个人教学工作计划(精选14篇).docx

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1、个人教学工作计划（精选14篇）个人教学工作计划（一）：作为一名新教师，在第一年的工作中就要开始一系列的工作，我决定认真完成校里对新教师的各项培训，同时也本着对学生负责、对工作负责、对自我负责的原则拟订本学期个人工作计划。一、提高自身的业务水平认真阅读二期课改”的资料，结合自我的教学风格,更新教学理念，确立三维目标.“二期课改”注重的是对学生进行人文素质的培养和教育，这就要求我们在平时的教学过程中，充分利用教材的科学特性，在创新理念的引领下,切实地解决其中出现的各种矛盾，我们的学习就是在不断地解决各种矛盾，仅有做到运筹帷幄，我们才能正确把握教学方向.进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博

2、采众长，提高教学水平。博览群书认真阅读中学体育与健身课程标准，多看有关体育教学的书籍，来不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。二、提高教学质量要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情景，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性,同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心

3、境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。三、坚持参加区新教师的继续教育学习新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。四、自身努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大提高。3、加强守纪方面的教育，使学生在课堂上集中注意力学习。4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。5、在教学上下功夫，努力使班级学生

4、的成绩在原有的基础上有更大的提高。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。以上就是我对自我在一年内的工作计划，也许有些不完善，但我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果，也会永远记住自我的使命，为教育事业不懈努力！个人教学工作计划（二）：一、已答应校长这学期继续充当教师们的坚强后盾，哪里需要，哪里冲，一至六年级的语文，数学课都能够带。继续探讨完善程XX

5、的高效实用教学方法简单学语文简单学数学。二、尝试用新的方法教授五六年级的品德与社会课程，解决占课时多，资料枯燥，学生不走心等问题，让这门课程真正闪光起来，真正对学生的正确世界观的构成起到重要的作用。三、继续文学社的教学（假期三、四、五、六年级的课程我都设计好了，课件也准备了许多），这也是我今后准备重点研究的方向。简单学写作文。把我以前教学作文的经验归纳总结，然后再多向全国作文教学的高手学习，取长补短，创作出简单，实用，高效的作文教学方法来。四、继续博览名家著作，向古代经典致敬，提高自我的文化修养。继续写作，不为文字游戏写作，不为稿费写作,不为不道德写作。继续修炼自我的灵魂。五、丰富自我的业余生

6、活。看球，唱歌，摄影，时尚，健身，旅行六、支持丈夫的事业，不遗余力地照顾妈妈，多关心女儿。七、有机会做一点公益事业。可能有人会担心，为自我设想了这么多的任务，你不会太累吗？不会的，以前，我每一天做的比此刻还多。我不聊微信，我不玩游戏，我不迎合任何人，所以说，我的时间很充足。此刻这些设想，不是什么硬性任务，而是为自我设定的方向。只是想告诉自我不要做一个庸俗的，无用的，没有意义的人。个人教学工作计划（三）：根据新颁布高中语文教学大纲的资料，经过深入学习体会大纲精神，并结合学生实际，特制定如下一系列教学工作计划，以便使自我的工作能有序地开展。一、学生状况及成绩分析本学期我担任高三（613）、高三（6

7、14）两个班的语文教学工作，从上学期语文成绩情景来看，高三（614）班的学生仍然存在水平相对较低，参差不齐的状况。高三（613）班学生从上期成绩上来说是相对好的，但对那些基础知识还需要多细心些。思想状况方面，高三（614）班有23的学生有明确的学习目标，比较认真刻苦，他们的学习情绪比较稳定，有的尽管基础较差，也能坚持不懈，较能井然有序地安排自我的学习，不会受到环境和其他不利因素的干扰，能够及时与教师进行沟通，帮忙教师调整自我的教学方法。高三（613）班学生，大部分学生心理素质较好，绝大部分学生有很强的进取进取精神，有取得良好成绩的强烈愿望，有个别怕吃苦,只想得到不愿付出，加上年少无知，自控本事

8、比较弱，所以有相当一部分学生学习还不是十分自觉，有时不能完成教师的要求。二、教学目标和要求：思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造本事，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步构成健全人格。知识目标：全面了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描述方法和修辞方法和词类的有关知识，小说的有关知识，熟记文言文。掌握和运用知识本事的目标：进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有阅读听话说话的本事，养成学习语文的良好习惯

9、。具有欣赏文学作品的本事，读文言文课文，要了解资料，背诵一些基本篇目。个人教学工作计划（四）：依照市教科局开学工作会议精神和教育教学管理要求,认真贯彻落实新课程理念，规范操作，科学管理，注重过程，力求实效，全面提高教育教学质量，巩固“两基”成果。现结合学校实际，特拟订本学年度教学工作计划。一、指导思想：以教育教学为中心，加强宏观调控与微观量化管理相结合的教学管理方式，规范常规管理，做到教学常规管理制度化、具体化、规范化、网络化，全面提高教育教学质量。抓好学生信息录入，完善和规范学籍管理，信息平台管理，做好学生综合素质评定工作，继续做好学生“双控”工作，抓好“两基”成果巩固工作。二、工作思路：加

10、强教师教学常规和课堂教学的管理、督导与检查，提高教师的教学研究本事与业务水平；加强班级和学生学习管理，全面提高各年级教学成绩；以中考升学为契机，加强毕业班工作管理与教师的考试应对本事。真正做到向规范管理要质量，向提高业务本事要质量，向教学创新要质量，向敬业精神要质量。三、工作目标：1、毕业班工作目标：力争中考总平均分居全市前三名和升入高级中学的学生绝对数比20xx年有所增长，报考和升入中职的学生数较上年有大幅度增长，中考力争实现“保三争二”的目标。2、七八年级工作目标：力争七八年级教学成绩有大幅度提升，争取期末统考中每学科都有进入全市前五名，七八年级期末统考确保进入全市前五名。四、工作资料：1

11、、教学管理：(1)搞好“挂帮带”网络立体工程：行政领导挂帮毕业班，行政领导挂帮教研组，党员、骨干教师挂帮年轻教师，社会督导委员会监督教务处和教师工作，使教学工作上台阶。(2)抓好体、卫、艺迎检工作，作好学生体质数据的检测、统计和上报工作，力争在迎检中获优异成绩。(3)切实抓好非统考科目的管理和考查工作，力争各项竞赛取得好成绩。(4)拟订毕业班工作方案，成立学科组，抓好毕业班工作。同时在七、八年级各学科成立相应学科组，发挥学科组职能，提高教学质量。(5)各年级组长拟写年级组工作计划，年级组长统筹和协调好年级组工作，推进各年级教学工作有序开展，提高各年级各科教学质量。2、学籍管理：抓好学生信息录入

12、工作，完善和规范学籍管理，建立健全学生相关档案，使学生学籍管理常态化，规范化，有序化。严格转进、转出、复学学生相关手续的完善。3、实验教学开发与管理：在“两基”迎“国检”成果的基础上，认真开展实验教学工作，确保实验开出率达标，继续完善各类资料，维护好实验室各类器材，巩固“两基”成果。进一步规范实验表、卡、册及仪器的管理；确保学生实验、演示实验开出率达标；坚持实验室开放和搞好科技活动；抓好任课教师实验教学技能培训；配齐各类实验器材，加强维护和管理工作。4、图书室的开发与管理：继续做好图书室新到及各类图书的整理、归类、建档工作；充分利用我校几万册藏书，开阔师生视野；加大乡土教材的开发和利用；准时开

13、放图书室、阅览室，为师生供给方便，提高学生的借阅率；规范管理，凭卡借阅，按时归还。5、档案管理：教学档案分类归档和完善教师个人业务档案。6、学科竞赛培训：进取组织学生参与各学科竞赛，力争让更多学生获奖。7、新课程实施：加强培训I,让教师全面运用新课程理念进行教育教学。抓好两个生本教育课题实验班的实验工作,出成效，出特色。8、常规工作：（1）、强化常规教学管理和督查力度，对教师备课实行教务处每日抽杳制度，教研组对教师常规工作实行周查制度,教务处每月最终一周对教研组、教师工作进行抽查并及时汇总张榜公布，兑现奖惩。（2）、充分发挥教研组的职能作力，坚持每周的教研会议制度和加强常规教学检查制度。教学常

14、规工作实行备课，作业批改周查（教研组），抽查（行政）。（3）、切实开展好示范课、探讨课、汇报课、评估课、优质课活动，不流于形式，使其真正起到提高教师教学水平和业务本事的作用。(4)、实行教师随堂听课和教研组安排听课制度：随堂听课后听课记录立即交教务处登记，公开课听课记录在评课后由教研组长统一收交教务处。每学期听课量：任课教师不少于10节，教研组长不少于15节，行政、督导员、教研人员不少于20节。(5)、作业布置量原则上不能少于一页，次数按要求及时布置，批改要认真仔细，杜绝打大勾现象，教务处每周对作业进行抽查，教研组周统月报。(6)、搞好形式多样的检测，各学科教师每月进行一次月考，评卷完后把试卷

15、交教务处统计，任课教师要及时了解学生情景并采取补救措施。(7)、配合相关部门开好五会，新教师培训会、班委会、科代表会，任课教师会和家长会，为搞好教学质量营造良好氛围。(8)、开展好学科竞赛培训，建立学科兴趣小组，激发兴趣，推尖展优。(9)、加强实验室和图书室的建设和管理，提高“两室”的利用率，并纳入常规管理，每月最终一周由学校行政进行大检查，及时兑现奖惩。(10)、狠抓毕业班的思想、学习、升学工作。每月召开一次班主任会议，加强班级管理；定期召开年级任课教师会和学生大会；制定毕业班工作方案，使年级、班级工作有计划有目标开展；定期抓好年级学生的成绩检测和摸底工作，别于查缺补漏。(11),完善学生学籍管理，及时办理新生学籍，做到表、卡、册、账目分明。(14)、加强学风、考风考纪建设。(13)、在学校内全面使用普通话。(14)、加强体育及安全卫生工作、开办好男、女生青春期教育讲座。(15)、加强片区督查与辅导，开展家访接待日，建立学校、社会、家庭“三位一体”的管理体制。(16)、加强远程教育工作的管理力度，提高多媒体教室的利用率。9、“双控”工作作好流失学生的统计，组织教师分片下乡动员流失学生入学；对动员后仍未入学的学生，及时上报政府部门；作好对困难学生及留守儿童的帮忙和关爱，预防学生流失。五、新课程的实施：1、加强对教师的新课程培训，真正做到转变观念，优化过程，