实用的幼儿园大班工作计划模板汇总七篇.docx
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1、实用的幼儿园大班工作计划模板汇总七篇幼儿园大班工作计划篇1首先是孩子们的学习情况吧,毕竟大班是幼儿园最为重要的地方,一旦从大班毕业以后,孩子们就要进入小学,正式成为一名学生了。作为一名学前教育工作拧,我应该尽力教导他们知识,在有限的时间里,尽任让他们掌握更多的知识,成为一名准小学生。因此在课堂上应该让他们掌握九九乘法表,加减法不能够出现错误了,当然也不能够太过于严格,得让他们多实践,在实践之中学习,这样印象才会深刻。幼儿教育最大的优势便是在于培养孩子的兴趣,让孩子们在玩耍之中学到知识,不但学到了新的知识,而且还玩得很愉快,我得维续发挥好这个优势,让他们的学习有一个较大的提升。其次则是孩子们的安
2、全工作,六月份也竟渐渐进入夏季了,得注意让孩子们不要玩水,尽量做好与家长的联系工作,让家长来接送孩子。另外六月份也开始有蚊虫了,得购置批花露水与爽身粉,或许到时候能够派上用场。食品安全也是要严格注意的,因此自己得要以身作则,尽量在幼儿园的食堂吃饭,每天得要ifu问保育员们食品采购情况,要让孩子们的伙食做到荤素搭配,也要调配出他们所寻欢的口味,这样才不会挑食。另外平时也要加强安全教育工作,不仅仅是针对孩子,还要针对他们的家长,相信这样做一定能够保证孩子们在幼儿园不会出现任何风险。最后则是对自身的一个要求,身为幼儿教师,我的一言一行都影晌着孩子们,因此我应该为他们做一个榜样,每天坚持早到,不出现缺
3、勤的情况。然后在工作之余,我应该做好总结工作,按时撰写心得体会,不仅仅是孩子们在成长,我也不能在馀地踏步,要时刻保持思想上的进步,这样才能够做好幼儿园大班的班级管理工作。以上是我对幼儿园大班在六月份工作计划的个初稿,很多想法在我脑海之中只有一个大致的印缴,我应该还能对这份计划进行一个补充,毕竟涉及到幼儿教育,我应该要谨慎地制定这份计划,尽量做到完美。幼儿园大班工作计划第2更新教育观念,为幼儿创设良好的新幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高。、班级概况本班共有幼儿45人,其中女孩某某人,男孩某某人,除个别幼儿中途
4、插班,98%的幼儿是从中班直接升入大班,经过中班一学期的常规学习,幼儿在生.活习惯、学习习惯都有必须的进步。幼儿身体、认知、社会性:方面都有所发展,具体分析如下:本班幼儿适应性较强,自理潜力较高,如小朋友年龄虽小,但自理潜力很强,能独立进餐,独立穿衣服,独立入厕洗手。大部分幼儿能适应幼儿园的生活,并能参与到教学活动中,原班新生中没有幼儿出现哭闹现象,在本学期的教学中,根据大班幼儿的身体条件和心理特点,采用多表扬、多鼓励的形式,树立榜样的带头作用,充分发挥班长和值日生的带头作用,让幼儿逐渐建立在群众生活中的自信心,把“我最棒、我能行”这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中,从而培养幼儿热爱生活,用心
5、上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格,本学期的工作重点由保教并重过渡到教育为重点,让每个幼儿在臼身的基础上有所提高,做好幼小衔接工作。在此同时,培养幼儿的学习兴趣和日常生活常规管理,也是本学期的重点。二、教学目标以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的日常规教育及品第教育,增强幼儿体侦,发展幼儿语言潜力、绘画潜力,注意智力的开发,使幼儿在镌、智、体、美诸方面得到全面的发展。(一)健康教学目标本学期教给幼儿一些基本的健康常识,培养幼儿良好的卫生习惯,和初步的生活自理潜力,以及自我保护潜力,发展幼儿的基本动作,提高幼儿的身体素质.1、会姿势正确、灵
6、活的躲闪跑。2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。3、能连续跳绳、能助抱跨跳。4、能边胞边接球。5、灵活的向前翻滚,会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。6、能单手托提适量物品走、跑。(二)科学教学目标1、喜欢操作、实验、探索、制作等活动,学习用简单的科学方法解决生活、游戏中的问题。2、能多角度观察事物,发现事物变化的简单原因及变化规律.3,了解常见动植物各部分的名称和功能,比较其异同,初步构成动植物的概念。4、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象,r解阳光、空气、水等的作用及危宙。(三)音乐教学目标1,充分利用电子琴的独特之处,让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效果。2,充分提高幼儿的音乐潜力
7、,感知记忆形纵表现。3,以音乐游戏,肢体语言来发展幼儿的音乐感知潜力。对潜力弱得幼儿进行个别指导。三、教学手段及措施根据本班幼儿状况和幼儿的年龄特点,本学期教学使用以卜.方法:1、把各项教学活动寓十游戏中。创设两的游戏环境,带给适宜的游戏场地和玩具材料,保证充足的游戏时间。根据大班幼儿的年龄特点,聘练习、游戏、竞赛相结合,以游戏的形式为主,寓教于乐。2,大班幼儿身心发展规律,从激发情感入手,以感性认识为基础,组织丰宫搞笑的教学活动,透过操作和游戏提高幼儿认识和表现潜力。3、用生动形彖的教育,协助幼儿动手动脑、动口,从中获得学习的兴趣、经验,逐步培养幼儿主动学习的良好习惯.4、注重群众活动、个别
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