国家开放大学专科《法理学》(第三版教材)形成性考核试题及答案.docx

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1、国家开放大学专科法理学（第三版教材）形成性考核试题及答案法理学作业1第一章至第四章一、名词解释（每小题5分，共40分）1 .法学：又称法律14学，是一切专门以法律现象为研究对象的学科的总称。2 .法学体系：法学是一个由各个互不相同，但有联系的分支学科构成的知识系统.3 .法理学：是我国法学体系中出于基础理论地位的理论学科，它是系统阐述马克思主义法化观，从总体上来研究法和法律现实的一般规律，研究法的产生、本质、作用等基本问题，研究法的创制和实施的一般理论，并着重研究我国社会主义法和法制的基本理论问题的理论学科。4 .法：是由国家制定和认可，并有国家强制力保证其实施的，反映着统治阶级意志的规范体系

2、，这一意志的内容是有统治阶级的物质生活条件决定的，它通过规定人们的相互关系中的权利和义务，确认、保护和发展对统治阶级有利的生活关系和生活秩序.5 .法的历史类型法的历史类型就是按照法赖以建立的经济基础及体现的阶级意志对法所做的基本分类.6 .法系：按照法的历史传统和法的外部特征对法图报）分类。7 .英美法系：英美法系又称普通法系，英国法系，是以英国自中世纪以来的法律，特别是他的普通法为基础而发展起来的法律的总称。8 .法的价值：就是法这个客体（制度化的对象）对满足个人、群体、社会或国家需要的积极意义.二、论述题（每小题12分，共60分）1.习近平法治思想的基本精神和核心遵义有哪些？答：习近平法

3、制思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南.习近平对全面依法治国工作提出了11个“坚持：坚持党对全面依法治国的领导.坚持以人民为中心.坚持中国特色社会主义法治道路。坚持依宪治国、依宪执政.坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化。坚持建设中国特色社会主义法治体系.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设.坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法.坚持统筹推进国内法治和涉外法治.坚持建设德才兼备的

4、高素质法治工作队伍.Q涯持抓住领导干部这个关键少数2 .法的外在特征有哪些？答：法是一种社会规范。法律是由国家制定和认可的.法律是通过规定社会关系参加者的权利和义务来确认保护和发展一定的社会关系.法是由专门机构和程序实施的规范.3 .如何理解法制及其结构？答：法制系统结构，法制系统内容要素的构成形式及其相互关系。任何一个法制系统、都是由立法、执法、司法、守法、法律监督等要素构成的，但不是它们的简单相加，而是这些要素按一定规则构成有机整体.这种规则或构成形式就是法制流统结构，法制系统结构是内在的，人们看不见、摸不着,却可通过概念，图标把它描述出来.在法制就统中，立法、司法.执法等要素是活动的，而

5、结构是相对稳定的.结构能使整个系统保持质的稳定性和连续性。因此，一个国家的法制建设，不仅要注意立法、司法、守法、法律监督的自我完善，更重要的是考虑各要素之间关系的协调与合理.4 .大陆法系与英美法系有何区别？答：法律思维方式不同.法律渊源不同，判例的地位和作用不同，诉讼程序不同,另外，在法律分类、法律概念、法律教育等方面，这两个法系之间也存在一系列不同点.5 .如何理解法与正义的关系？答：正义观念的进步能蜉引起法律的革新.正义是衡量法律优劣的尺度和标准。正义观念能够引导法律向正义的方向发展.第五章至第九章一、名词解释（每小题4分，共40分）1 .法律规范：是由国家制定或认可，反映统治阶级意志，

6、并有国家强制力保证实现的一种行为规则.2 .法的渊源：指法的法律效力的来源，即一个行为规则通过什么方式产生,具有何种外部形式才被认为是法律贵发，具有法律规范的效力，并成为国家机关审理案件或处理问题的规范性依据.国家制定和认可的、具有不同法律效力和不同形式的各种规范性法律文件，是法的渊源.3 .法的体系：是指国家机关、组织或者公民个人，对法律、法规或法律条文的内容、含义所做的理解和说明.4 .法的部门：部门法或成为法的部门，它是指一个国家根据一定的原则和标准划分一国现存全部实定法规范的总称.它是法律体系的有机组成部分，也是法律分类的一种形式.5 .法律解释：是指国家机关、组织或者公民个人，对法什

7、、法规或法彳1条纹的内容、含义所做的理解和说明.6 .法律推理：法官根据案件实施和与其具有逻辑蕴含关系的法律规定，推导出判决的逻辑思维活动.7 .法律关系：在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系.8 .法律行为：是人们所实施的、能够发生法律上效力，产生一定法律效果的行为.9 .法律责任：指由于行为者的作为或不作为导致法律所保护的社会关系受到了不应有之损害，而依法所应当承担的某种不利性的后果。10 .法律制裁：是由特定的国家机关对违法者（或违约者）依其所应承担的法律责任而实施的强制惩罚措施.二、论述题（每小迤10分，共60分）1 .法律规范的逻辑结构如何？答：法律规范是指

8、通过法律条文保护的、具有特殊逻辑结构的行为规则。法律规范不等同于规范性文件或法律条文，他们之间的关系是内容和形式的关系，法律规范是内容，规范性文件、法律条文是形式.法律规范的结构：三要素说：由前提、行为模式和法律后果构成。前提一假定条件（实践、地点、对象、范围）.行为模式一可以、应当、禁止.法律后果一肯定性后果、否定性后果。2 .中国特色社会主义法律体系的基本架构是什么？答：中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。我国以宪法为核心，以涵

9、盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法诉讼与非诉讼程序法等7个法律部门的法律为主干.由法律、行政法规、地方性法规等3个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系.3 .法律解释的种类有哪些？答：根据解释主体和解释的效力不同划分为正式解释和非正式解释。1 .正式解释，也称有权解释、法定解释，是指由特定的国家机关、官员或其他有解释权的人对法律做出的具有法律上约束力的解春.立法解释一国家立法机关对法律所做的解程.司法解释国家最高司法机关在适用;去律、法规的过程中，对如何具体应用法律、法规的问题所做的解释.政解释国家行政机关在依法行使职权时,对有关法津法规如何具体应用问题所做的解释

10、.2 .非正式解释,也称无权解释，是指由学者或其他个人组织对法律规定所做的不具有法律约束力的解释.4 .什么是法律关系的内容?什么是权利?什么是义务?如何理解权利和义务的关系？答：法律关系是法律规范调整社会关系的过程中所行程的人们之间的权利和义务关系.法律关系内容就是法律关系主体之间的权利和承担的义务.权利是指法律关系主体依法享有的某种权能或利益，它表现为权利享有者可以自己作出一定的行为，也可以要求他人作出或不作出一定的行为.义务是指法律关系的主体依据法律规范必须履行的某种责任，它表现为必须怎样行为和不得怎样行为两种方式.权利和义务体现了人们在社会生活中的地位及相互关系，反映着法律调整的文明程

11、度,从宏观方面讲，可以将这对关系概括为历史进程中曾有的离合关系逻辑结构上的对立统一关系.5 .什么是法律责任?其种类有哪些?什么是法律制裁?其种类有哪些？答：法律责任是指公民、法人或其他组织实施违法行为而收J的相应法律制裁.法律责任是由国家强制力来保障实施的，对于维护法律尊严，教育违法者和广大公民自觉守法具有重要意义.法律责任从性质上说可以分为三种:行政责任（包括行政处分和行政处罚）、民事责任和刑事责任.法律制裁是指特定的国家机关对责任主体依其所负的法律责任而实施的惩罚性或保护性强制措施.根据违法行为和法律责任的性质不同，法律制裁可以分为司法制裁、行政制裁、违宪制裁.根据法律制裁的目的和方式，

12、可以分为恢复权利性制裁、惩罚性制裁.6 .合法行为和违法行为各自有何重要的分类？答：合法行为，是指符合法律规范或法律原则要求的，对社会有益或至少无害的，从而为法律所保护的行为.按合法行为所实现的法律规范的性质不同，可分为行使权利的合法行为、履行积极义务的合法行为、遵守禁令的合法行为.按合法行为人的内心动机和心理期望，可分为主动的合法行为、顺应的合法行为和被动的合法行为.技合法行为的主体不同，可分为自然人的合法行为、单位的合法行为和国家机关的合法行为.按合法行为是否产生奖励性后果，可分为一般合法行为和受奖励的合法行为.技行为的方式不同，可分为作为的合法行为和不作为的合法行为.违法行为,亦称违法，

13、是指个人或单位实施的具有危害性的.有过错的不合法行为.违法的种类分为刑事违法、民事违法、行政违法和违宪行为.第十章至第十三章一、名词解释（每小题5分，共40分）1 .一国两制：是一个国家，两种制度”的简称，是指在统一的社会主义国家内，在中央政府的统一领导下，经过最高国家权力机关决定，可以容许局部地方由于历史的原因而不实行社会主义的制度和政策，依法保持不同于全国现行制度的特殊制度.2 .人权：息旨人，因其为人而应享有的权利它主要的含义是：每个人都应该受到合乎人权的对待。人权的这种普适性和道义性，是它的两种基本特征.3 .社会调整：是指社会为了有秩序的进行生产和生活，通过一定的组织和方式把人们的各

14、种社会活动纳入一定秩序范围的活动.4 .个别性调整：是最早发展起来的社会调整.它是按照针对具体人、具体事所确定的行为方式，对人们的行为进行的一次性调整。5 .规范性调整：就是针对某一类主体、某一类情况而使用一般行为规则进行的重匏性的调整.6 .法的制定：就是指法定的国家机关依照法定的职权和程序创制、认可、修改和废止法律和规范性法律文件的活动.是掌握国家政权的阶级把自己的意志上升为国家意志的活动.7,立法体制：是关于一国立法机关设置及其立法权限划分的体系和制度，即有关法的创制的权限划分所形成的制度和结构，它即包括中央和地方关于法的创制权限的划分制度和结构，也包括中央各国家机关之间及地方各国家机关

15、之间关于法的创制权限的划分制度和结构.8 .立法程序:是指有关国家机关在制定、修改和废止规范性法律文件的活动中，所必须遵守的法定步骤和顺序.二、论述题（每小题12分，共60分）1 .如何理解认识改革开放以来中国社会主义法发展的基本特点？答：我国社会主义法是工人意志的体现，是实现人民民主专政的有力工具，因此，它具有鲜明的阶级性.我国社会主义法充分有效的反映自然和社会的发展规律，从而使社会主义法成为最有效、并始终能起进步作用的法.社会主义法强调权利的享有与义务的履行相一致，全体公民平等地享有权利，也平等地履行义务。因此，我国社会主义法，既是党的主张的法律化，也是工人阶级领导的广大人民意志的法律化，是二者在法律基础上的高度统一.我国社会主义法有以下六个重要特点：阶级性和人民性的统一；规范性和社会性的统一；例学性和公正性的统一；权利和义务的统一；国家强制力与人民自觉遵守的统一；党的主张和人民意志的统一.2 .怎样理解中国社会主义法的人民性？答：人民性是社会主义法的根本属性之一.社会主义法的人民性表现为：它反映了广大人民群众的共同愿望和意志，集中了广大人民群众的正确意见和要求，符合广大人民群众的根本利益。3 .如何认识中国社会主义法与执政党政策的关系?答：执政党政策与社会主义法作为