《共八篇围绕党纪学习教育关于廉洁纪律及组织纪律等“六大纪律”的研讨交流材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《共八篇围绕党纪学习教育关于廉洁纪律及组织纪律等“六大纪律”的研讨交流材料.docx(35页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、共八篇围绕党纪学习教育关于廉洁纪律及组织纪律等“六大纪律”的研讨交流材料第一篇,共八篇某单位理论学习组关于学习贯彻组织纪律生活纪律等“六大纪律”的交流发言稿(政治纪律和组织纪律)党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动档案方志工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,
2、并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、对照存在的问题(一)政治洞察力、政治鉴别力不够强。从一般事务中发现政治问题、从立体多面的社会现实中把握政治逻楫的能力有欠缺,不善于透过纷繁的现象看到本质、通过复杂的细节把握全局、从偶然的问题中揭示事物必然性,对泛意识形态化的倾向性、苗头性问题的敏感性和警觉性不强。比如,对一些错误的政治言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有站在爱党、为党、护党的高度,旗帜鲜明作坚决斗争、主动抵制和果断制止。(二)自觉服务中心大局的政治贵任扛得不牢。对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想的要求,自身在感悟思想伟力、提高党性修养方面,还缺乏足够的政治
3、高度,从政治上观察、思考、解决问题的习惯还没有完全形成,对于XX局工作高质量发展与围绕中心服务大局的切入点和结合点找得不准,主要体现在对于习近平总书记对XX工作提出的“四个好“两个服务”重要指示精神认识不深、理解不透、招法不实,比如,对于XX工作思想上重视不够、摆位不高,抓落实的细劲不够,导致XX的目标缺口依然较大。(三)落实支部书记主体责任和监督贵任不到位。对党支部工作的内容、原则、方向把握不准,抓好机关党建的主动性不强。作为党支部书记,习惯于把问题归责于每日分管的业务工作太多,没有时间抓党建,对党建应付抓、被动抓的时候多,认真抓、主动抓的少。比如,对党支部党日活动少、形式单一的问题,总是推
4、着走,不深入思考改进,缺乏大刀阔斧改革创新的决心和魄力二、原因分析(一)政治站位标准不高。经过深入反思,自己切实感到自己的政治站位不够高,在思想上向党中央、向党的理论和路线方针政策看齐的自觉性还不强,对XX工作政治属性的认识,没有从讲政治的高度进行进一步深化。对增强“四个意识”、坚定四个自信”、做到两个维护”的整体性把握不到位。用党中央的决策部署、中央的最新精神、中央的原则要求来主动对照自己的言行、及时校准思想、调正行为、改进作风还不能完全做到主动自觉。(二)锤炼党性修养不足。回顾自身出现的一些问题,是因为自己认为接受党的教育多年能够在大是大非面前站稳立场,忽视了党性原则的锤炼和思想品质的锻炼
5、,放宽了保持党员先进性纯洁性的追求,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼,进取精神消退、奋斗精神减弱。自我革命精神不足,时刻慎独、慎微、慎己、慎行落实不到位,没有做到时时处处发挥模范带头作用。(三)纪律规矩意识不强。党要管党、从严治党,极其重要的一条,就是要靠严明纪律、严格监督。在实际工作中,自己作为班子主要负责人,与当标杆、作表率的要求还有一定差距,还一定程度存在“对自己满足于差不多、对别人满足于过得去”的思想,对落实党要管党、从严治党的极端重要性认识还不深刻,斗争精神不足,缺乏为事业而不怕得罪人的勇气,导致管理上“常”“严”“细”要求落实不好。三、下一步努力方向(一)保
6、持对党绝对忠诚,把好XX工作政治方向。坚持把政治纪律摆在首要位置,始终把牢政治方向,站稳政治立场,做到任何时候都不讲条件抓执行、不打折扣抓贯彻、不搞变通抓落实,把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,体现到XX工作各环节、全过程。始终坚持在区委领导下开展XX工作,做到与区委方向一致、目标一致、步调一致。(二)切实提高“政治三力”,旗帜鲜明反对和抵制错误言行。作为班子主要负责人,全面把握“四个善作善成”重要要求,持续强化党性锤炼,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,锻造“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之“政治品格,对身边出现的错误言论和不良思想,不留情面,当面指出,坚决抵制不良思想的
7、侵蚀。(三)严格遵守组织纪律,以严的要求、严的标准、严的措施推动支部发展。始终把党性原则、组织纪律挺在前面,严格执行党内法规制度,严肃认真参加党内政治生活,严格执行“三重一大”集体决策、党支部委员会议事规则、党内监督等制度,在规矩面前不讲客观、不讲困难、不讲选择,不断锤炼自身党性修养、政治品格;将党的全面领导贯穿到方方面面,努力强化机关党建工作,作为党支部书记抓好“三会一课”、主题党日、组织生活会等工作,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。第二篇关于开展学习党纪学习教育组织纪律及政治纪律等六大纪律的发言材料、学习心得同志们:今天,我们组织开展党纪学习教育读书班第二次集中学习。新修订的
8、条例与时俱进充实完善“六项纪律”(六大纪律)相关要求,对违反党的纪律的具体行为和相应处分作出全面系统的规范,为党员干部划定了不可触碰的纪律底线。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述,深学细悟中国共产党纪律处分条例,准确把握、严格执行党的六项纪律”,真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,提振奋发有为、干事创业的精气神,始终做到忠诚干净担当。要以身作则、率先垂范,带头学纪知纪明纪守纪,带动党员干部进一步增强遵规守纪的高度自觉。刚才,家围绕学习贯彻条例、落实党的六项纪律
9、,结合各自工作实际,深入交流了思想认识和学习体会。下面,我就近期学习的收获,结合开展好党纪学习教育,与大家分享几点意见:第一,准确把握学习要求,持续深刻认识开展党纪学习教育重大意义,进一步提高政治站位。党纪学习教育是新时代中国共产党人围绕着党纪学习开展的集中教育,开展党纪学习教育是推进无产阶级政党建设的必然要求,是充分发扬党的优良传统和独特优势的内在需要,是推动全面从严治党向纵深发展的现实需要。这次集中教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署,是巩固拓展主题教育成果的有力抓手,也是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,党员干部必须深化对党的纪律建设重要性和必要性的认识。
10、首先,从历史层面,纵观党的百年奋斗史,什么时候纪律严明,党的凝聚力、战斗力就增强,党的事业就蓬勃发展;什么时候纪律松弛,党的凝聚力、战斗力就削弱,党的事业就遭受挫折。纪律建设始终同我们党的事业发展相伴随,是我们党的建设的重要组成部分,也是党的事业不断发展壮大的一条成功经验。其次,从当前国内外形势来说,面对波谪云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务,如果全党没有统一的意志、统一的思想、统一的行动,必定一盘散沙、一事无成乃至一败涂地。当前,面临复杂严峻的国内外形势,我们党肩负着艰巨繁重的改革发展稳定任务,更加需要加强党的纪律建设,进一步维护和巩固党的团结统一,从而在应对各种
11、风险挑战中赢得主动。最后,从激发党组织活力来说,纪律意识不会自然养成,必须通过不断学习教育予以增强。当前,以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,在全党开展一次集中性的纪律教育,其实质就是要让党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,时刻心怀“国之大者这有助于引导全体党员自觉学习纪律、遵守纪律、维护纪律,努力增强纪律观念和规矩意识,不断把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则,始终做到忠诚干净担当。可以说,开展经常性的纪律教育是纪律建设的一项基础性工程,也是增强广大党员干部纪律观念和纪律自觉最直接、最有效的手段。第二,准确把握任务要求,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、
12、守纪,进一步强化纪律意识。这次党纪学习教育的主要任务,就是组织党员特别是党员领导干部认真学习条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。在“学纪”上做到高度自觉。不仅要原原本本、逐章逐条学,还要结合工作、带着问题学,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,做到既知其然,又知其所以然,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要系统掌握党的纪律体系的构成
13、和原则要求,确保党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的基本要求和行为规范入脑入心,树立党规党纪的权威性和严肃性。在“知纪”上做到准确把握。条例规定了党员领导干部的行为标准和职责使命,通过知纪可以提高党员干部履职尽责、廉洁自律、风清气正的能力,为未来发展奠定基础,提供保障。党员和领导干部要争做知纪的表率,对照党章、遵守党纪,做政治明白人,做纪律追随者,时刻提醒自己严守纪律底线。在“明纪”上做到界限分明。时刻对照条例查摆自身存在的问题,尤其要结合自己的工作实际和行业实际,全面排查自己以及工作职责范围内的违纪“风险点”,研判和识别违纪行为,制定预警方案,加大防控力度,把违纪
14、行为遏制在萌芽阶段。也要敢于同违法违纪行为作斗争,坚决与违纪行为划清界限,以纪律守护者和执行者的形象展现党员领导干部的政治素养,树好典型、当好标兵,始终做到忠诚干净担当。在“守纪”上做到令行禁止。深刻意识到守纪不仅是对自己负责,也是对党负责、对人民负责,把遵守政治纪律放在首要位置,把廉洁自律贯穿始终,把担当作为落实到行动上,自觉把学习成果转化为推动工作的实际成效。第三,准确把握“六大纪律”,把纪律规矩转化为政治自觉思想自觉行动自觉,进一步遵规守纪。党纪是党员干部最坚强的后盾。我们应深刻认识到,六大纪律所规定的这106条条款,既是对党员干部的警示和约束,也是帮助和保护。政治纪律方面,坚持不懈用党
15、的创新理论凝心铸魂,巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,推深做实政治监督,不折不扣把习近平总书记重要指示重要批示精神和党中央重大决策部署贯彻落实到位,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”上作表率。组织纪律方面,牢记第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,切实增强组织观念,严格执行民主集中制,坚持正确选人用人导向,在坚决做到“四个服从”上作表率。廉洁纪律方面,坚持正确用权取向,带头严格执行廉洁从政若干准则,做到依法用权不出格、秉公用权不偏颇、廉洁用权不任性,自觉接受各方面监督,在正确行使人民赋予的权力上作表率。群众纪律
16、方面,牢记造福人民是最大政绩,抓实抓细“四个服务”,持续完善“民声呼应工作体系,高质量办好民生实事,集中整治群众身边不正之风和腐败问题,在走好新时代党的群众路线上作表率。工作纪律方面,始终保持奋发进取的姿态,大力弘扬改革创新的精神,持续砥砺真抓实干的作风,坚决纠治形式主义、官僚主义,在求真务实、勤勉尽责上作表率。生活纪律方面,带头践行社会主义核心价值观,认真执行中央八项规定精神,严格约束自己,崇尚过简朴生活,注重家庭家教家风,时时自警、处处自省、事事自励,在明大德、守公德.、严私德上作表率。“木受绳则直,金就砺则利”,我们要利用党纪学习教育机会,先学一步、学深一层,准确把握“六大纪律的主旨要义和规定要求,既知其言又知其义,既知其然又知其所以然,切实做到抓要领、明要点、悟要义、知要害、守要处,真正实现干干净净做事、清清白白做人,身体力行做好廉洁表率。第四,准确把握协同推进,将党纪学习教育与各项工作结合起来,做到统筹安排、互相促进。要提