关于开展学习2024年在领导干部党纪学习教育读书班上的的发言材料.docx

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1、关于开展学习2024年在领导干部党纪学习教育读书班上的的发言材料研讨材料第1篇，共7篇坚持学用结合高质量开奈克纪学习教育要坚持学用结合，两手抓两促进，力戒形式主义，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”，推动党纪学习教育取得实实在在的成效。近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求全党开展党纪学习教育。我们要切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，坚持学用结合，两手抓两促进，高质量开展党纪学习教育，确保取得扎实成效。把握开展党纪学习教育的理论逻辑。纪律既

2、是用来监督别人的，更是用来约束自己的。马克思、恩格斯在创建无产阶级政党的实践中，十分强调纪律的重要性。1847年,世界上第一个无产阶级政党共产主义者同盟组建时，马克思就指出：“我们现在必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。“1948年12月20日，同志给复刊的中国青年题词：“军队向前进，生产长一寸，加强纪律性，革命无不胜。”在纪律强党方面，同志强调“路线是，王道，纪律是，霸遒，这两者都不可少”，保证了全党步调一致向前进。同志还形象地指出：“孙行者头上套的箍是金的，共产党的纪律是铁的，比孙行者的金箍还厉害，还硬。“严明的纪律、优良的作风，使得党和人民军队赢得了民心，取得了革命的全国性胜利。纪律是

3、管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。要把纪律建设摆在更加突出位置，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，既让铁纪长牙、发威，又让干部重视、警醒、知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉。每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，更加自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，用党章党规党纪约束自己的一言一行，增强纪律意识、规矩意识，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。进入新时代，关于党的纪律建设的一系列重要论述推动了理论和实践创新：一方面，重视纪律建设的战略地位。明确将纪律建设纳入党建总布局，与其他五大建设即建设、思想建设、组织建设、作风建

4、设、制度建设并列，相互作用又相互独立，真正体现了将一般意义的纪律上升为全面从严治党的治本之策。另一方面，优化了党的纪律建设路径。在制度约束方面，明确了中国共产党章程在党的纪律中的最高位阶。在监督问责方面，明确了纪检机关的党内监督专责机关定位。在内容建设方面，党的六大纪律中，重点强化纪律、组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来，通过突破重点、带动一般，形成连锁效应。我们党有9800多万名党员，这么大一个政党要保持团结统一，必须依靠严明的纪律。开展党纪学习教育，是维护党中央权威和集中统一领导、把全党锻造成一块“坚硬钢铁”的必然要求。把握开展党纪学习教育的历史逻辑。中国共产党是靠

5、革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势，是提高党的战斗力的重要保证和党的力量所在。1921年党的一大通过的中国共产党第一个纲领对党员管理作出明确规定。1922年党的二大通过的第一部中国共产党章程，首次设立“纪律”专章。经历了建党之初和大革命时期、土地革命时期、全民族抗日战争时期和解放战争时期血与火的洗礼，党组织不断通过法规制度加强党的自身建设、规范党的自身管理，有力保障了党领导人民赢得中国革命伟大胜利。中国共产党执政后，进入建设时期，继承和发扬纪律建设的光荣传统，继续高度重视纪律建设，维护党的团结统一。党的八大党章延续党的七大党章中党的纪律的相关要求，

6、仍把纪律处分的内容放在“党的监察机关”一章中。改革开放以来，为了更好地发挥党的核心领导作用，从党的十二大到党的二十大党章中都专门设有“党的纪律和党的纪律检杳机关”两章，并且框架一直都比较稳定，内容也很充实。从百余年党章史上看党的纪律建设，中国共产党章程不断根据新的形势进行修订，其中有关纪律建设条文的变化，成为党的纪律建设的根本遵循。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视纪律建设，强调要“把纪律建设摆在更加突出位置”，以严明的纪律管党治党，极大地增强了党的凝聚力、战斗力和先进性、纯洁性，为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了坚强保障。随着党内法规制度体系不断完善，有关纪律

7、方面的党内法规更加健全。中国共产党纪律处分条例作为基础性主干性党内法规，在党的纪律建设中发挥着不可替代的重要作用。以1997年的试行条例、2003年的正式条例为基础，于2015年、2018年、2023年连续3次修订条例。新修订的中国共产党纪律处分条例对党的十八大以来纪律建设的理论创新、实践经验、制度规矩进行总结、融合和升华，是新时代党的纪律建设的“集大成之规把握开展党纪学习教育的现实逻辑。一方面，要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的

8、纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪抓在经常、融入日常、干在日常,做到内化于心、外化于行的知行合一，在思想上“惮尘土”,筑牢思想根基，在行动上“照镜子”，牢守廉洁底线。另一方面，要用铁的纪律维护党的团结统一，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署和完成本地区本部门本单位重点工作相结合。党的团结统一首先是上的团结统一。以严明的纪律规范，确保全党切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉同

9、以习近平同志为核心的党中央在立场、方向、原则、道路上保持高度一致，坚决贯彻落实党中央战略部署和重大决策，形成推进发展新质生产力和中国式现代化的强大动力和合力。特别是发展新质生产力需要新型生产关系，新型生产关系需要高质量的党建，全党开展党纪学习教育，加强党的纪律建设，是推动全面从严治党的高质量党建向纵深发展的重要举措。笃行才能致远，学习的成果要转化为党员干部的实际行动和工作绩效。要坚持学用结合，两手抓两促进,力戒形式主义，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来,使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措,切实防止“两张皮”，推动党纪学习教育

10、取得实实在在的成效。总之，要切实把思想和行动统一到党中央部署上来，紧密结合各地各部门实际，精心研究谋划，周密组织推进,高标准高质量开展党纪学习教育。研讨交流发言提纲第2篇以“学”为舟与纪偕行居之无倦，行之以忠。2024年4月至7月，全党开展党纪学习教育。党员干部要以“学”为舟，与“纪”偕行，学无止境，“补短板求提升促实干”，让党纪学习教育成为自身不断适应时代、建功时代的强大动力，助推党风廉政建设走深走实、见行见效。乘“原原本本、入脑入心”学之舟，泛波逐浪补短板，补钙壮骨“无止境关于在全党开展党纪学习教育的通知强调，要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律

11、、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，推动中国共产党纪律处分条例入脑入心。党员干部开展党纪学习教育要紧跟时代步伐，紧扣人民所需，原汁原味、身临其境学、联系实际地学，提升自己的境界和格局。要将党规党纪作为指导实践、防微杜渐的“安全绳”，在工作之余、休闲间隙经常性学习中国共产党纪律处分条例关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党廉洁自律准则关于党内政治生活的若干准则等条例规定，把学习党纪作为必修课，真正做到学有所得、学有所悟，让理论储备更充足、知识水平更渊博、思想境界更高深，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。乘“深钻细研、刨根问底”学之舟，泛波逐浪求提升，慎独慎微“无

12、止境要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。”习近平总书记指出，领导干部特别是高级干部必须加强自律、慎独慎微，经常对照党章检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。党员干部开展党纪学习教育要有“深钻细研”的态度，要有“刨根问底”的执着，要强化“求解”思维。在私底下、无人时、细微处始终做到慎独慎微，始终心存敬畏、手提戒尺，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终不放纵、不越轨、不逾矩。善于在学习中发现问题，脑子里随时装着问题，经常性思考自己的行为举止是否“出格越矩“，叩问自己的政绩观是否出现偏差。不断学习榜

13、样标杆的先进事迹，不断对比反面典型的忏悔之言，在“有则改之，无则加勉知行知止、令行禁止的过程中知进退、促提升。乘求真务实、艰苦奋斗“学之舟，泛波逐浪促实干，担当使命“无止境”。开展党纪学习教育的最终目的是引导党员干部遵规守纪，更好地服务人民。所以学习应在求真务实上下功夫，在艰苦奋斗上求实效。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，经常进行思想政治体检，同党中央要求“对标”，用人民群众新期待“透视”，同先辈先烈、先进典型“对照”，不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命，始终做到初心如磐、使命在肩。要通过学习党纪强化廉洁意识，在反复通读条例中扫净思想尘埃，拧紧拒腐防变的“总开关要坚决与金钱、权

14、力、美色等不良诱惑作斗争，大力发扬“四下基层”工作作风，与人民群众同吃同住同劳动，树牢艰苦朴素、谦逊低调的思想，坚决拒绝特权思想和特权行为，立足本职真抓实干，发扬理论联系实际的马克思主义学风，当好中国式现代化建设的坚定行动派、实干家，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。研讨发言材料第3篇通过参加2024年举办的党纪教育学习班，让我在纪律方面的认识和理解得到了显著提升。在这次学习中，我深刻体会到全面从严治党不仅是一个口号，而是一个关乎党和国家未来的重大政治任务。从严治党的原则体现了党内自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，确保党的先进性和纯洁性。党纪严于国法是我们党一贯坚持的纪律原则，它要求

15、党员干部必须遵守比公民更为严格的标准，体现出对党员更高的要求和监督。这是贯彻落实党的二十大精神的重要体现，也是全面推进党的建设新的伟大工程，加强党的长期执政能力建设的重大举措。在学习中，我们不仅回顾了历史经验，还结合了当前形势下的新挑战和新要求。比如，分析如何在新时代背景下，运用现代信息技术手段强化党内监督和管理。同时，我们也讨论了如何将中央八项规定精神落到实处，防止四风问题的反弹回潮。此外，通过对一些典型案例的学习，我对违纪行为的种类、原因及其严重后果有了更为具体的了解。这些案例既是警钟，也是教材，它们提醒我们必须时刻保持清醒头脑，坚守纪律底线。开展党纪教育，重点是把握教育内容。要坚持把党章

16、党规党纪学习教育作为重中之重，深入开展党的纪律教育。党的二十大以来，党的纪律建设取得重大进展，党纪法规体系日益完善。中国共产党纪律处分条例中国共产党党内监督条例等党内法规陆续修订完善，及时将党的实践创新成果上升为制度成果。紧密结合习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，把党章党规党纪学习教育作为主题主线贯穿始终，坚持不懈把纪律教育推向深入。开展党纪教育，根本在于坚持问题导向。要认真分析当前党风廉政建设面临的形势和任务，准确把握党员干部队伍存在的主要问题和突出问题，深入开展专题讨论，发挥好典型案例的警示和震慑作用，对反面案例进行深刻剖析，引导党员干部对照检视、以案明纪，增强纪律教育的针对性和实效性。开展党纪教育，关键在于方式方法。在日常工作中要做到顺应信息化发展趋势，重视利用新媒体新技术针对不同群体特点开展分众化、差异化党纪教育，探索实践“互联网+“党建新模式。丰富