教导处工作计划(精选8篇).docx

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1、教导处工作计划（精选8篇）教导处工作计划（一）：一、指导思想：新学期，我校教导处工作将继续围绕区教师进修学校教研和培训工作部署，以全面提高教学质量为中心，以进一步推进我校基础教育课程改革为重点，着力抓好常规管理、师资培训、质量监控、课题研究等工作，推动我校教育教学工作再上新台阶。二、工作目标：（一）全面贯彻教育方针、全面推进素质教育，认真执行仁教字2009231号文件精神，严格按遵义市义务教育课程计划开齐课程，开足课时，加强教学过程管理，强化质量意识，树立进取观念，确保坛厂小学教学质量与全市相比,有较大的提高，上一个台阶。（二）加强教学研究，提高教学质量1、完善上学年度教师教育教学评价工作，兑

2、现奖惩。认真安排好教育教学各项工作，加强内部管理，保证正常的教学秩序。2、根据市教科局“教学六认真”要求，修改坛厂镇教学常规管理办法。严格按照仁怀市教育教学考核方案，并根据课程计划开足开齐课时，按照备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节，制定“教学常规检查制度”。3、严格教学常规管理，完善各种管理制度，以管理制度规范教师的教学行为，力争使教学常规要求内化为教师的自觉行为。4、进行课堂教学有效性研究，优化教学过程，加强过程监督，减轻学生课业负担。5、按计划开展竞赛活动和课外活动，做到计划、人员、资料、时间和组织五落实。6、做好小学六年级教育教学工作的管理，做好期末学生素质检测工作和教师教育

3、教学评价工作。7、抓好家长会的召开，为学生酝造良好的学习环境。选派骨干教师参加省、市、仁怀市的各种培训活动或听课活动。8、根据新课标的要求，上足、上齐、上好体育课，注重体育与健康相结合，建立完善的卫生体育应急机制，促使学生身心健康发展。要保证学生每一天1小时的体育活动时间，养成锻炼身体的好习惯。9、开展优秀作业评比，优秀教案评比等活动，做好“学科教学渗透法制教育”工作，上好开学第一课，建立坛厂小学校级课题。10、抓好“两室”管理、“继续教育”工作。三、主要措施：（一）坚持规范管理为基础，提高教学管理精细化水平。1、严格执行课程计划，开齐上足各门课程，坚决制止课程设置的随意性和违规行为。上好各类

4、必修课和综合活动实践课，杜绝挤占、挪用课程现象。2、加强规章制度执行力度，重点规范教师课堂教学行为。坚持“制度第一，人文关怀第二”的现代管理思想，在进一步建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范教师课堂教学行为上。第一组织教师认真学习坛厂小学教学常规管理细则，进一步明确教师课堂教学常规要求；第二加强课堂的督杳力度，深入推行“日常巡课制度”、“推门听课制度”，杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。第三强化岗位职责意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是教师的基本要求，必须加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责3、规范学籍管理，

5、实行电子学籍管理。全面落实义务教育有关规定，严格控制辍学率，确保在校生巩固率到达100%o规范学生的学籍变更管理，实行专人管理。做好电子学籍管理登记工作，建立学生学籍信息电子化管理系统，使学籍管理信息化、科学化、规范化。4、培养学生良好的学习习惯，促进良好学风的构成。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯；数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯；英语学科重点加强学生的听力训练。5、规范教学资料管理。教学资料要分门别类进行整理，要能清楚、真实地显现教学状况和管理过程。记录格式要规范。要写清楚活动时间、地点、参加人员、主持人、记录

6、人、主要资料，过程记录要详实。（二）围绕有效教学主题，提升教育教学质量水平。1、围绕有效教学主题，落实三个重点环节。一突出有效备课研究。在抓好教案规范化管理的基础上,进取探索变“学案”的研究，明确教学目标，把握知识的重难点，设计问题，培养学生运用知识的本事，经过练习及时自查，巩固学习效果。二突出有效课堂研究。引导教师努力改善教学方法，本学期将在举行“同课异构”的课堂探究，让教师们在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫，使学生学得主动、学得活泼、学得有效。三突出有效训练研究。加强对学生作业与单元过关训练的有效性的研究，对学生作业与单元过关训练的批改、反馈和评价，做到“五有五必”，即有练必选、有发必

7、收、有收必改、有错必纠、有练必评。教师布置和批改作业严格执行学校规定，学科单元测试有明确的操作要求和监管措施，语文、数学学科根据教研组进度安排，确定好单元过关测试时间。在抓好教学管理、教学研究的同时，教务处采每月调研手段加强对学科教学质量的监控；继续强化培优辅差工作，开学初各班根据学生实际确定培优辅差名单，制定好“培优辅差转化”计划。2、强化随堂听课，以常态课来提高课堂教学质量。教务处实行推门随堂听课活动，以强化常态课管理来提高课堂教学质量。听课过程中，我们将采用听、看、查、问等形式进行。“听”即听随堂课，“看”即看教师课堂新课程理念的落实、学生主体参与课堂学习的兴趣；“查”即查教师的备课、作

8、业批改；问即对学生进行问卷调查，询问本节课学生知识掌握情景、问学生对教师、对自我的学习评价。教务处认真总结分析每一次调研情景并及时反馈给教师,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题，提出一些建设性意见和提议。3、做好教学质量检测，强化教育教学质量意识。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情景，教务处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。本学年将继续对语文、数学、英语等学科进行统一时间、统一资料的阶段性质量检测，并认真进行质量分析，找出教学中存在的优缺点，并提出今后改善的措施。（三）坚持特色强校策略，推进学校教育品牌建设。1、打造书香学校，营造阅读氛围

9、。坚决贯彻“让读书成为习惯、让书香陪伴人生”的读书理念，努力打造以读书促习惯”的阅读特色，促进学生素质内化，营造学校书香氛围。坚持开展读书活动，三至六年级学生每周有40分钟时间到学校图馆阅读；同时强化语文教师指导功能，完善班级图书流动机制，规定各年级学生必读书目，将课外阅读落到实处。2、加强写字教学管理。本学期我们要规范汉字写字教学管理，各教师要把写字当作一种必备技能来要求，教师提高自我写字水平，注重对学生写字过程指导，保证写字教学的实效性。在学生层面，要让学生养成良好的写字习惯，写得规范，写出美感；对学生的作业要实施两项评价，一项是针对作业正确情景的评价，一项是针对卷面书写的评价。在学校层面

10、，我们要求全体教师牢牢树立“提笔即是示范时”和全体学生“提笔即是练字时”的意识。学校将结合“规范汉字书写周”举行写字竞赛，将“练”与“用”有机融合，经过不一样形式检验教学效果，提高师生写字进取性。3、加强英语口语教学，展示英语教学特色。充分利用孩子语言学习的“最佳期”，加强英语口语教学，要求所有英语师生在课堂上用英语交流，给学生供给良好的英语氛围，丰富学生的英语知识，陶冶了他们的情操,使小学生对英语喜爱有加，同进注重对学生英语听说本事的培养，使学生养成敢于大胆开口讲英语的习惯。四、各月份具体安排：九月份：1、学生注册，编班，发放教科书，控辍保学工作。2、各教研组制定教研计划，教师制定教学工作计

11、划。3、家长会活动，召开五、六年级任课教师工作会。4、深入对学校的教育教学工作进行第一次检查。5、语文、数学、综合学科开展一次课堂教学观摩课活动和两次教学研究活动。6、选派语文学科2人、数学学科2人到遵义参加学习。7、庆祝教师节。8、各教研组开展教研活动，启动教师继续教育培训工作。9、新生信息采集与年报。10、完成临时工作及教科局交办的工作。十月份：1、庆十·；一活动2、各教研组开展教研活动。语文、数学、综合学科开展一次课堂教学示范课活动和两次教学研究活动。3、教学常规工作抽查，对教师备课作业进行随机抽查。4、做好图书室制度建设和布置，开展学生读书活动。5、家长会活动，召开四、三任

12、课教师工作会和学生家长会。6、“规范汉字书写周”举行写字竞赛。7、启动坛厂小学校级课题。8、完成临时工作及教科局交办的工作。十一月份：1、学生运动会。2、阶段性检测。3、各教研组开展教研活动。4、建立坛厂小学校级课题。5、完成临时工作及教科局交办的工作。十二月份：1、学生英语口语竞赛活动。2、各教研组开展教研活动。3、教学常规工作检查，督查学科教学进度情景。4、关爱留守儿童活动。5、收集整理年度档案资料，做好迎接工作。6、完成临时工作及教科局交办的工作。元月份：1、庆元旦活动。2、期末复习考试。3、学科质量分析。4、各学科学生素质等级评价。5、资料收集整理。6、举行学期散学典礼。7、完成临时工

13、作及教科局交办的工作。教导处工作计划（二）：一、指导思想围绕学校中心工作，落实学校制定的工作计划，努力实现教学管理的精细化、优质化，充分发挥教务处服务功能,提高教务处工作效能，进一步提升教育教学质量。二、教务处日常工作1 .严格执行课程计划，开足、开齐、上好规定课程。加强教学过程的监督和管理，争取教学工作上层次、升台阶。2 .优化师资，优化课堂，开展教学调研活动；统筹安排第一课堂主课堂、第二课堂校内活动、第三课堂校外活动。3 .落实教学质量检测监控措施，组织好各种考试，培养学生良好学习习惯。4 .抓好毕业班工作，各项教学活动落实到位。5 .加强学籍管理工作，建立健全学籍档案。做好转户籍人员子女

14、、随迁子女入学安排；严格执行普通高中招生政策,严格规范招生行为。6 .增强教务处工作人员的服务意识，严格执行学校的岗位职责管理要求。7 .坚持依法治教，切实抓好师德师风建设，规范教师从教行为，严控教师“三违”现象。严格执行教辅资料使用和管理有关规定，严禁向学生推销中小学教辅目录以外的其他资料。三、本学期重点工作1 .抓好各功能房的管理和使用。进一步加强实验器材、音体美器材、图书管理，做到规章制度健全，账物相符，账账相符；开放使用各教学功能室，严格按要求开设理化生实骁。2 .配合学校组织实施“暑假作业展评”“素质教育展评周”“教育教学开放周迎元旦文艺汇演”等大型活动。3 .加强和推动学校文艺工作

15、，坚持美育与智育相结合、课内与课外相结合、普及与提高相结合，推进“戏曲进学校”、“合唱节”“经典诵读”等工作，推广戏曲广播操。4 .加强和推动学校体育工作，广泛开展阳光体育运动，推进学校足球，组织各种层次的足球联赛活动，组织学生参加全市“中学生篮球赛”。5 .组织实施班级工作“会诊制”。以班级为单位每月至少召开一次会议，对班级问题进行团体会诊。班级会诊由班主任负责召集并确定议题，本班全体科任教师参加。6 .加强音体美计及校本课程的教学巡查。严禁随意调课、占课、缺课、上课“放羊”现象；强化非中考学科及校本课程质量检测和评价机制，确保国家课程和地方课程有效实施。体育教学和课外锻炼要围绕中考体育项目开展针对性训练，并经常进行检测，检测不达标的要加强训练，提高成绩。7 .根据学校安排，做好教学交流工作。继续加强与江西省创新协同中心学校、抚州市七校联合体的教学协作。在县教体局指导下，认真开展实验中学教育集团（第三阶段）教学教研交流活动。8 .抓好保学控辍工作，严格落实保学控辍职责制，建立失学辍学适龄儿童工作台账，逐个做好劝返工作，进一步落实各项资助帮扶政策，确保每一位学生不因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。重点关注留守儿童、随迁子女、贫困家庭学生、残疾儿童等特殊群体，落实入学“一对一”关爱帮扶机制，确保适龄儿童按时入学上课。9 .抓好