党员干部党纪学习教育“工作纪律”存在问题对照检查剖析材料.docx

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1、党纪学习教育“工作纪律”问题三个方面对照检查剖析按照局党委党纪学习教育的部署和要求，我本着认真负责的态度，按照严、实、细的标准，系统、全面、深入地学习条例等，在此基础上，紧紧围绕“工作纪律”这一主题，注重学查同步，边查边改，发现问题，认真分析，剖析根源，明确方向。现将个人对照检查材料报告如下。一、存在的主要问题一直以来，我个人在守纪律、讲规矩方面总体做得比较到位。但对照更高标准、更高要求，有些地方仍有差距不足，主要表现在以下几个方面：一是纪律学习不够到位。中国共产党作为工人阶级先锋队，党员干部应时刻牢记自己的使命，不断通过学习，加强个人素质。但在现实中，面对新时代对领导干部纪法意识提出的新标准

2、和高要求，自己主动学法、懂法、守法、用法的意识、压力和效率均有所不足，不愿意挤时间学习，学习缺乏自觉性、主动性，认为学习党纪是纪检监察机关的事，本人只要坚持大方向不错，政治上不出问题就没问题，或者学习党纪条规，不求甚解、浅尝辄止。二是纪律意识树得不牢。用新时代的法治思维和法治方式、用纪律意识看问题、做决策不够标准和规范，没有真正把学法、守纪用纪嵌入岗位所需，把尊法、守纪渗入点点滴滴，把纪律规矩扎根于头脑之中的自律意识还有所不足，未能完全将践行法规至上、法治为本的思想，贯穿于工作的各个方面和全过程。比如，对党内法规执行监管不力，纪律观念不强，对同事执行纪律方面情况监督不够，形成“虚监自觉执行工作

3、纪律的标准还不够高，没有时时刻刻自觉用党的纪律严格要求自己，规范自己方行，存在被动接受监督多，主动接受监督少，“八小时内”接受监督多，“八小时外”接受监督少的现象。此外，对于单位日常工作，有时注重结果不重过程，尤其是关于纪律作风、岗位职责等制度执行方面,缺乏行之有效的跟踪问效，一定程度上存在执行制度不严的情况，导致一些制度落实虎头蛇尾、不够理想。三是主动担当作为不够。在工作中，扎实肯干和务求实效的工作作风不强，努力进取和顽强拼搏的精神不足，缺乏刀刃向内的勇气和搏击长空的斗志。遇到困难和矛盾，怕担风险、怕惹麻烦、怕出乱子，求稳保底的思想占据主动，有时候推诿扯皮，有时候畏首畏尾，有时候犹豫不决，敢

4、于亮剑、敢于斗争、敢于闯关的思想缺乏。比如：在关于*问题上，与*相关单位的衔接沟通不够，因多头联动造成一定的疲惫感和压力感，致使攻坚意识和斗争意识缺乏，破瓶颈、解难题、闯难关的勇气和魄力有待于进一步加强。二、存在问题的原因剖析针对以上自我检视问题，认真剖析问题原因，主要有以下几个方面:一是纪律教育仍需增强。对全面从严治党的紧迫性认识不深，对“一岗双责”的认识和重视程度不够，日常工作中存在“老好人”的思想，思想上对持之以恒改进作风的劲头不够足，存在“只要管住大节、不踩红线，就是一名合格党员干部”的想法，忽视了对一些细节性问题的查摆与纠正。二是党性锤炼有所放松。自己能注重加强党性修养，有时主观上认

5、为自己受党教育多年，党性意识和党性修养方面自然够“硬”，放松了对主观世界的改造和提升，对党的基本理论、基本路线、基本纲领理解得不透彻、不深入，还不能完全从政治高度市视和处理问题，没有充分发挥好自己的主观能动性，没有严格对照新时代优秀党员、优秀干部的标准来时时鞭策自己。三是担当精神相对不足。存在工作上“求稳”、观念上“求守”、心理上“求躲”等思想，以及“不求有政绩，但求无过失”的懒政心理，干事创业的激情不高，开拓进取劲头不足，工作积极主动性不强，自我要求有所放松，对新知识、新事物的学习热情不够，不愿意去思考如何打破常规和开拓创新，工作落实靠老套路，应付工作检查务虚功较多。当工作任务重、阻力大、困

6、难多时，畏首畏尾、优柔寡断，难有作为、难有建树，唯领导、唯文件、唯指示行事、办事。三、下阶段努力方向和整改措施针对查摆检查出来的问题和原因，下一步，决心在以下几个方面努力加强：一是进一步强化纪律学习。把深入学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想、条例作为首要政治任务，结合党纪学习教育，加强自学的强度和深度，增强学习的主动性、针对性，坚持真学、真信、真用，学出真忠诚、真信仰、真情怀、真担当，深刻将党纪党规铭记于心，将其作为行为准则和道德标准，自觉做到在党纪党规面前知敬畏、存戒惧、守底线。二是进一步强化党性修养。自觉用A新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思

7、想境界、加强党性锻炼等一系列要求，提高党性修养，要把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，始终保持共产党人的政治本色。充分利用*、下基层等各种机会，亲密接触群众、听取群众心声、了解群众疾苦，进一步密切与群众的血肉联系，真正做到摸实情、察实况，努力为群众排忧解难。三是进一步强化责任担当。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，要时刻牢记职责和使命，以强烈的责任感和使命感推动党纪党规落地生根。坚持以身作则，严格自律自省，自念“紧箍咒”、自设“防火噜”、自架“高压线”，构建“自我监督、组织监督、家庭监督、社会监督”四位一体监督模式，自觉净化“工作圈、生活圈、朋友圈”。各位领导、同事们

8、，”为官之义在于明法”，守纪律、讲规矩才能不出事。作为*工作人员，我将以此次对照检查活动为契机，进一步学好用好、遵守好工作纪律，为*的高质量发展贡献自己的力量。谢谢大家！党纪学习教育以案说纪违反“六大纪律”之工作纪律篇工作纪律是什么？工作纪律是党的各级组织和全体党员在党的各项具体工作中必须遵守的行为规则，是党的各项工作正常开展的重要保证。违反工作纪律的行为有哪些？违反工作纪律行为主要包括以下几类：工作中不负责任或者疏于管理，贯彻执行、检查督促落实上级决策部署不力，给党、国家和人民利益以及公共财产造成较大损失的；党员领导干部对于到任前已经存在且属于其职责范围内的问题，消极回避、推卸责任，造成严重

9、损害或者严重不良影响的;工作中不敢斗争、不愿担当，面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩，造成不良影响或者严重后果的；热衷于搞舆论造势、浮在表面；单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件，在实际工作中不见诸行动；脱离实际，不作深入调查研究，搞随意决策、机械执行；违反精文减会有关规定搞文山会海;在督查检查考核等工作中搞层层加码、过度留痕，熠加基层工作负担；工作中其他形式主义、官僚主义行为；在公务活动用餐、单位食堂用餐管理工作中不履行或者不正确履行宣传教育、监督管理职责，导致餐饮浪费，造成严重不良影响的；等等。中国共产党纪律处分条例对工作纪律有何新规定？新修订的中国共产党纪律处分条例第十章共20条，新增7条

10、，修改6条。新增第一百三十一条，明确对不敢斗争、不愿担当，面对危机困难临阵退缩行为的处分决定；新增第一百三十四条，对统计造假、违反机构编制规定、不履行信访工作职责以及统计造假等行为的处分规定；新增第一百三十七条，明确对滥用问责或者在问责工作中严重不负责任行为的处分决定；新增第一百四十三条，明确按照有关规定对干预和插手行为负有报告和登记义务的受请托人，不按照规定报告或者登记行为的处分规定；增写一百三十条，党员领导干部对于到任前已经存在且属于其职责范围内的问题，消极回避、推卸责任行为的处分规定；增写第一百三十二条，对随意决策、机械执行、层层加码、过度留痕增加基层工作负担等行为的处分规定。以案明纪案

11、例一：江西省某职业技术学院党委副书记、校长陈某某违规插手工程项目问题。陈某某在学校新校区建设过程中,利用职务便利，违规插手干预学校信息大楼工程项目承发包,在工程承揽、工程款支付、设备采购等方面为他人谋取利益400万元，导致项目监管中滥用职权造成国有资金流失。陈某某还存在其他严重违纪违法问题。2016年5月，陈某某被开除党籍、开除公职。收缴违纪违法所得。【相关条款】中国共产党纪律处分条例第一百四十一条规定，违反有关规定干预和插手市场经济活动，有下列行为之一，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分：（一）干预和插手建设工程项

12、目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等活动；（二）干预和插手国有企业重组改制、兼并、破产、产权交易、清产核资、资产评估、资产转让、重大项目投资以及其他重大经营活动等事项；（三）干预和插手批办各类行政许可和资金借贷等事项；（四）千预和插手经济纠纷；（五）干预和插手集体资金、资产和资源的使用、分配、承包、租赁等事项。案例二：湖南省某大学教师喻某在考试中违规违纪问题。2014年至2016年，喻某在所授课程的试卷阅卷过程中，采用更改、增补试卷内容，请人代做后更换原试卷的方式，违规为学生更改分数，并以此为条件，向部分女学生发送暧昧信息，提出外出开房等严重违背教师职业道德的要求，遭到学生拒绝。喻某某受到留党察看一年，工资等级由专技9级降低至专技IO级的处分。【相关条款】中国共产党纪律处分条例第一百四十五条规定，在考试、录取工作中，有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。