠近她的香椽树。那时候旺儿也还是个初中生，他偷偷来到我窗前：“妹啊，哥看见你家后院树上结柚子了，咱们去摘一个？”我一个人在家，闲着也是闲着，索性就答应了。不凑巧的是,我俩刚爬上树，就看到奶奶从田里回来。她扛着把耙子朝我们俩喝了一声：“下来！”之后朝我们走来，嘴里不住地嗔怪：“讨债鬼，皮得凶呢！跌下来怎么好！”旺儿赖皮说是柚子太诱人了，我暗暗地想，他可真是不会说话，奶奶才不会信他呢。（心理描写。）我低着头等着妈奶的教训，没想到妈奶笑得耙子都掉了：“什么柚子，那是香椽！可宝贝着呢！.从那时候开始，我们知道了那种金黄而圆润的果子不是柚子，而是香糠

8、，并且我们是不能靠近的。九月中旬，炎炎烈日催熟了两三个香椽，奶奶兴冲冲地摘了送过来。我也借机向她“告状”:“奶奶，旺儿又偷跑到后院香橡树那儿了！奶奶笑着敲了下我的头：“又告人家旺儿的状！不是后院那棵，是乡里香梅种植园里的一一这主意，还是旺儿想的！（由回忆转入现实，“我与奶奶的对话自然朴实，乡村气息浓郁,）原来，旺儿大学毕业后回到家乡做网格员，他提议让乡亲们一起开个香株种植园，既熟悉种植方法，又能体现地方特色。乡亲们觉得新鲜，干部们也很支持，今年先试试。“只有旺儿一个人吗？”“哪能呢，庄上四五个呢！都是大学生！奶奶抱着手，又念叨起来，“哎呀起初旺儿奶奶还不答应，说就是几个孩子胡闹，结果，转头就去

9、大队长那儿报名当了组长！我就笑她，你跟你家孙子中间隔一代人，脚步怎么跟得上人家小青年？”“跨代组合嘛我说。奶奶笑骂我是讨债鬼。（通过“我”的话再次点题。）难道不是吗？现在，越来越多的年轻人回到乡村，乡亲们彼此知根知底，一个眼神、一个动作，对方就能心领神会。虽有年龄和认知上存在差异，可奋进的心却是一致的。跨代组合共同助力乡村振兴，不仅让年轻人回归乡村，更让老年人实现了晚年价值。跨代组合，不是将两棵树捆在一起，也不是将两片云画在一起，而是一棵树带动另一棵树，一片云推动另一片云。（结尾两段议论和抒情，抒发了深刻的感悟，深化主题。）【运用评析】文章从日常生活中精选素材，紧紧围绕“香椽树展开故事叙述，由小小的“香橡树”照片引出对童年生活的回忆，再转到年轻人回乡创业，进而表现“跨代组合”共同助力乡村振兴的主题，立意高远有深度，体现了浓郁的时代色彩。作者对生活素材的巧妙运用，真的是从小事情中见大主题，充分印证了“一滴水可以折射太阳的光辉”的内涵。跟我轻松学作文系列专题升级版前言则式招文瓶IB=IS新酒式招文材素要求式招文坤乾大挪挪式招文移式招文文作文赏析式招文