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1、论教育改革的影响摘要:文化是制度之母,教育是立国之必,这已成为世界各文明的共识。文化需要教育来普及.教育义成为文化创新的发生之地,在教百的场中人们形成人格、建构知识、探索发现,在交流与揉击的互动中,推动文明的进步。没有教育的民族便失去了生存的意义与活力.可以说,正是通过找育,一个民族找到了他们的共同生存的意乂和未来。并体现于每一个个体的行为之中。中国的教育改革有了很大的发展,让中国已拥有了世界上规模最大的基础教育和高等教育。中国的义务教育进入全面普及现固的新阶段.基础教育水平全面提升,在2000年,我国实现了基本普及九年义务找育、基本扫除青壮年文盲(简称“两基目标,“两基”人口隆孟军超过85%
2、,2007年进步广大到99%。教师队伍的建设也迈开了新的步伐,教师鸵体术质水平不断提高。教育法制的建设开辟了新的局面,教育对外开放水平不断提高。这些都是中国教育改革的面貌。关就询:教再改革积极性消极性发展方向一、教育改革的意义对于我们老师和家长来说,都非常关注教育改革的问题。俗话说“知识改变命运。我们受到的教育,对我们今后人生道路的影响是非常重大的,如今很多人都说寒门很难出贵子。”由于社会阶层的固化,教育的不平等性更加显著。从小受精英教育在大城市长大的孩子要远远超过那些从小玩手机,看动画片,打游戏的孩子。孩子与孩子之间的差距就是这样在一点一滴中被拉大。社会的不平等性主要体现在教育的不平等性上。
3、由于教育一系列的问题日益严重,我国的教育改革迫在眉睫。那么,教育改革,这三大重要意义:1 .更有利于学生身心健康发展教育改革后更加有科学性,更能够促进学生.德智体美劳全面发展。以学生为主体,从学生的实际出发,让教育其正的用到到学生中去,为学生去思考.这次改革,对学生的身心发展都有很大的帮助。可以从小培养孩子的兴趣爱好,并且培育良好的品质,养成良好的学习习惯.这对我们学生在今后的生活和学习中会有着重大的影响。2 .促进更科学的选拔人才随着社会的日益发展,社会对人才的需求也是越来越大。我们要想成为人才强国,必须进行教育改革。目前,对于中小学的改革也提上日程.在新的改革方案中,培养更多的新型人才,深
4、化创新创业教育性改革,全面提高课程建设质量等,都有利丁促进科学选拔人才.对于我们来说,这次教育改革能促进我们从小就培养自己的爱好,提高自己的综合素侦。对于家长来说能更好地培养孩子,增强亲子间的友好关系。3 .为了更好地维护社会公平,将会尽量改善教育不平等性“不让孩子输在起跑线上”这是教目近年来的热点话题,有新闻报道说,月薪一万,而孩子的教育费是一万三。教育的成本最近几年越变越大,精英教育则越来越火。教育改革加大对西部和农村地区的倾斜力度,在定程度上促进了教育的公平性。使教育不发达的西部和农村也能享受到优越的师资力量,也能促进贫困地区教育发展。教育改革能使教育落后和难以获得高等教育的学生也能有更
5、多的机会去进入更高的高校深造。从而获得深造的这批同学能选择继续回到家乡,促进家乡的长久发展0教育改革不只能让更多的同学更公平地去争取受教育的机会,还能促进教育发展的不平衡,不均等性地改变。教育改革是当今社会必行的项政策。作为老师我们庖该多去了解有关这方面的知识,以便我们能有所选择的去学习,更好地适应社会的要求,这样对我们的学生的发展无疑是有利的。作为家长,我们该去为自己的孩子去了解有关教育改革的政策,更好地去教育,陪伴孩子。教育是科技的推动力,更好发展好教育与科技是社会要求的。正所谓十年树木,百年树人.要想保持社会主义市场经济的高速发展,不能忽略r教育在其中担当的重要角色。二、教育改革的影响社
6、会的准则是事物的发展与前进是相互渗透,相互影响的,教育改革对当代快速发展中的中国而言,在文化、社会、政治、经济上得枳极影响不言而(一)文化影响方面.1 .教育改革能更好地弘扬文化的传播与交流“万物之间无时无刻都是在进行着交流。而文化的传播是人类日常生活不可缺少的一部分。2 .教育改革能更快地对文化有净化提升的功能。良好的教育能梢助发扬优秀的文化思想,避免低俗的文化思想接触学生。对教育的改革,能一代一代的把优秀的文化传递下去,能达到文化的储存与文明的延续。3 .教育对文化有创新的功能.教育的改革就是除去过去填鸭式的教育,提高受教育者的个性发展,弘扬与时俱进的时代精神,开拓视眼,发扬先进文明。总之
7、,先成为承继文化行,才能成为文化的创造者。而教育在其中发挥着指用的作用。教育改革去其糟粕,取其精华。(二)社会影响方面。1.教育使人口结构更合理。教育改革后更多的人能接受教育更好的教育,可以提高人口的职业结构和文化结构,能促进人口的合理流动,从而适应社会发展的需要。2 .教育能控制人口的作用.中国国民的素质普遍提高,便丁国家政策的实施.3 .教育有提高社会精神文明的作用。改革完善的教育体制,我们的文化也将会发扬光大更好的传承下去。教育体制的改革,是提高全民素质的根本途径,是消除社会人口结构不全最根本的手段之,全面普及教育I深化素质教白改革,为国家繁荣常强提供重要保证。(三)经济影响方面.高素质
8、的人才,能更好地促进生产力和社会经济的发展。教育发展的基础在于生产力和经济的发展,而教育乂将作用反馈于生产力和社会经济,成为推动生产力和社会经济发展的重要因素。所以说完善的教育是社会经济发展的基丁。1 .为社会提供所需的人力基础。2 .能推动生产力和经济的发展。通过教育一科学转化之间得相互循环,相互渗透,层以递进从而促进经济的发展,可见教育体制的改革的重耍性预期会对社会经济所造成的深远影响.3 .教育有利于推动促进经济发展的政策实施。总之,陵若教育体制的不断完善和更新,社会主义市场经济也同样经历着不断完善和更新的过程,由量变到质变。(四)政治方面的影响。1 .教育改革的民主化是政治民主化的重要
9、组成部分。教育民主化体现r一个国家民主的基础,基础不健全如何谈政治民主。教育民主化的改革是政体制改革的必经之路。2 .教育改革能更好地传播科学启发人的民主观念。政治制度对教育具有制约作用,教育对政治有着反馈的作用。教育改革能促进进者国家建设民主政治的进程。3 .教育改革是政治民主化的加速器。教育改革正体现了政治民主的不断完善。因此,教育改革在我国社会主义建设中势在必行。对于高速发展的中国社会而言,教育体制改革影响远非如此.教育改革能促进社会的生产,能巩固社会主义市场经济的基础:教育体纬改革能够保存、传递和创造人类文化:教育改革还可以控制人口、起到保护环境的作用等。开展教育改革是现代化进程中的中
10、国发展的重中之重。(五)教育改革的消极影响教仔改革对受教育者产生的影响可能是积极的也可能是消极的.我们说改革是一把双刃剑,在其带来积极影响的同时,也会出现与利刃相伴的弊刀,不可避免地给部分人造成伤害。由于教育的服务对彖是学生这特殊对彖,他们具有阶段性、个体差异性、发展性等特点,决定了教育活动比其他的活动更为特别。对于学生个体而言,教育改革会影响学牛的学习习惯养成、基础知识构建、学习态度和自信心的形成,,而这看似细微的影响则是他们进一步学习的基础。如果没有打好基础,后期的良好效果便无从谈起。科学研究得知成熟细胞的某些机能具有可逆性,大多病变能通过新细胞再生逐渐治好0教育改革策略是可以通过后面的调
11、整可以在一定程度上给予改进或修纪,但学生在受教育中牺牲掉的时间是不可逆性。如果教育改革结果出现,影晌的是整个改革参与中学生接受教育的效果,更是学生一生的发展,由于教育改革结果得不可修红和不可逆性,学生在小学、初中阶段没有构建起良好的堪础和知识结构,不仅会影响其日后的学习,还会影响到未来的工作和生活。教育改革影响的不仅仅是几个学生往往是一代或更多学生。如果改革的弊刃过r镂芒,首先受伤的就是所有祖国的花花朵。这意味若,在改革试点中发现并应得到及时处理的问题如果没有受到重视,改革试点矫枉过正的作用在改革仓促铺开的过程中完全没有体现,这样的行动已经冲淡了课程改革的本意。总之,教育的特殊性决定了教育改革必须尊重教育的在价值和学生的发展,决不能为改革而改革,教自改革.只许成功,不许失败。参考文献:1,吴俭刚主编.中国技宵改革发展.教育科学出版社.20112 .中国教育:研究与评论.第2楫/丁刚主战.一北京:教育科学出版社.2002.43 .学疥技音学.刘晚东、卢乐珍等著