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1、(七篇)在集体学习2024年在党纪学习教育座谈会上研讨发言、心得体会(研讨材料及心得体会第一篇,共七篇)修好克纪“三堂课”曲好时代“生杼於近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,要求党员干部认真学习中国共产党纪律处分条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪。“是非明于学习,名节源于清廉,腐败止于正气”,党纪学习教育的效果,直接关系到党员干部纪律意识的增强、党性修养的提高,与党员干部自身进步、中国特色社会主义事业发展息息相关、紧密相连。身处一个不进则退、退无可退、非进不可的时代,党员干部要修好党纪“三堂课”,画好“理念O点”“廉律X轴民生Y轴,找准时代“信仰”坐标、“廉洁”坐标、“初
2、心”坐标,以昂扬之姿走好新时代赶考之路。修好党纪“思想课”,画好“理念O点”,找准“不指南方不肯休”的时代“信仰”坐标。习近平总书记强调:“理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会,缺钙就会得,软骨病此次在全党开展党纪学习教育,是在以“思想”启智润心,筑牢思想之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,进而淬炼非凡思想定力。广大党员干部要深化党纪理论学习,结合“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会等支部活动,采取“线上+线下集中+分散”等灵活学习方式,把修订后的中国共产党纪律处分条例作为“案头卷”逐条逐句学,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,确
3、保把遵规守纪刻印在念在心,内化为言行准则,正心正念,让“党纪学习成为战胜“薄志弱行”的有力武器,以坚定理想信念的忠诚之心,在时代考验面前勇往直前,始终拥护党的领导。修好党纪“廉洁课”,画好“廉律X轴”,找准“要留清白在人间”的时代“廉洁”坐标。“廉者,政之本也”,党的二十大报告中指出,要加强新时代廉洁文化建设“,教导广大党员、干部“增强不想腐的自觉,清清白白做人、干干净净做事党纪学习教育在新时代廉洁文化建设中发挥主力军作用,是预防党员队伍腐败现象的必然要求。“淡泊人生蓄以明志,清廉处事方能致远”,广大党员干部肩负为民服务的重任,更要深化学习党纪,严守党纪,在面对“小意思打点时,要坚决破除私欲、
4、秉持公理;面对“小圈子熏染”时,要严守纪律红线、道德底线,始终做到心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。若为了一己私欲、以权谋私、滥用职权、追名逐利,终将被人民所抛弃。党员干部要始终牢牢把公道正派、公正廉明的理念根植于内心,永葆党员清正廉洁的本色。修好党纪“实践课”,画好“民生Y轴”,找准“绝知此事要躬行”的时代“初心”坐标。“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,秉公用权、为民用权一直都是我们党的光荣传统和优良作风,有利于密切党群干群关系,夯实党的执政基础。党纪学习教育便是旨在引导党员干部树立正确权力观,公正用权、为民用权。广大党员干部要将党纪学习教育的成果”内化于心、外化于行“,强化纪律意识、加
5、强自我约束、提高免疫能力,深入基层、深入群众,实践调研,“面对面倾听群众心声,了解群众需求,广泛听取意见,秉公用权,为民请命,切实解决群众“急难愁盼”的问题。要少一些走马观花的“唱功”,多一些实事求是的“做功”,为基层、为群众解决实际问题。同时,要抓好整改整治,坚持边学习、变对照、边检视、边整改,真正做到权为民所用,情为民所系,事为民所办,利为民所谋,正言正行。(研讨交流发言提纲、心得体会第二篇)(纪检监察干部)各位同事:大家好,按照此次党纪学习教育读书班的统一安排,下面由我作交流,不妥之处请大家批评指正。一、党纪处分的种类和依据党纪处分包括警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍等。
6、党纪处分的依据主要是中国共产党纪律处分条例以及其他党内法规和国家法律法规。警告是最轻的党纪处分,适用于违反党纪情节较轻,但需要给予警示的情况。例如,一个党员因迟到早退多次,影响党组织活动正常进行,可能会被给予警告处分。严重警告比警告程度重,适用于违反党纪情节较重,但尚未达到需要撤销党内职务或更严重处分的情况。例如,一个党员在工作中存在轻微的滥用职权行为,可能会被给予严重警告处分。撤销党内职务适用于党员在党内担任的职务,并因违反党纪需要被免去职务的情况。例如,一个党组织的书记因违反廉洁纪律,利用职务便利谋取私利,可能会被撤销党内职务。留党察看是一种较为严重的处分,适用于党员违反党纪情节严重,但尚
7、未达到开除党籍的程度。留党察看期间,党员的权利受到限制。例如,一个党员参与非法集会,造成不良影响,可能会被给予留党察看处分。开除党籍是最严重的党纪处分,适用于党员严重违反党纪,丧失党员资格的情况。例如,一个党员被司法判决犯有严重犯罪行为,如贪污、受贿等,将会被开除党籍。在实际操作中,党纪处分决定会根据具体情况综合考虑,包括违规行为的性质、情节、影响、被处分人的态度等因素,以确保处分的公正性和准确性。二、党纪处分的程序党纪处分要经过严格的程序,包括立案、审查、审理、处分决定、执行和申诉等环节。这些环节都要严格按照党的纪律检查机关的有关规定进行。党纪处分决定的应用会受到多种因素的影响。一是结合违纪
8、行为的性质。违反党纪的行为性质是决定处分轻重的基础。一般来说,违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等不同领域的纪律,其处分标准和尺度会有所不同。二是结合违纪情节的严重程度。违纪行为的具体情节,如涉及金额的大小、影响的范围、造成的后果等,都会影响处分的决定。情节较轻的可能给予警告或严重警告,情节严重的可能面临更高级别的处分。三是结合被处分人的态度。被处分人对违纪行为的认识态度、悔过表现、是否主动交代问题等,也是决定处分轻重的重要因素。主动交代问题、积极配合调查、真诚悔过的,可能会得到从轻或减轻处分的机会。四是结合社会影响和舆论反应。违纪行为对社会的影响程度、公众的舆论反
9、应等,也可能成为考虑处分决定的因素。对于社会影响恶劣、舆论高度关注的案件,可能会采取更为严厉的处分措施。五是结合相关法律法规和党的纪律规定。党纪处分决定必须依据中国共产党纪律处分条例以及其他相关党内法规和国家法律法规。这些规定为处分提供了明确的标准和依据。三、党纪处分的效力党纪处分决定作出后,要向被处分的党员和党组织宣布,并报上一级党组织备案。党纪处分决定自作出之日起生效,对被处分的党员和党组织具有约束力。政治效力方面。党纪处分是党内对违反纪律行为的正式否定和制裁,具有强烈的政治信号作用。它表明党组织对于违纪行为的零容忍态度,以及对维护党的纪律和形象的坚定决心。组织效力方面,党纪处分直接影响被
10、处分人在党组织内的地位和资格。例如,被开除党籍的党员将失去党员身份,被撤销党内职务的党员将不再担任原有职务。这些处分决定通常会在党组织内部进行公告,以确保所有党员知晓。法律效力方面。虽然党纪处分是党内纪律的体现,但在某些情况下,党纪处分也可能对被处分人的法律地位产生影响。例如,根据相关法律规定,某些党内职务的任命或选举可能需要考虑党员的党纪处分记录。职业效力方面。党纪处分可能会影响被处分人的职业生涯。在某些情况下,党纪处分可能会导致被处分人在公务员系统或国有企事业单位中的职务调整或解聘。社会效力方面。党纪处分决定通常会对社会公众产生一定的影响,尤其是对于担任公共职务或在社会上有一定影响力的党员
11、。处分决定可能会影响被处分人的社会声誉和公众形象。教育效力方面。党纪处分不仅是对被处分人的惩罚,也是对其他党员和党组织的警示和教育。通过对违纪行为的处分,可以起到预防和减少违纪行为的发生,强化党员的纪律意识。四、党纪处分的执行党纪处分决定作出后,党组织要认真执行,确保处分决定的严肃性和权威性。同时,要对被处分的党员和党组织进行教育、管理和监督,帮助他们认识和改正错误。这一过程通常包括以下几个方面:一是宣布处分决定。处分决定作出后,应当向被处分的党员和党组织正式宣布。宣布可以通过会议、书面通知或其他适当的方式进行,确保被处分人充分知晓处分的理由、依据和结果。二是执行处分内容。根据处分决定,对被处
12、分的党员或党组织采取相应的措施。例如,对于撤销党内职务的,应当办理相关手续,免去其职务;对于开除党籍的,应当办理党员身份的注销手续。三是记录处分情况。将党纪处分决定及执行情况记录在党员的档案中,作为其个人历史和党纪状况的永久记录。这对于党员今后的职务晋升、考核评价等都有重要影响。四是监督和教育。对被处分的党员进行监督和教育,帮助他们认识错误、改正错误,并在今后的工作和生活中严格遵守党的纪律。对于留党察看的党员,还应当定期对其进行考察和评估。五是处分期满后的处理。对于警告、严重警告等有期限的处分,处分期满后,如果被处分人表现良好,处分可能会自动解除;如果被处分人再次违反党纪,会受到更严重的处分。
13、六是申诉和复查。如果被处分的党员或党组织对处分决定不服,可以向作出处分决定的党组织提出申诉。党组织应当认真处理申诉,必要时可以进行复查,确保处分的正确性和公正性。党纪处分是党的纪律检查机关对违反党纪的党员和党组织依纪依规作出的处理决定,是维护党的纪律、保持党的先进性和纯洁性的重要手段。我们要认真贯彻执行党的纪律检杳机关的有关规定,确保党纪处分的正确性、公正性和严肃性。(研讨发言材料第三篇)根据安排,我就围绕本次学习主题,在前期自学的基础上,结合刚才集中学习内容和工作实际,简要谈谈自己认识和感想,不当之处,敬请批评指正。通过对条例的专题学习,我对党的纪律有了更深刻的了解和认识。我们党的纪律,就是
14、党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。通过学习条例,读懂弄通了一些道理:“学纪知纪,明纪守纪”只有“进行时学纪、知纪、明纪、守纪,既是对全体党员干部职工增强思想自觉、政治自觉和行动自觉的具体思考,也是对我党进入新征程、续写新篇章、迎接新挑战的内在要求,具有深远的历史意义和现实意义。习近平总书记多次就开展X学习教育发表重要讲话、作出重要指示,为开展X学习教育提供了重要遵循。我们要进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视X、违反X问题危害性的认识,推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设,推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉,以严明的纪律确保全党自觉
15、同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止,形成推进中国式现代化的强大动力和合力。“坚守规矩,自我革新时亥厂在路上二作为典型的革命型政党,中国共产党通过武装斗争和政治革命夺取政权,自我革命的精神和自我超越的勇气一直是成就强大政党的核心秘诀。在全国范围内全面执政后,中国共产党继承和弘扬红色革命传统,永葆革命精神和昂扬斗志,有效防范和化解长期执政的各种风险挑战,以党的自我革命来推动和引领伟大社会革命,成就了中国发展和稳定的奇迹。正如习近平总书记所言:“勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。中国共产党的伟大不在于不犯错误,而在于从不讳疾忌医,
16、敢于直面问题,勇于自我革命,具有极强的自我修复能力。”党始终坚持从人民群众的根本利益出发,以勇于自我革命的精神直面自身存在的问题,坚决清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,不断改善党的精神面貌,外化出民族脊梁、时代先锋、人民公仆的政党形象,永葆党的先进性、纯洁性。“坚定信念,苦干实干”永远“不止步”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央带领全国人民解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。我们党从建立之初到现在,经历了一百多年的风风雨雨,一路走到今天靠的就是坚定理想信念。而学习X就是坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。尤其是面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,学习X更要从历史长河、