跟我轻松学作文系列专题基础版第二讲动作描写 导学案.docx

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1、跟我轻松学作文系列专题基础版第二讲动作描写导学案第二讲动作描写前言动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应一一主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。经典片段（情绪动作）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！说着，往后一交跣倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫

2、！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。吴敬梓儒林外史（贯穿动作）古斯达夫像一个野蛮人在跳一个战争舞，他张开嘴巴，眼睛炯炯发光，向前瞪着。草地上只有他一个，跳上跳下得象一个球，一忽儿用脚跟踏着跳，两条腿替换着踢飞脚，踢到头那么高，每一踢就发一声尖喊。接着他又腾空跳起，在空中转了一个大身，掉下来的时候,只停在一只脚跟上，随即象一个陀螺似的旋转起来。一一丹】尼克索征服者贝来（细节动作）当她拿叉子的时候，手抖得非常厉害，以致于手中的叉子滑落下来。仇饿折磨得她竟像老人一般颤搅巍地摇着头。她不得不用手指拿起肉吃，当她把一块马铃尊塞进嘴里时，忽然哽咽地哭泣起来。两行大滴的泪

3、珠顺着面颊流了下来，滴在了面包上。一一法】左拉小酒店（习惯动作）陪审员们刚刚坐好，庭长就对他们讲话，说明他们的权力、责任和义务。庭长讲话的时候，不住地变换姿势：一忽儿用左胳膊肘倚在桌上，一忽儿用右胳膊肘倚在桌上，一忽儿靠着他的椅背，一忽儿靠着他的圈椅的扶手，一忽儿把一叠纸的纸边弄齐，一忽儿摩挚一把裁纸刀，一忽儿摸一支铅笔。一一俄】列夫托尔斯泰复活（综合动作）贾母这边说声请，刘老老便站起身来，高声说道：“老刘、老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指

4、着凤姐儿，却说不出话来。一一曹雪芹红楼梦方法（1）方法一：想动词（由人物的活动想到哪些动词）（分解动作，用准动词）例：6岁的小表妹看见了几只飞舞的蝴蝶，便调皮地奔过去。有一只蝴蝶停在了一朵花上，她且不转睛地盯着它，躬着背，小心翼翼地踮起脚尖，蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，用双手猛地一捧，可蝴蝶却飞走了，她气得撅起小嘴，旦马上又蹦跳着追赶另一个目标去了。如：奔，躬着，踮起，走到，捧咬，撅起炼一炼：（2）方法二：观察动作的特点，加上形容动作的词语（巧用修饰语）例：（小心而用力地）咬下去，（香喷喷地）嚼着，（不慌不忙地）五指向掌心一拢练一练：（3）方法三：加上动作时的表情和五官（包括眼睹，眉毛，鼻子，嘴巴等

5、）例：嘴角露出心满意足的笑容，眼睛弯成了一道月牙儿练一练：(4)方法四：慢镜头分解动作，并且动作要连贯具体例：吃烧饼前一一拿,送，伸吃烧饼中咀嚼，吃，咽吃烧饼后搓，抹之后把动作连贯起来，写成完整的句子：(5)方法五：根据场景，妙用修辞例5：一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸雷，快如电光，展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方迅速地跨越，他的双臂奋力地摆动，手臂上的肌肉也在不停地颤抖，全身充满了力量。他的双眼紧紧地盯着前方的每一个栏架，目光中陡然射出浓浓的“杀气”,像是要把栏架踏个粉碎。他舒展身姿，在空中划出一道道优美的强线。炼一练：(5)方法六：动作描写要符合人物性格，身份和心理身份一一

6、年轻人、老人心理一一高兴、紧张、害怕性格一一大大咧洌、温柔细腻华丽变身小美右手捏起一块芝麻烧饼，送到嘴边，小心而用力地咬下一口，几乎同时，她伸出左手摊开巴掌在嘴边接着。一个烧饼吃完，芝麻也就铺满了一巴掌。接着小美不慌不忙地五指向掌心一拢，芝麻便拢在一起，然后，忽地往张开的大嘴巴里一拍，便香香地嚼起来。她又搓了搓手掌，左右开弓抹了两把嘴，心满意足地笑了。范文引路要迟到了！我飞快地抓起一件衣服，套在身上，又抓起一条裤子蹬了进去。咳！一着急还穿反了。好不容易穿完了衣服，我转身匆匆忙忙地冲进洗手间去刷牙。嘴里没有泡妈呀，忘了挤牙膏！三下五除二刷完牙，我又随随便便撩起水抹了两把脸，早饭也顾不上坐下吃，飞速抓起桌上的牛奶“咕哪咕嘟”一口气喝完。然后，从盘子里抄起几片面包，拽上书包，转过身，头也不回地就往外冲。天呐，肯定要迟到了，这下可惨了！写作练习1、选词填空：打、掏、背、走、擦、蹲、跑、踏一个幼儿园的小朋友因为下雨回不了家正哭着。小敏看见了连忙（）过去，（）出自己雪白的手帕，（）干了那位小朋友的泪水。然后，他（）开雨伞，（）下身子，（）起小朋友，（）着昵水混杂的路面，向小朋友的家（）去。【答案】跑、掏、擦、打、蹲、背、踏、走2.写一次自己帮妈妈做家务的经历，注意运用动作描写。参考题目：帮妈妈洗碗家有“大厨”初长成第一次做水果沙拉跟我轻松学作文系列专题基础版